2018—2017学年度第一学期幼儿园工作总结

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1、2014201420152015 学年度第一学期幼儿园工学年度第一学期幼儿园工 作总结作总结一转眼,一学期的工作即将结束,我一转眼,一学期的工作即将结束,我 园在上级主管部门的正确领导下,按照上园在上级主管部门的正确领导下,按照上 级的指示和学校领导的要求,认真贯彻执级的指示和学校领导的要求,认真贯彻执 行党和国家的教育方针行党和国家的教育方针, ,在全体保教人员的在全体保教人员的 共同努力下,圆满完成了一学期的各项工共同努力下,圆满完成了一学期的各项工 作任务。作任务。 本学期我们根据教育内容和目标,充本学期我们根据教育内容和目标,充 分利用周围环境的有利条件,积极发挥幼分利用周围环境的有利

2、条件,积极发挥幼 儿的感官作用,从幼儿的实际水平和兴趣儿的感官作用,从幼儿的实际水平和兴趣 出发,合理的进行了室内外环境创设,灵出发,合理的进行了室内外环境创设,灵 活地运用集体资源和个别教师的特长开展活地运用集体资源和个别教师的特长开展 了学习活动,园内为幼儿提供充分活动的了学习活动,园内为幼儿提供充分活动的 机会,合理地安排和运用多种活动形式,机会,合理地安排和运用多种活动形式, 使全体幼儿在各方面都有明显地进步,特使全体幼儿在各方面都有明显地进步,特 把本学期的工作总结如下:把本学期的工作总结如下: 一、常规工作,坚持不懈:一、常规工作,坚持不懈: 常规管理是园务工作中的重要环节,常规管

3、理是园务工作中的重要环节, 较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的 主动性、积极性。我们科学、合理地安排主动性、积极性。我们科学、合理地安排 与组织一日生活,建立良好的常规,避免与组织一日生活,建立良好的常规,避免 不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自 我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学 习与生活。然而孩子的性格各异,这就需习与生活。然而孩子的性格各异,这就需 要老师因人制宜地进行教育。说实话,要要老师因人制宜地进行

4、教育。说实话,要 对每个孩子都很了解那是不可能的,但我对每个孩子都很了解那是不可能的,但我 们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界, 让他们都能快乐地成长。孩子们乖巧、行让他们都能快乐地成长。孩子们乖巧、行 为习惯好,这是我们长期不懈的坚持管理为习惯好,这是我们长期不懈的坚持管理 而换来的。而换来的。 二、保教工作:二、保教工作: 严格执行幼儿园一日生活制度,有计严格执行幼儿园一日生活制度,有计 划有次序地开展班级保教工作,严格晨检划有次序地开展班级保教工作,严格晨检 制度,做到一日两检,不让幼儿带不安全制度,做到一日两检,不让幼儿带不安全 物品入园,管理好

5、幼儿药品,以免喂错药。物品入园,管理好幼儿药品,以免喂错药。 并在日常生活中穿插相关安全教育,时刻并在日常生活中穿插相关安全教育,时刻 提高幼儿的安全意识,谨防意外事故发生。提高幼儿的安全意识,谨防意外事故发生。 加强常规管理。在进行晨间活动、集体教加强常规管理。在进行晨间活动、集体教 学、学、 游戏、进餐、午睡、户外等活动,利游戏、进餐、午睡、户外等活动,利 用每一个环节进行引导,尊重爱护幼儿,用每一个环节进行引导,尊重爱护幼儿,耐心做好教育工作。本着幼儿活泼好动的耐心做好教育工作。本着幼儿活泼好动的 特点,在培养幼儿良好的生活习惯,我们特点,在培养幼儿良好的生活习惯,我们 尝试利用活动室,

