黑水寺小学督导自查报告

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1、1 黑水寺小学督导自查报告多年来,在上级的正确领导下, 我校以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导, 坚持党的教育方针,坚持教育始终为人民群众服务的方向, 以抓好教师队伍建设为中心, 以学校的整体改革为切入口,全面推进素质教育,全面提高了教育教学质量,为努力办好让人民满意的教育, 迈出了可喜的步伐。 下面,就自查情况汇报如下 : 一、学校基本情况黑水寺小学坐落在黑水寺行政村。学校服务范围主要是黑水寺村,受益人口1500 多人。学校占地 16500 平方米,校舍建筑面积1165 平方米。现有教学班3 个,学生 44 名,专任教师 4 人,学生的入学率、巩固率、完成率均达100% 。学校

2、图书能满足教学需要。多年来,在党的教育方针及邓小平教育理论和“三个代表”重要思想的指导下,学校坚持以人为本,内强素质,外树形象;坚持以教科研为先导,德育为重点,教学为中心,面向全体学生,全面提高教育教学质量,努力培养有创新精神和实践精神的合格小学生。二、主要成绩与做法。(一)、明确办学方向,确立办学思想我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、 学会做人、 学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,坚持“质量求生存,创新求发展”的办学思想。( 二) 科学建立管理机制,确保学校长久发展2 我校始

3、终遵循依法治校、科学管理、与时俱进、可持续发展的人本理念,强化人文教育,逐步建立、完善了现代管理机制,有效的保证和促进了学校的长远发展。始终坚持依法治校。 学校始终坚持办学方向, 全面贯彻教育方针,面向全体学生,坚持以学生为本,把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规,认真遵照上级有关文件精神, 坚决杜绝乱收费现象发生, 严格执行财务制度和财务纪律,把有限的资金尽量用在学校建设和发展上;严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,力争让每一学科、 每一堂课都落到实处;积极实践新课程理念,结合本地实际,尝试开发并实施校本教研;积极贯彻安全卫生条例,学校能充分关注师生安全,保证校内

4、设施及活动组织的安全。历年来,学校未发生一起因学校管理原因引起的安全事故。健全落实各项制度。学校每学期都要建立、完善各项规章制度,合理地安排各类人员的工作任务,科学地确立各个岗位的职责要求。学校领导带头遵守,充分发挥带头作用、表率作用。我们建立健全了教育教学常规制度、 教研制度、 教师考勤制度、 教师奖惩制度 、 安全管理制度等制度,从德、能、勤、绩四方面量化评估全体教师,注重过程,讲求实效,做到加分有理,扣分有据,全体教师一视同仁。由于这样,学校各方面的工作都能做到有章可循,有标可竞,工作的有序性和实效性大大增强。着力强化队伍建设。 学校把建设高素质的师资队伍作为学校发展的源动力,把教师队伍

5、建设作为战略任务来抓,具体做法:一是用现3 代教育思想武装教师头脑。 学校通过健全落实学习制度, 实施措施得力的师德教育活动, 组织教师学习 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 、 公民道德建设实施纲要 、 中小学教师职业道德规范以及有关实施素质教育的决定、意见等文件。通过学习,教师能把文件精神化作自觉行动,努力塑造社会满意、家长称赞、学生敬佩的良好教师形象。学校为教师创设发展的平台,积极鼓励和倡导广大教师参加各种形式的继续教育、自学考试,提高学历层次。现已取得本科学历 2 人 ,专科学历 2 人,教师能够参加各级教学观摩和各种业务培训活动, 使青年教师崭露头角, 并在新课改

6、的大潮中,发挥示范作用。积极创建和谐校园。为优化育人环境,确保师生生命财产安全,保障教育教学的顺利进行, 我校做了大量细致而有益的工作。就学校硬环境而言, 2011 年,为营造良好的育人环境,学校积极与村委会、教育组协商下大力气对学校的房屋、围墙、厕所进行了彻底改造,解决了多年来困扰师生的难题, 教育专干王俊华、 村委会党支部书记王广定多次面临现场督查、指导,使全校师生能静下心来搞教育,潜下心来谋发展,解放了师生手脚, 加快了学校发展。 学生家长赞不绝口,社会反映非常好。 在软环境的建设上, 学校也做了大量的行之有效的工作。首先,学校坚持利用班会,每周对学生进行安全、学习、德育等教育,并通过黑

