2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案

上传人:aa****6 文档编号:38180678 上传时间:2018-04-28 格式:DOC 页数:11 大小:288KB
返回 下载 相关 举报
2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案_第1页
第1页 / 共11页
2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案_第2页
第2页 / 共11页
2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案_第3页
第3页 / 共11页
2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案_第4页
第4页 / 共11页
2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018 届山东省德州市某中学高三第一次模拟考试历史试题及答案(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1文综历史试题文综历史试题一、一、选择题(选择题(35*435*4 分分=140=140 分)分)13.13.孔子说过,我们不可能和鸟兽同居共处,除了和人打交道外,还能和什么孔子说过,我们不可能和鸟兽同居共处,除了和人打交道外,还能和什么打交道呢?如果天下太平,我又何必去改变它呢?这说明孔子打交道呢?如果天下太平,我又何必去改变它呢?这说明孔子主张主张“爱人爱人” 持积极入世的人生态度持积极入世的人生态度 主张变法革新主张变法革新 有强烈有强烈的使命感的使命感A.A. B.B. C.C. D.D.14.“14.“唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令唐太宗在未登极前,曾

2、做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺。 ”这反映出唐代这反映出唐代A.A.宰相有职无权宰相有职无权 B.B.皇权至高无上皇权至高无上C.C.三省六部制不成熟三省六部制不成熟 D.D.尚书省地位下降尚书省地位下降1515恩格斯指出:恩格斯指出:“(“(德意志德意志) )帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心一个帝一个帝国首相国首相( (宰相宰相) )。 联邦会议联邦会议处于这样一种地位,这种地位使其他责任行处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,

3、因而使帝国责任大臣无政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法存在。法存在。 ”材料中材料中“帝国首相的责任行政权帝国首相的责任行政权”表现为表现为A A宪法赋予首相国家最高权力宪法赋予首相国家最高权力 B B帝国首相拥有内阁的控制权帝国首相拥有内阁的控制权C C帝国首相只对联邦会议负责帝国首相只对联邦会议负责 D D内阁大臣均由帝国首相任命内阁大臣均由帝国首相任命1616英国哲学家罗素在英国哲学家罗素在中国问题中国问题中说;中说;“甲午战争,中国被日本打败,义甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当和团运动后

4、,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。2”这里的这里的“有识之士有识之士”应该是应该是A A洋务自强的践行者洋务自强的践行者 B B维新图强的呼吁者维新图强的呼吁者 C C民主共和的实践者民主共和的实践者 D D五四运动的领导者五四运动的领导者1717厉以宁说:厉以宁说:“1929“1929 年是资本主义制度的分界线,十一届三中全会也是中国年是资本主义制度的分界线,十一届三中全会也是中国社会主义的分界线。社会主义的分界线。 ”两个两个“分界

5、线分界线”的共同含义是的共同含义是A A计划经济与市场经济有机统一,重振了经济计划经济与市场经济有机统一,重振了经济B B经济体制更加包容、合理,更有张力和活力经济体制更加包容、合理,更有张力和活力C C发展了所有制形式的多样性,解放了生产力发展了所有制形式的多样性,解放了生产力D D增强了政府对经济的调控,稳定了市场秩序增强了政府对经济的调控,稳定了市场秩序1818、下图是我国(、下图是我国(1953199819531998 年)经济增长的波动图,其中有三次处于负增长,年)经济增长的波动图,其中有三次处于负增长,负增长的原因是负增长的原因是3A A计划经济体制的影响计划经济体制的影响 B B

6、 “左左”倾错误严重泛滥所致倾错误严重泛滥所致 C C西方国家的经济封锁西方国家的经济封锁 D D苏联断绝对我国的经济技术援助苏联断绝对我国的经济技术援助1919、19801980 年,某村实行生产责任制,一位老农高兴地说:年,某村实行生产责任制,一位老农高兴地说:“土地又归俺所有了,土地又归俺所有了,我愿种啥就种啥我愿种啥就种啥”对此评价不正确的是对此评价不正确的是 A A、政策调整极大调动了农民的生产积极性、政策调整极大调动了农民的生产积极性 B B、反映了农村土地所有制的、反映了农村土地所有制的变革状况变革状况C C、这种责任制不符合现代化农业的发展要求、这种责任制不符合现代化农业的发展

7、要求 D D、自主经营符合市场经济的、自主经营符合市场经济的发展方向发展方向 2020、传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等,而现行教材把衣食住、传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等,而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴行等内容纳入了史学研究的范畴. .这一视角的转换体现了怎样的史学观念?这一视角的转换体现了怎样的史学观念?A.A.唯物史观唯物史观 B.B.全球史观全球史观 C.C.社会史观社会史观 D.D.革命史观革命史观2121、 “中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中

8、国革命必须分为两个步骤决定了中国革命必须分为两个步骤( (阶段阶段) )。第一步。第一步( (阶段阶段) ),改变这个殖民地、,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步( (阶段阶段) ),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步走第一步” 。材料中的。材料中的“第一步第一步”指指A.A. 旧民主主义革命旧民主主义革命 B B新民主主义革命新民主主义革命C C社会主义革命社会主义革命 D D社会主义

