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1、篇一：黑夜里移动阅读赏析及答案篇二：黑夜里移动阅读赏析及答案篇三：黑夜里移动阅读赏析及答案篇四：黑夜里移动阅读赏析及答案中考热点六体验生活、 关注社会近年来， 各地中考题越来越注重学生的生活体验，其考试内容主要包括家庭生活体验、学校生活体验和社会生活体验。家庭生活体验主要涉及父母、亲朋，学校生活体验主要涉及老师、同学、班校活动；社会生活体验主要涉及同学们对各类生活现象的认识、看法、情感体验和价值取向。如2014 年山东济宁中考卷秋天的黄昏，作者丁立梅由 “冬夜的灯下， 母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿”， 感悟到“人生因简单因单纯，更容易得到快乐”；2013 年浙江杭州中考卷赵丽宏
2、的晶莹的瞬间，作者从小姑娘的歌声中体验到童真的美妙，感受到生命的巨大活力；2013 年山东济宁中考卷落叶也精彩， 通过对各种落叶的描写，感悟到落叶的奉献精神，号召大家学习落叶的不事张扬，无私奉献的精神，要像落叶那样活得自豪而有价值。从近年来的中考命题来看，有关体验生活的阅读材料大都贴近学生生活，易引起大家的共鸣。关注世间百态，体味多色人生。除了从文体的角度进行考查外，还会考查对生活的感悟，对实际生活体验的感受等。滚动组合训练( 一)说明文阅读 (2015 原创 ) 你的手机贴膜了吗？文/ 李芬现在的智能手机就像一部缩小版的电脑，不管走到哪里，都随处可见玩手机的人，或者贴手机膜的人。是不是贴了手
3、机膜就真的可以保护持有手机的人呢？其实贴了手机膜，反倒会更容易影响视力。田女士最近迷上了手机游戏。由于工作原因，每天要经常乘地铁办事，算上上下班的时间，一天之中几乎要在地铁中来回近5 个小时。这期间几乎都是玩手机打发时间。不少手机游戏需要经常触屏，所以手机贴膜被划出很多划痕，由于平时忙，也没时间更换，直到上周出现了眼睛胀痛的现象，到医院就诊才知道跟手机贴膜影响有关。“我们科接诊的患者中像田女士这样的手机族不算少。我的手机就不贴贴膜。手机贴膜会使手机屏幕的光线发生折射，会加重视觉疲劳。 尤其是手机贴膜有很多划痕的，对眼健康的危害更大！ ”南京市中西医结合医院眼科主任夏承志介绍说，手机贴膜仅仅是危
4、害眼健康的“助推器”，最重要的原因还是使用手机时的长时间近距离用眼。这种对眼健康的危害，远比看电视、看电脑、近距离阅读及写字要大得多！尤其是贴上贴膜之后，长期不更换，杂乱无章的划痕让手机屏幕显示看起来更费力，眼睛的睫状肌经常处于紧张状态，晶状体持续保持较大的张力，眼睛健康更容易受损害。建议大家使用手机超过半小时之后要注意眼睛的休息。这个时候滴一点不含防腐剂的润眼液是可以的，最好活动一下眼球，增加远距离用眼的时间，以更好地养护眼睛。手机贴膜本只是保护手机的一种功效，但是如果使用的久了，贴膜上就会有各种划痕，这样眼睛在看手机的时候会比较费力，所以最好隔段时间能换贴膜，减少对眼睛的压力。(选自 20
5、14 年第 3 期今日文摘 )1. 选文的标题采用疑问句有什么好处？2. 用简洁的语言概括选文说明的主要内容。 3. 选文第段中作者列举田女士的事例，有什么作用？4. 选文第段加线句运用了哪种说明方法？有何作用？5. 小明沉迷于手机游戏，一玩就是个把小时。为了他的眼睛健康，你会给他提出怎样的建议？议论文阅读(2015 原创 ) 低调之美文 / 江旺明大千世界之中，低调这种状态，不难发现。有低调的植物。玉米不像高粱那样，将穗子高高伸起，见人就点头微笑，而是将粗大的果实棒子隐隐地插在腰间，让人难以发现。桂子不像桃杏那样，将姹紫嫣红挂在枝头，引人注目，而是将细小的花朵隐隐地藏在枝叶丛中，暗里香飘。夜
