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1、1C+编程(1)唐晓晟北京邮电大学电信工程学院Beijing University of Posts & Telecommunications 课程简介参考资料：C+程序设计语言(特别版) 裘宗燕(北京大学)译Bjarne Stroupstrup机械工业出版社ISBN 7-111-10202-9/TP.2424 85RMBC+ Primer, Lippman课时：34学时(17周)教学网站：http:/202.112.10.142/http:/ University of Posts & Telecommunications 第一章导论(致读者)书本结构学习C+ C+的设计历史注记 C+的使用
2、 C和C+忠告Beijing University of Posts & Telecommunications 1 书本结构导论：1-3章，有关C+语言，所支持的关键性程序设计风格，有关C+标准库的综述第一部分：4-9章，C+内部类型第二部分：10-15章，使用C+做面向对象和通用型程序设计第三部分：16-22章，C+标准库第四部分：23-25章，设计和软件开发2Beijing University of Posts & Telecommunications 2 学习C+最重要的事情：关注概念，不要迷失在语言的技术细节中 C+支持多种不同的程序设计风格 C+支持一种逐步推进的学习方式直接学习C
3、+，而不是先学习C大量查阅资料，每一种至少参考两个来源Beijing University of Posts & Telecommunications 3 C+的设计重要设计原则：简单性，与C的高度兼容无内部高级数据类型，没有高级的基本操作尽力避免了那些即使不用也会带来运行时间或者空间开销的特征能够使用传统的编译和运行时的环境 C+的类型检查和数据隐藏特征依赖于编译时对程序的分析，以防止因为意外而破坏数据的情况Beijing University of Posts & Telecommunications (1) 效率和结构 C+以C为基础开发设计，大量维持了C作为一个子集，C+可以使用与C一
4、样的函数调用及返回序列或者其他效率更高的方式，而C的一个初始目标则是在大部分苛刻的系统程序设计中代替汇编 C+中特别强调程序的结构，这反映了C以来程序规模增长的情况本书强调的是为提供通用功能、普遍有用的类型、库等的各种技术Beijing University of Posts & Telecommunications (2) 哲学注记程序设计语言要服务于两个相互关联的目的 1 为程序员提供一种描述所需执行的动作的载体，这要求一种“尽可能接近机器的”语言 2 为程序员提供一组概念，使他们能利用这些概念去思考什么东西是能够做的，这要求该语言“尽可能接近需要解决的问题” C+的类概念已经被证明是一种
5、极为强有力的概念工具3Beijing University of Posts & Telecommunications 4 历史注记 C+大大受惠于CKernighan,1978其前驱为BCPLRichards,1980(/注释)一些灵感来自Simula67Dahl,1970,1972(如类的概念、派生和虚函数) Algol68Woodward,1974，如重载运算符和自由的将声明放置在可以出现语句的任何位置模板机制功能部分受到Ada中generic的启发，部分受到Clu语言参数模块的影响Beijing University of Posts & Telecommunications 异常处理
6、机制部分受到AdaIchbiah,1979、CluLiskov,1979和MLWikstrom,1987语言的影响 C+语言从1980年开始被研究组织使用，研究组织之外的最初使用起于1983年 C+读做C plus plus名称意义：C+,C+,+C,D C+设计的主要用途是为了个人程序员Beijing University of Posts & Telecommunications 87年，爆炸性使用导致了标准化工作的开始 AT&T的贝尔实验室允许作者将C+参考手册的草稿和各种修订版本进行分发和共享 ANSI的X3J16委员会1989年12月在HP的建议下建立起来 1991年该ANSI C
7、+标准化变成ISO的C+标准化工作的一部分标准化草案1995年4月给公众阅览，ISO C+标准1998年最终被批准(ISO/IEC 14882)Beijing University of Posts & Telecommunications 5 C+的使用 C+被应用到几乎每个领域高效率使得C+被用来写操作系统或者驱动程序可靠性、可管理、易扩充、易测试使得C+被用于银行、贸易、保险、通信以及军事领域由于编写用户界面，C+也被用于很多数值的、科学的以及工程计算中去4Beijing University of Posts & Telecommunications C+被广泛应用于教学与研究对于教授
8、基本概念而言足够清晰对于深刻的项目而言足够现实、高效和灵活对依赖各种不同开发和执行环境的组织或者研究机构而言，使用起来足够方便对作为教高级概念和技术的媒介而言，足够的容易理解对作为从学习到非学习使用的工具而言，足够商业化Beijing University of Posts & Telecommunications 6 C和C+ C被选做C+的基础语言的原因通用的、简洁的、相对低级的适合用于大部分系统的程序设计工作可以在每个地方的任何系统运行适应于UNIX程序设计环境Beijing University of Posts & Telecommunications C+继续与C兼容的原因存在着成
9、百万行的C代码可能从C+中获益，先决条件是不必将他们用C+重写存在着成百万行的用C写出的库函数和功能软件代码可以从C+里使用，先决条件是C+能够与C连接兼容，语法相似存在着数以十万计的程序员先了解C，这样他们能够很快速的学会C+ C+和C将在很多年中被同一些人用于同样的系统，因此其差异必须或者很小、或者很大，以最大限度地减少错误和混乱的发生Beijing University of Posts & Telecommunications (1) 给C程序员的建议 C+里几乎不需要宏(const,enum定义明显的常量, inline避免函数调用开销, template刻画一组函数或类型, 用na
10、mespace避免名字冲突)使用变量时可以随时声明不要用malloc(new或者vector)避免使用void*，指针算术，联合和强制少用数组和C风格的字符串(string, vector)5Beijing University of Posts & Telecommunications (2) 给C+程序员的建议 C+在不断发展中，应该注意引进新的特征，很多以前看来是全新的程序设计技术现在已经变成可行的东西了不断的学习（作者本身在写这本书的过程中就学到了不少东西）Beijing University of Posts & Telecommunications 7 忠告编程是在为某个问题的解决
11、方案中的思想建立起一种具体表示如果能将“它”看成一个独立的概念，将其作成一个类如果能将“它”看成一个独立的实体，将它作成某个类的一个对象如果两个类有共同的界面，将此界面做成一个抽象类如果两个类的实现有某些显著的共同东西，将这些共性做成一个基类如果一个类是一种对象的容器，将它做成一个模板如果一个函数实现对某容器的一个算法，将它实现为对一族容器可用的模板函数如果一组类、模板等相互之间有逻辑关系，将它们放进一个名字空间去Beijing University of Posts & Telecommunications 在定义一个并不是实现某个像矩阵或复数这样的数学对象的类时，或者定义一个低层的类型如链表时：不要使用全局数据（使用成员）不要使用全局函数不要使用公用数据成员不要使用友元不要在一个类里面放“类型域”：采用虚函数不要使用内联函数，除非有效果显著的优化