9、建设社会主义建设42222、美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,、美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元而美国则负责生产美元以印刷品的价格换取石油。造成这种现象的主要原以印刷品的价格换取石油。造成这种现象的主要原因是因是 A A布雷顿森林体系建立布雷顿森林体系建立 B B世界银行的成立世界银行的成立C C世界贸易组织的成立世界贸易组织的成立 D D第二次世界大战第二次世界大战2323、步入近代,自由、平等、博爱成为人类追求的美好理想。下列言论能体现、步入近代,自由、平等、博爱成为人类追求的美好理想。下列言论能体现此理想的

10、有此理想的有风能进,雨能进,国王不能进。风能进,雨能进,国王不能进。己所不欲,勿施予人;己所欲者,常施予人。己所不欲,勿施予人;己所欲者,常施予人。我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。国王在世上可以行使一种神圣的权力国王在世上可以行使一种神圣的权力除上帝之外,国王不对任何人除上帝之外,国王不对任何人负责。负责。A AB B C CD D二、非选择题(二、非选择题(160160 分)分)3838 (2222 分)分)16161919 世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时期欧洲社会发世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时

11、期欧洲社会发生了三个渐进的生了三个渐进的“转变转变” ,同时它对世界文明的发展也产生了深远的影响。阅,同时它对世界文明的发展也产生了深远的影响。阅读材料,回答问题。读材料,回答问题。一个一个“转变转变”是由君主制转向民主制,民主制里面包括是由君主制转向民主制,民主制里面包括“虚君虚君” ,包括君,包括君5主立宪。主立宪。第二个第二个“转变转变” ,是由农业国家、农业文明转到工业文明,这也,是由农业国家、农业文明转到工业文明,这也是一个进程。从是一个进程。从 1616 世纪,甚至可以说是从世纪,甚至可以说是从 l5l5 世纪开始,进入到近代,欧洲可世纪开始,进入到近代,欧洲可以说是加速度前进,一

12、个世纪和另一个世纪有很大的不同,甚至几十年就有很以说是加速度前进,一个世纪和另一个世纪有很大的不同,甚至几十年就有很大不同。这一转变当然要加上科学技术的作用,包括交通工具的迅速发展。第大不同。这一转变当然要加上科学技术的作用,包括交通工具的迅速发展。第三个三个“转变转变”是,由于是,由于“工业革命工业革命”的发展,经济的发展,物质文明的发展,的发展,经济的发展,物质文明的发展,影响了思维的模式影响了思维的模式。陈乐民陈乐民欧洲文明十欧洲文明十五讲五讲(1 1)据材料并结合所学知识,)据材料并结合所学知识,l6l6 至至 l9l9 世纪欧洲出现的世纪欧洲出现的“虚君虚君” “虚虚”在何处在何处?

13、 ?“虚君虚君”的出现有何重大意义的出现有何重大意义? ?(6 6 分)分)(2 2)据材料,归纳概括推动欧洲文明在)据材料,归纳概括推动欧洲文明在 1616 至至 l9l9 世纪这一关键时期世纪这一关键时期“加速度加速度前进前进”的基本因素。的基本因素。 (8 8 分)分)(3 3)从)从 l9l9 世纪中期到世纪中期到 2020 世纪初,先进中国人对西方文明的认识经历了怎样世纪初,先进中国人对西方文明的认识经历了怎样的变化历程的变化历程? ?从当时的世界潮流来看,先进中国人思维转变的历程所产生的主从当时的世界潮流来看,先进中国人思维转变的历程所产生的主要影响是什么要影响是什么? ?(8 8

14、 分)分)39.39.(2424 分)在东西方文化的交流和碰撞中,人类文明更加丰富多彩。阅读材分)在东西方文化的交流和碰撞中,人类文明更加丰富多彩。阅读材料,回答问题。料,回答问题。材料一材料一 普罗塔哥拉说:普罗塔哥拉说:“人是万物的尺度。人是万物的尺度。 ”孔子说:孔子说:“仁者爱人,克己复仁者爱人,克己复礼。礼。 ”(1 1)据材料一并结合所学知识,指出中西文化的异同。据材料一并结合所学知识,指出中西文化的异同。 (6 6 分)分)6材料二材料二 受制于受制于“皇帝制度皇帝制度”两千多年,是这个民族不能逃避的命运。中国现两千多年,是这个民族不能逃避的命运。中国现代化进程中遇到的许多问题,比如代化进程中遇到的许多问题,比如“德先生德先生”与与“赛先生赛先生”迟迟不能落脚,比迟迟不能落脚,比如公民意识、规则意识、宽容意识的缺乏,比如如公民意识、规则意识、宽容意识的缺乏,比如“熟人社会熟人社会” 、 “守旧症守旧症” 、 “非非我症我症” 、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 毕业论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号