6、创设适合幼儿年龄特征尝试利用活动室,创设适合幼儿年龄特征 的活动区环境。仔细观察幼儿的行为习惯,的活动区环境。仔细观察幼儿的行为习惯, 发现问题及时引导帮助。我们还经常进行发现问题及时引导帮助。我们还经常进行 一些自理能力的训练,如大班孩子打扫卫一些自理能力的训练,如大班孩子打扫卫 生、叠被子等能力的培养,提高幼儿的自生、叠被子等能力的培养,提高幼儿的自 理能力,每次看到他们把自己的书包、被理能力,每次看到他们把自己的书包、被 褥,都整理得很整齐时,我们感到特别的褥,都整理得很整齐时,我们感到特别的 欣慰。幼儿的卫生意识不断提高,并养成欣慰。幼儿的卫生意识不断提高,并养成 较好的卫生习惯上完厕

7、所、饭前都能自觉较好的卫生习惯上完厕所、饭前都能自觉 的洗手,另外幼儿的身体素质也不断得到的洗手,另外幼儿的身体素质也不断得到 提高,患病率较低特别是大班几乎天天全提高,患病率较低特别是大班几乎天天全 勤,出勤率相应提高。生活中还注意尊重勤,出勤率相应提高。生活中还注意尊重 幼儿,并多以鼓励、表扬的形式,增强幼幼儿,并多以鼓励、表扬的形式,增强幼 儿的学习兴趣。通过这些途径,一学期下儿的学习兴趣。通过这些途径,一学期下 来,幼儿的生活学习有了较大的提高。来,幼儿的生活学习有了较大的提高。 三、三、 教育工作:教育工作: 为了准确的向幼儿传授知识,使幼儿为了准确的向幼儿传授知识,使幼儿 容易接受

8、,我们每给幼儿上一节课,都要容易接受,我们每给幼儿上一节课,都要 做好课前一切准备,真正做到了融知识与做好课前一切准备,真正做到了融知识与 游戏之中,面向全体幼儿,关注个别差异,游戏之中,面向全体幼儿,关注个别差异,为幼儿提供积极,自主、有序、有效的参为幼儿提供积极,自主、有序、有效的参 与活动材料,同时注意了文化氛围的建设,与活动材料,同时注意了文化氛围的建设, 进行了环境创设,定期对活动室的主题进进行了环境创设,定期对活动室的主题进 行更换,利用区域活动及环境布置给孩子行更换,利用区域活动及环境布置给孩子 们创造了一个良好的环境,得到良好的熏们创造了一个良好的环境,得到良好的熏 陶。把知识

9、融入到体育游戏、音乐游戏、陶。把知识融入到体育游戏、音乐游戏、 智力游戏中。通过游戏过程,我们充分发智力游戏中。通过游戏过程,我们充分发 挥幼儿的主动性、积极性,充分尊重幼儿挥幼儿的主动性、积极性,充分尊重幼儿 自由选择游戏的意愿,通过游戏活动让幼自由选择游戏的意愿,通过游戏活动让幼 儿表达对周围世界的认识,锻炼幼儿的动儿表达对周围世界的认识,锻炼幼儿的动 手能力和解决问题的能力,促进幼儿身心手能力和解决问题的能力,促进幼儿身心 全面发展。全面发展。 四、开展活动及师资队伍的建设:四、开展活动及师资队伍的建设: 在开展的家长会活动中,孩子和家长在开展的家长会活动中,孩子和家长 都非常积极,通过

10、校长的科学育儿座谈增都非常积极,通过校长的科学育儿座谈增 进了家长对学前教育的进一步认识,平时进了家长对学前教育的进一步认识,平时 的交流使家园共育起到了重要作用。我园的交流使家园共育起到了重要作用。我园 派教师外出学习,国培学习,教研活动主派教师外出学习,国培学习,教研活动主 要进行园本培训,如电子琴、舞蹈、手工要进行园本培训,如电子琴、舞蹈、手工 作品,幼小衔接、工作交流活动等内容,作品,幼小衔接、工作交流活动等内容, 通过这些活动我园教师在互动中学习,共通过这些活动我园教师在互动中学习,共 同提高业务理论,共同前进,团结一致,同提高业务理论,共同前进,团结一致,齐心协力,在工作中取得了显