7、板报等对学生进行守法、安全、卫生、勤学、感恩等教育。其次,积极加强校园文化建设,培植了绿化带,校园文化气息浓郁,环境育人效果明显。第三,加强学校与学生家长的联系,使4 社会、家庭都来关心每个学生的安全,共同教育和督促学生时时处处注意安全,定期召开家长会,切实做好学生安全工作。学校几年来无火灾事故、无交通安全事故、无食物中毒及其它意外伤亡事故。同时无体罚和变相体罚学生的现象。(三)高度重视德育工作,着力提高育人质量。我校切实加强和改进德育工作,树立“以人为本、德育为先”的德育管理思想。以德育为先,形成办学特色。一个特色是,养成教育促进学生发展,具体做法是: 1 、规范升降国旗制度。每周一早上举行

8、全校升旗仪式,进行国旗下主题讲话,要求全体师生必须参加。2、加强常规系列教育, 各班级根据本班级的实际情况,制定出切实可行的班队工作计划, 确定不同学段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。 3 、认真落实新守则、 新规范。开学后,各班主任立即组织学生学习、 记忆、背诵小学生守则、 小学生日常行为规范 ,以及学校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理,让学生对新守则规范入脑、入心,做到耳熟能详,了然于胸,人人理解,人人遵守。另一个特色是, 校园文化净化学生心灵, 具体做法是:1、开设了文化橱窗。每个教室置了学习专栏,将学生的

9、优秀作品张挂上墙,展出学生艺术作品。 校园文化到处在向学生进行德育教育的滋润。学校的一草一木都与学生进行心灵的沟通、情感的交流。2、利用好少先队活动以及课外活动等,根据不同年级学生心理、 生理特点,对学生进行人生观、 价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育,5 以提高学生各方面的素质。养成教育促进了学生健康成长,校园文化净化了学生心灵。 我校学生已能遇到老师问好, 见到长辈打招呼, 学校讲文明懂礼貌蔚然成风,得到了社会各界的一致好评。(四)认真实施素质教育,稳步提高教学质量学校在实施素质教育过程中,不断更新教育思想,深化育才观,把培养“有效教学、高效课堂”的新一代作为课堂教改的目标。几年来,我

10、校学科成绩稳步提升,教育质量得到各级领导及家长的认可。以“校本教研”为平台,轻松走进新课程。为进一步统一思想,提高认识,学校把建设学习化的领导班子,学习化的教师队伍放在首位,从学校领导做起, 采用多种形式提高广大教师思想观念和教育观念。校长安鑫同志以身作则,会计张淑娟始终站在教育教学第一线,始终坚持教学研究, 积极参加教育教学研究活动, 为学校教科研的深入开展取到了很好的推动作用。学校教师树立“以学为本,以学定教”的新理念,并勇于探索,大胆实践,在教学中较好地解决学生主体和教师主导之间的关系,把课堂当成学生生命发展的主要过程。三、存在的主要问题这几年来, 我校办学条件和水平都有了长足的发展,但

11、还存在一些问题和不足。一是学科教师不能配套,缺少音、体、美等学科专任教师,影响着素质教育的全面实施。二音、美、科教学器材缺乏,制约着学校发展,不能满足教育教6 学的需要。三是师资力量薄弱。四、改进措施1、进一步加强教师队伍建设,提高教师自身素质。2、进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,重点是把握课程改革这一主题,转变教育教学观念,增强科研意识,加大教科研力度,向科研与课堂要质量、要成效,切实提高教学质量。3、进一步树立服务意识,继续改善办学条件与环境,为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。5、继续推进学校各项改革,积极创建现代学校管理制度。6、加大投入,添足教学设备。回顾过去感慨万分, 展望未来任重而道远。 我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路, 不断提高办学质量和效益, 办好人民满意的教育。黑水寺小学2011年 6 月 16 日7 督导自查报告黑水寺小学2011 年 6 月 16 日

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