《论“八荣八耻”对公民基本道德规范的丰富和发展》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论“八荣八耻”对公民基本道德规范的丰富和发展（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文章来源 毕业论文网 论“八荣八耻”对公民基本道德规范的丰富和发展文章来源 毕业论文网 摘要：胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，丰富和发展了公民基本 道德规范，使其成为新世纪新阶段新的公民基本道德规范，内容更丰富，旗帜更鲜明，语 言更犀利，更具有针对性和警示作用。关键词：公民基本道德规范；八荣八耻；社会主义荣辱观2001 年中共中央印发了公民道德建设实施纲要 ，把公民基本道德规范集中概括为“爱 国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，阐明了在社会主义初级阶段每位公 民应具备的基本道德素质。2006 年 3 月 4 日，胡锦涛同志在看望全国政协委员时提出的 “八荣八耻”社会主
2、义荣辱观，合乎民心，顺应民意，受到全国人民的欢迎和拥护，把“八荣 八耻”和 2001 年的“公民基本道德规范”稍加比较，就会发现“八荣八耻”的内容更丰富，旗 帜更鲜明，语言更犀利，更具有针对性，也更具有警示作用，因而是对公民基本道德规范 的丰富和发展，是新世纪新阶段新的公民基本道德规范。 一、增加了“服务人民”和“崇尚科学”。为人民服务，是社会主义道德建设的核心，是社 会主义道德区别和优越于其他道德的显著标志，是中国共产党人在长期的革命和建设实践 中形成的革命精神和道德风尚。早在 1944 年，毛泽东在中央警卫团追悼张思德的会上就发 表了为人民服务的讲演。长期以来， “全心全意为人民服务”不仅
3、是中国共产党的宗旨， 也是全国人民自觉行动的准则。在社会主义的大家庭中，每位公民既是国家和社会的主人， 又是劳动者和服务者;既享受他人的服务和劳动成果，又为他人提供服务和劳动成果。社会 主义主人翁的地位要求每位公民在享受权利的同时，承担服务他人与社会的义务和责任。 因此，为人民服务，是社会主义道德价值体系中的核心道德，是每位领导干部、共产党员 和普通公民必须时刻牢记、身体力行的基本道德准则，必须把其化为实际行动，融人学习 生活工作之中。只有如此，才能在全社会形成“以服务人民为荣、以背离人民为耻”的良好 社会道德风尚。 同时，在经济建设取得辉煌成就的今天，各种封建迷信却沉渣泛起，崇尚科学的气氛在
4、 全社会还不够浓厚，这严重制约着我国科学技术的进步，影响着广大青少年科学精神的培 养，从而从根本上制约了社会主义事业的长足发展。因此，必须高度重视自然科学与社会 科学的协调发展，注重在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，教 育民众尤其是广大青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，从而形成“以崇尚科学为荣、 以愚昧无知为耻”的良好社会风尚。 二、 “敬业奉献”中彰显“辛勤劳动”。中华民族自古就是一个勤劳的民族，劳动光荣，文 化久远。但是，在当今社会，好逸恶劳之风开始蔓延，不以劳动为荣，反以劳动为耻。有 些人打着“敬业奉献”的旗帜，行投机取巧、行坑蒙拐骗之实，损害国家利益，伤害人民
5、利 益，扰乱社会秩序。有些人整日游手好闲，不学无术，吃喝漂赌，欺压乡邻，反以为荣。 所有这些都影响了人们正确人生观、价值观的树立，影响了良好社会风气的形成。因此， 在实施公民基本道德教育的过程中，仅仅提倡“敬业奉献”是不够的，任何缺乏“辛勤劳动” 为内核的“敬业奉献”的说教都是空洞的，缺乏说服力和劝导力的。必须把“劳动光荣”作为 公民道德教育的根本观念， “要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动”，使“一切为我国文章来源 毕业论文网 社会主义现代化建设作出贡献的劳动，都是光荣的，都应该得到承认和尊重”的观念深人人 心，激励人们扎扎实实做事，老老实实做人，为实现自身价值而辛勤劳动，为实现国家的
6、兴旺发达和中华民族的伟大复兴而辛勤劳动。只有这样，才能在全社会形成“以辛勤劳动为 荣、以好逸恶劳为耻”的良好社会风尚。三、把“团结友善”发展为“团结互助”。2001 年的公民基本道德规范把社会主义社会人与 人之间关系的基本特征概括为“团结友善”，而“八荣八耻”将其进一步发展为“团结互助”， 虽然仅仅是两字之差，但内涵却相距甚远。 “友善”是指“朋友之间亲近和睦”，侧重于讲彼此 的情感和态度。但是，彼此“友善”的情感和态度并不意味着能转化为彼此“互助”的实际行 动。在实际社会生活中，平时彼此“友善”，在关键时期不能“互助”的事例比比皆是。在遇 到困难时彼此不愿伸手援助，在遇到利益冲突时彼此尔虞我
7、诈，往日的“友善”早被抛到九 霄云外。这种“友善”虽不完全是伪善，但至少是缺乏真诚的“友善”。但是“互助”则不同， 它不仅包括彼此态度“友善”，而且更强调彼此行为的结果，即能够真正地相互帮助。这种 “互助”实际上是人与人之间的互惠机制，它能够培育社会资本，增进人们之间的互信，实 现社会团结。因此，只有“互助”，才显“友善”，才有“团结”。只有团结互助，才有凝聚力、 战斗力和创造力。为此，在公民基本道德教育中，要教育广大公民学会在不同意见面前， 要心平气和，求同存异;在困难面前，要同舟共济，共渡难关;在荣誉面前，要相互谦让， 他人为先;出现了失误和挫折，要勇于内省，敢于承担。要提倡急他人所需，帮他人所难的 团结互助精神，人人关心和帮助他人，处处尊重和爱护他人。只有这样， “以团结互助为荣、 以损人利己为耻”的良好社会风气才能在全社会形成，才能促进社会安定和事业发展。