11、著得成绩,齐心协力,在工作中取得了显著得成绩, 家长也配合的不错,特别在亲子作品方面。家长也配合的不错,特别在亲子作品方面。 1212 月底开展的月底开展的“庆元旦庆元旦“自助餐自助餐”活动活动” , 让幼儿感受了新年的快乐,给我们带来了让幼儿感受了新年的快乐,给我们带来了 许多欢乐,大家都用不同的方式庆祝,自许多欢乐,大家都用不同的方式庆祝,自 助餐也给幼儿提供了锻炼的机会和规则的助餐也给幼儿提供了锻炼的机会和规则的 意识。意识。 五、家长工作:五、家长工作: 家长工作是我们服务中的一项重要内家长工作是我们服务中的一项重要内 容,我们通过家园联系栏、家长会、家访容,我们通过家园联系栏、家长会

12、、家访 等形式开展工作,充分发挥教师在家园工等形式开展工作,充分发挥教师在家园工 作中桥梁的作用。对一些特殊幼儿我们还作中桥梁的作用。对一些特殊幼儿我们还 主动与家长交流,做到家园同步,共同教主动与家长交流,做到家园同步,共同教 育好孩子。让家长充分了解我们的教育的育好孩子。让家长充分了解我们的教育的 思想,观念,了解老师对孩子的一片爱心,思想,观念,了解老师对孩子的一片爱心, 感知孩子的进步。使我们更好的开展教学感知孩子的进步。使我们更好的开展教学 活动。同时我们还开展了幼小衔接活动,活动。同时我们还开展了幼小衔接活动, 让家长及时从老师幼儿园当中了解孩子共让家长及时从老师幼儿园当中了解孩子

13、共 同教育孩子。同教育孩子。 六、存在的问题和下学期的工作重点。六、存在的问题和下学期的工作重点。总结了这个学期的经验,在繁忙中我总结了这个学期的经验,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们 的各方面得到发展,我们也和孩子们一起的各方面得到发展,我们也和孩子们一起 进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经 验,增长许多的知识。当然,我们也在反验,增长许多的知识。当然,我们也在反 思不足,如:常规管理应坚持不懈,需掌思不足,如:常规管理应坚持不懈,需掌 握方法。教学活动要多样多元化,注重孩握方法。教学活动要多样多元化,注

14、重孩 子品德,安全,智力,艺术,逻辑,动手子品德,安全,智力,艺术,逻辑,动手 操作能力等全面发展。活动的产生和开展,操作能力等全面发展。活动的产生和开展, 教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿 参与科学小实验的机会不够;活动中教师参与科学小实验的机会不够;活动中教师 的观察注重全面性,个别性、深入性不够;的观察注重全面性,个别性、深入性不够; 创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性 差。家长工作有些松懈,不够重视。开展差。家长工作有些松懈,不够重视。开展 活动较少。在今后的工作中,我们将根据活动较少。在今后的工作中,我们将

15、根据 以上存在的不足,认真的反思调整,汲取以上存在的不足,认真的反思调整,汲取 先进的经验和管理方法,扬长避短。努力先进的经验和管理方法,扬长避短。努力 把理念进一步内化为实践,提高教师的专把理念进一步内化为实践,提高教师的专 业化水平。下学期重点工作:业化水平。下学期重点工作:1 1、如何将区、如何将区 域活动与常规教育活动联系在一起,域活动与常规教育活动联系在一起,2 2、进、进 一步加强幼小衔接的力度,为他们入小学一步加强幼小衔接的力度,为他们入小学 做好准备工作。做好准备工作。3 3、如何做好快乐阅读。、如何做好快乐阅读。 4 4、加强师资队伍建设,如教学活动设计,、加强师资队伍建设,

16、如教学活动设计,手工作品等。手工作品等。 真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任真正的感谢全体教职工敬业爱岗,任 劳任怨,默默的奉献,正是因为有你们的劳任怨,默默的奉献,正是因为有你们的 辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的进步。也辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的进步。也 真诚的希望希望在未来的日子里,全园老真诚的希望希望在未来的日子里,全园老 师互相学习,不断努力,争取更大的进步,师互相学习,不断努力,争取更大的进步, 使幼儿园更上一个新台阶。使幼儿园更上一个新台阶。内部资料 仅供参考*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQGn8xp$R#͑GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu#KN&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwcvR9CpbK!zn%Mz849GxGjqv$UE9wEwZ#QcUE%&qYpEh5pDx2zVku

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