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1、院华为 3G 通信实验平台建议书南京有限公司2010 年 4 月 驗室建議書1目 录一、概述 .X 学院 3G 实验室建设背景 .三代移动通信（3G）实验室建设背景 .G 实训室发展方向和意义 . 移动通信发展方向 .动通信无线接入网需求分析 . 全业务实验平台的支撑 . 动通信发展大势所趋 . 有效的实验平台管理和实验业务管理 . 技术服务保障 .络方案设计 .为 场占有率及影响 .动通信平台方案 . 华为的 统介绍： . 动无线接入网解决方案 . 华为 络融合的先进性 . 满足实验实训要求 . 开设实训课程 .企合作 .用与效益 .升学校品牌 .好的经济和社会效益 .案报价 . 驗室建議書
2、2一、概述1、院 3G 实验室建设背景当前，通信技术飞速发展，通信产品日新月异，高等院校的教学培养步伐远远跟不上通信技术的更新换代，传统的理论教学和社会需求的高素质人才之间存在比较大的差距；传统的实验箱设备与现网运营商的商用通信设备之间也有很大的鸿沟；学校的验证性实验与企业需求的具有网络设计能力的人才需求存在着严重的挑战。这一切都要求高等院校能够对现有的教学体系进行深刻的改革，注重学生的实践能力和操作技能。以电信重组为起点，以 3G 发展契机，为以培养通信人才为学校的宗旨、加大通信教学体系的改革、接轨现代通信发展的教育模式符合学校的现状，通信实训设备的选择和方案的设计上显得更重要，因此，学校建
3、设通信实训平台需要符合学校的实际情况。2、第三代移动通信（3G）实验室建设背景中国是世界最大的移动市场。根据信息产业部统计显示，截至 08 年底，中国拥有近 7亿的移动用户，是世界上最大的移动市场和智慧手机市场，并且拥有世界上移动用户量世界第一、第三的 络和世界上移动用户量第二的 络。如此庞大的用户基数，使得 3G 技术的商用市场面对着无穷无尽的可能性和激动人心的机遇。随着 2008 年电信重组的完成，重点电信行业将面临一场新的通信革命。联通分拆络给中国电信，保留 络与中国网通合并，中国铁通则并入中国移动集团。其中，中国移动将运营由国家自主产权的 国联通和中国网通合并成新联通之后，将运营 国电
4、信将从中国联通收购来的 络通过平滑的升级扩容达到 3G 网络。中国的电信行业将形成“三国” 鼎足的 3G 格局。以 3G 发展为契机，行业将由封闭走向开放。随着 3G 在中国的全面启动，中国将面临巨大的移动通信人才缺口。移动通信网路带宽问题的解决，移动商务，手机电视，电子支付、定位服务、移动视频通话、手机广告等增值服务的应用将使手机成为真正的“第 4 屏幕”和“第 5 媒体”。借助 3G 网络多元化的表现形式以及更加便捷的信息传输模式，传统的商业及运营模 驗室建議書3式将会发生巨大的改变，这也意味着相对封闭的传统基础电信产业链路将被打破。通信行业由封闭走向开放，更多企业将参与其中，并最终成为产
5、业链上不可或缺的环节，3G 移动通信技术将成为更多企业的必修课。在新兴通信技术的强大支撑下，通信产业人才的结构正在悄然变革，大量新兴业务的产生，需要大量移动通信人才的加入其中，除了站在行业前沿的高端人才外，移动通信产业的基层应用技能型人才也面临着更大的缺口，特别是经过 3G 培训的移动通信人才，更是受到业界的欢迎。根据最近的调查显示，超过 70的大学生并不了解企业需要什么人才。尽管在当今社会，人们强调就业的双向选择，但在大学生的就业问题上，社会的择才标准往往成为大学生择业的参考标准。如果连企业所需的人才定位都不清楚，更遑论大学生能否具备企业需要基本岗位技能，求职自然会四处碰壁。导致企业不欢迎应
6、届生的原因主要是应届生没有经验，不论硬性的岗位知识还是软性的为人处世方法，都需要企业花物力、财力去培训，提高了用人成本，尤其是移动通信技术更新快，实战性强的特点，使得大学生进入移动通信行业的难度大大提高。针对通信人才的通信实训基地计划正是要的帮助院校依据通信人才需求结构的调整，通过与权威的通信企业合作，参照通信企业实际工作建设实践环境，并依照通信企业的需求，调整课程设置和教学内容，为学生提供适应企业岗位需求的专业化、系统化的职业技能教育体系，最大化地保证学生毕业时所掌握的技术与当前市场需求想一致，提供学生就业竞争力。3、3G 移动通信发展方向移动通信技术的发展经历了三代，其中以第二代（2G ）为典型代表，在市场上取得了巨大的成功。第二代数字通信系统的发展到 3G 分为“语音通信（ 2G） 分组数据通信（ 增强型数据速率 进（ 3G”。移动通信实训室的发展，按照实验室作用范围和设备的情况，可分为下面几个阶段：第一阶段是构建 线接入网络 驗室建議書4考虑到学生的就业出路，我们以行业需求量较大的无线通信工程技术人员以及无线增值应用业务开发人员地培养目标；以移动通信网路