6、来香不像太阳花那样，对着太阳不住地微笑，而是在夜间将芬芳暗暗送给人们。有低调的动物。燕子不像杜鹃鸟那样，昼夜不息啼叫，而是无声地穿梭于田野，充当庄稼的保护神。蟾蜍不像青蛙那样，不住地聒噪，而是隐藏杂草丛中一声不响地捕捉害虫。翠鸟不像鹭鸶那样，上下翻飞地捕捉食物，而是猫在枝叶丛中，在惊鸿一瞥之间，朝水面一个俯冲猎取食物。古今有低调的名人。 清朝宰相张英为官低调，他的“三尺巷” 故事， 被后人传为美谈。著名作家、文学研究家钱钟书做人低调，他不喜欢在大众面前出现，经常拒绝记者采访。被誉为中国的“居里夫人” 、第一代核物理学家何泽慧生活低调，她上下班不要单位车接送，经常一人坐公交车上街买菜。获诺贝尔文
7、学奖的莫言，面对鲜花和掌声，他诺守“做人要低调”，多次谢绝政府修缮旧居。自然界中事物的低调，是一种本能状态，是一种自然现象。然而，做人的低调，则是一种胸襟，是一种品格，一种风度，一种修养，一种智慧，是做人的最佳姿态。具体地讲，低调是_，处入低谷不气馁，遇到困难不畏缩。低调是_，放低姿态，放下架子，尊重他人，与人为善。低调是_，把示弱当作一种智慧，懂得让人非我弱。低调是_，不争名利，不计得失。低调是_，懂得处处显精明并不精明， 表面显聪明内心并不聪明。低调是 _， 对人对己， 说话处事， 不张不扬，不修不饰，不显不露，平平实实，和和美美。低调不是天生的，也不是一时能做出来的，而是靠厚实内功支撑而
8、形成的。要知道，只有一个人知识、阅历、修养达到一定的厚度时，才能做到不说张扬之语，不干张扬之事， 不逞张扬之能。 总而言之， 低调是一种质朴之美，是一种大雅之美，这种美能超越任何一种美。但愿自然界中多一些低调事物，我们的社会多一些低调人。(选自 2014 年 4 月 12 日烟台晚报)1. 选文第段起什么作用？2. 选文第段能否调换顺序？为什么？3. 选文第段横线上依次填入的词语最恰当的一项是( ) a.宽容 平和淡泊坚持谦卑大智若愚 b. 坚持淡泊谦卑宽容大智若愚平和 c. 平和淡泊坚持谦卑宽容大智若愚 d. 坚持谦卑宽容淡泊 大智若愚平和4. 你同意本文的观点吗？请说明理由。中考热点八成长
9、路上、青春飞扬有关成长的内容， 一直是中考语文试卷中一道亮丽的风景。从近几年的中考命题来看，有关成长的阅读材料包括：一、以记叙文为主。 如 2014 年广州中考 卷一块烫石头 ，这篇小小说讲述了一个叫伊凡的小男孩去沼泽地挖石头的故事，反映伊凡对幸福的理解由浅入深的心路历程。二、以议论文为主。如 2013 年福建福州中考卷一切皆有可能 ，通过列举莫言、孟非的成功事例真实有力地论述了“在成长的道路上，只要充满自信顽强拼搏，一切皆有可能”的论点。从考点的设置上，命题人注重对事件的把握、对人物形象的认识、对论点的提取和对论证思路、论证方法的梳理、对语言的品析上，使学生感受到成长的丰富多彩，从而对自己的
10、成长有所启发。成长之路永远是中学生必须面对和思考的话题， 在今后的中考试题中会以不同的形式出现，因此应引起广大考生的关注。滚动组合训练 ( 一) 议论文阅读 (2015 原创 ) 孩子要去面对风雨文/ 郭立场据了解，许多孩子因为学校对做家务活的要求以及父母的教育，可谓家务达人；而部分孩子，因为父母的溺爱，懒于动手，甚至要求家长实行有偿劳动。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。没有任何人是不经历艰难困苦的磨炼就成功的。“爱之不以道 , 适足以害之。 ”古今一理。 在西方， 孩子自主选择是一种必须呵护的权利。为人父母者当知，有些爱本身即是一种伤害。父母不要总是以为孩子永远“长不大” ，也应该明白什么样
11、的爱才是“真爱”，该放手时就放手。鲁迅早于八十多年前就在我们现在怎样做家长一文中，对家长本位的封建家长制予以了不留情面的理性批判，并主张大人要尊重孩子的天性和独立人格，强烈反对凡事由家长包揽的育人方法。如今，孩子沦为大人幸福的工具，必须在家长的欲望中上小学、初中、高中直至大学、研究生, 但是，学成之后，却变成了一个缺少自主能力的人。这正说明了，没有原则的爱对孩子个性的扭曲是无法估量的。因为人很难被溺爱对象的反抗所改变，而这恰恰是中国现代家庭的普遍特点。 中国与美国的孩子有何不同？中国孩子抱大，美国孩子爬大。 我想说的是，家长不仅“要爱孩子” ，更要“会爱孩子” 。如何培养理想的“人”？还记得1
