2018年中考语文试卷分类大汇编文言文阅读

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1、2011 年中考语文试卷分类大汇编:文言文阅读专题安徽省马 说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥 之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足, 才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能干里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪? 其真不知马也。15解释下列加点词在文中的意思。(5 分)(1)一食或尽粟一石 或: (2)才美不外见 见: (3)且欲与常马等不可得 等: (4)安求其能千里 安: (5)执策而临之 执

2、: 16翻译下列句子。(4 分)(1)食马者不知其能千里而食也。 (2)鸣之而不能通其意。17从文中看,千里马遇不到伯乐,它们有着怎样的命运? (3 分)18作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实? (3 分)福州(一)阅读送东阳马生序选段,完成 1014 题。 (15 分)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不 能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣, 戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 以中有足乐者,不知口体之奉不若人

3、也。盖余之勤且艰若此。10.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。 (每句标一处) (2 分)(1)媵 人 持 汤 沃灌 (2)腰白 玉 之 环11.解释下列加点词语。 (4 分)(1)同舍生皆被绮绣( ) (2)主人日再食( )(3)右备容臭( ) (4)缊袍敝衣( )12.用现代汉语翻译下面句子。 (2 分)不知口体之奉不若人也。13.选段依次从、住、食、四方面写出了求学的情形,但这些之所以未动摇的求学意志,那是“ ”。 (最后一处用原文语句回答) (4 分)【材料链接】以下是送东阳马生序删节内容的部分译文:(马生)等太学生们在太学学习,朝廷每天供给膳食,父母每年有皮袍葛衣送来,坐在高大的

4、屋子里诵 读诗书,有司业、博士做他们的老师,凡是应该有的书都集中在这里14.由链接的材料可以看出,马生的学习条件十分优越,那么,作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有 何用意?(3 分)来自:中国+学+考+频+道()(一)10.(1)媵人/持汤沃灌(2)腰/白玉之环(2 分,每小题 1 分)11.(1)通“披”,这里是穿的意思 (2)每天 (3)气味,这里指香气 (4)破(4 分,每小题 1 分)12.不觉得吃的穿的不如人。 (2 分)13.行(走) 衣(穿) 艰苦(艰难) 以中有足乐者(4 分,每处 1 分)14.作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件,以读书为乐,勤奋学习。 (

5、3 分,意思对或 言之有理均可)中.国.学.考.频.道兰州(二)阅读下面文言文选段,完成 10-14 题。 (15 分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑 挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍第令毋 斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。 ”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉, 攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。 比至陈,

6、车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死, 乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴 秦,复立楚国之社稷,功宜为王。 ”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏, 杀之以应陈涉。(节选自陈涉世家 )10.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处) 。 (3 分)乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以东11.解释下列加点词的意思。 (2 分)(1)吴广素爱人 素: (2)将军身被坚执锐 身: 12.用现代汉语翻译下面的句子。 (3 分)而戍死者固十六七13.这段文字首先叙述了

7、发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是( ) (3 分)A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟14.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效 果是从哪两个方面得到证明的。 (4 分)(三)阅读庄子与惠子游于濠梁一文,完成 15-16 题。 (5 分)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。 ”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄 子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼

8、之乐全 矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。 ”15.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是( ) (3 分)A.庄子与惠子游于濠梁之上 B.呼尔而与之C.吾谁与归 D.吾与徐公孰美16.庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?(2 分)10.(3 分)乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东11.(2 分) (1)向来,一向 (2)亲自,亲身12.(3 分)可是戍守边塞的人十个中也得死去六七个。 (译出大意 2 分,关键词“十六七”1 分)13.(3 分)C14.(4 分)起义队伍迅速发展并建立张楚政权;各郡县纷纷举事响应陈涉。(三

9、) (5 分)15.(3 分)B16.(2 分)在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。 (庄子认为鱼“乐”,其实是他愉悦心境的投射与外化)广东出师表诸葛亮宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下 平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事, 事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事, 悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,

10、此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉 室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草 庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间, 尔来二十有一年矣。6下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3 分)A宜付有司论其刑赏与臣论此事B亲贤臣,远小人肉食者鄙,未能远谋C是以先帝简拔以遗陛下京城氏之孀妻有遗男D不宜偏私牡丹之爱,宜乎众矣7把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (3 分)由是感

11、激,遂许先帝以驱驰。8从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“口口口口”;二是“口口口,口口口”。 (用原文词句回答) (3 分)9下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )(3 分)A在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。B作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。D作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。6 3 D7 3 因为这件事, (我)非常感激,于是答应先帝(为他)奔走效劳(“由是”1 分;“驱驰”1 分;语意连贯 1 分)8 3

12、内外异法(1 分) 亲小人,远贤臣(2 分)9 3 B言默戒杨时邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:“吾家之鸡或夜鸣, 或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也; 旦而不鸣,不呜非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜也, 孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言,与可言而不言,皆足取祸也。故书之以为 言默戒。 ”【注】时夜:司夜,指打鸣报晓。时,掌管。1解释加点词语在句中的意思。 (2 分)(1)或旦而不鸣 或:-(2)皆足取祸也 取:_ _2把文中画线的

13、句子翻译成现代汉语。 (3 分)夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。3作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?(2 分)4邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?(3 分)附加题 10 分1 2 分 (1)有的 (2)招致2 3 分 鸡打鸣能对人不吉祥吗?只不过它们自作不吉祥罢了。3 2 分 当鸣不鸣,不当鸣而鸣都是不合时宜的。 (或:“夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不鸣非其时也”)4 3 分 该说不说和不该说而说,都会招致灾祸,说话做事要适宜。参考译文:邻人有一只鸡在夜里打鸣,厌恶它不吉祥,便把它烹吃了。过了几天,另一只鸡天亮了却不打鸣,便又把它烹吃了。过后(他)对我说:“我家的鸡有的夜

14、里打鸣,有的早晨却不打鸣,对这种不吉祥怎么办?”我告诉他说:“鸡打鸣能对人不吉祥吗?只不过它们自作不吉祥罢了。有的夜里打鸣,鸣得不是时候;早晨不打鸣,不打鸣也不是时候,那是它们自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相关昵?如果它们按时打鸣,那么人将靠他们报晓,谁还会烹吃它们呢?”我又想到:人的发言与沉默和这件事有什么不同呢?不应发言而发言,同应当发言而不发言,都足以招致灾祸啊。所以写安顺(一)阅读文言文 岳阳楼记 (节选) ,完成第 1014 题。 (16 分) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极

15、潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐喂,山岳潜形;商旅不行,墙倾揖摧;薄暮 冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 咦夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江 湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐乎?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。 嗯!微斯人,吾谁与归?10 、解释下列语句中加点字的意思。 (4 分) 薄暮冥冥 薄: 去国怀乡 去: 春和景明 景:

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