12、936 年爱因斯坦在纽约州立大学举行的“美国高等教育三百周年纪念会”上的讲稿，便是以培养独立工作和独立思考的人为题，阐释了他所理解的理想的“人”。它包含着两个层面的内涵：第一，具备独立工作与独立思考的能力；第二，把为社会服务看作人生的最高目标。爱因斯坦也是以他一生的所思所行来实践并捍卫这样的人生信条的。终有一天，父母会老去，孩子也终有一天会被命运推上自己的路。父母不能总是陪伴在孩子身边，人总是要学着长大的。更何况，未来的某个时候，孩子将脱离“孩子”的称谓，最终将面对更多的变化，独自去面对更加复杂的环境。就像小鸟迟早要飞离巢穴，孩子们总归要自己去面对风雨。( 选自 2014 年 2月 19 日
13、中华工商时报 )1. 简析选文标题的含义。2. 选文第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？3. 选文第段中加着重号的“这样”指代什么？4. 下列表述与原文内容不相符的一项是 ( ) a.“爱之不以道, 适足以害之”的意思是爱护一个人不循着道理, 很可能愈爱愈害了他。 b. “中国孩子抱大，美国孩子爬大”，作者用通俗的语言阐释了中美之间育儿心态的不同。 c. 作者倡议家长们不仅要“会爱孩子”，更“要爱孩子” 。 d. 第段中加着重号的“许多”“部分”用词准确，体现出议论文语言的严密性特点。记叙文阅读(2015 原创 ) 总有人为弱者转身文/ 马德窗外，乌云布满了天空，天气变得闷闷的。办公室里也
14、昏暗了起来。陶安说，我爸爸说了，他不来。陶安的父亲是个酒鬼，陶安打电话的时候，他正在一家狗肉馆喝酒， 从中午一直喝到晚上，嘴里骂骂咧咧的，说，别说是你们老师，就是市长见我，我也不见。陶安有爹有娘，却比孤儿还孤单。他上学，一直是姐姐在供着，姐姐一个人漂在北京，很不容易。崔老师泡了两袋方便面，汤水足足地，端到陶安面前说：“赶紧吃了，你饿了吧！”陶安端起泡面的缸子，还是不敢看老师，蹲下来，吸溜着吃了起来。吃着吃着，两颗很大的眼泪落在了缸子里。下午，宿舍里，一个学生丢了钱。满宿舍的人，都认为是陶安偷的。原因是，下午就他一个人回过宿舍。陶安说，我没拿，我真的没拿过钱。其中一个不由分说，一下子扑上去打了陶
15、安，还说，不是你偷的，谁会偷？你说还会有谁偷？陶安站在那里，一下手也没还，任由那个学生拳打脚踢了半天，只是不停地说，这钱不是我拿的，这钱不是我拿的。拿，拿，拿，你连个偷都不想说。另一个学生恶狠狠地一脚飞踹过来，陶安“咕咚”一下子就被踹倒了。倒了的陶安，愤怒地盯着对方，眼里像要着了火，但没有站起来反抗， 在地上坐了好半天。 班主任崔老师很快知道了这件事，他把陶安领到办公室，问他情况。 “老师我没拿， 我真的没拿别人的钱。 ” 陶安深深地埋着头，不敢看崔老师的眼睛。崔老师“嗯”了一声，然后，轻轻为他拍去裤子上的脚印。“老师也知道你没拿，你不会拿别人的东西， 你也不是那样的孩子。 ”崔老师故意在最后
16、一句话上加重语气。望着一脸无助的陶安，崔老师不由自主地“唉”了一声。陶安突然抬起了头，盯着老师看。刚才老师的一叹，像针一样，扎在了他的心上。几天后，崔老师在班里开了个主题班会。主讲人是请来的，陶安看了一眼，心里就“咚咚”地跳，他知道这一定是崔老师故意安排的。同学们很兴奋，因为主讲人有在那所著名大学就读的资历，实在是让他们仰慕。那天，请来的人滔滔不绝，讲了很多学习方法，以及为人处世之道。最后，还讲了这样一个故事：11“我在学业之余，常在外面打零工。有一次，在一家餐馆帮忙，不知道是谁碰倒了一摞餐盘，碎了一地。收工的时候，老板问是谁打掉的，开始大家都说不知道，后来，却都指向了一个人。这个人是个孤儿，一只眼睛先天弱视，仿佛他打碎餐盘，是天经地义的。谁知老板一笑，说：我小时候家里很穷，在外面被人打了，回家后还要被妈妈打一顿。然后，还要等着打我的孩子来，妈妈抱着我，
