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1、西北师范大学生命科学学院2006-2007 学年度第一学期动物生物学期末考试试题（B）卷院系：姓名：班级：学号：题号一二三四总分教师签名得分一、名词解释（每小题 2 分， 共 10 分） ； 1、逆行变态：2、迁徙：3、留鸟4、胎生：5、双重呼吸：二、辩别正误（对的打“”，错的打“” 。每题 2 分，共 10分。 ） 1、动物体表的鳞片、羽毛和圆毛是同源结构。（） 2鸟类的雌性的左侧输卵管退化。（） 3哺乳类的肾门静脉完全退化。（） 4爬行动物的股腺是唯一的皮肤腺。（） 5哺乳类的牙齿一般为异型再生齿。（）三、简答（每小题10 分，共 50 分）1. 脊索动物的主要特征有哪些？2.鸟类的进步性
2、特征3.动物的排泄物有那些类型？是如何与动物的生活环境相适应？4.哺乳类的进步性特征5.简述毒蛇和无毒蛇的主要区别？在野外自然环境中个人防护原则有哪些？四、论述题（每小题30 分）你认为可通过哪些途径保护动物多样性？动物生物学参考答案（ B）一、解释下例名词（每个2 分，共 10 分）1、逆行变态：变态后失去一些重要结构，形态变得简单；如海鞘。2、迁徙：鸟类为了适应生存环境，在一定的时间会沿着一定的路线群体性、定向性、周期性的迁徙活动；根据迁徙的特点分为冬候鸟和夏候鸟。3、留鸟：终年居留在出生地（繁殖地） ，不发生迁徙的鸟类。4、胎生：胎儿在母体内发育，并从母体取得营养，完成胚胎发育，发育成幼
3、儿产出的现象；5、双重呼吸：鸟类的呼吸器官、气囊系统与肺气管网系统共同构成了鸟类的特殊呼吸方式；鸟类在呼气和吸气时均可在体内进行气体交换的现象。二、辩别正误（对的打“”，错的打“” 。每题 2 分，共 10 分。 ）1 ，2 ， 3，4 , 5 , 三、简答（每小题 10 分，共 50 分）1. 脊索动物的主要特征有哪些？背神经管脊索 咽鳃裂肛后尾心脏位于消化道腹面闭管式循环系统和后口等。2. 鸟类有哪些进步性特征 ？ 有高效的双重呼吸（鸟类具有独特的肺和气囊而构成高效的呼吸器官），满足鸟在皋翔时的耗氧量和代谢水平。 消化系统：鸟类的嗉囊具有储存和软化食物的功能， 能使鸟类一次取食更多的食物；
4、鸟类有肌胃和腺胃， 盲肠有回吸收水分、消化粗糙的植物纤维作用；鸟类有肝脏、胰脏，因此，消化功能很强，这是新陈代谢的物质基础。 循环系统：鸟类的循环系统较为完善，心脏分为四室：即左心房，左心室，右心房，右心室。多氧血和缺氧血在心脏得以完全分开，并以完全双循环的路线流经全身各个器官；鸟类的心脏相对比较大， 占脊椎动物之首；鸟类的心脏跳动频率相对比较快，每分钟300500 次；应此形成高效率的循环系统， 为恒温动物。 鸟类的神经系统发达， 突出点是小脑很发达，且体积大，这与鸟类的飞行有关；大脑的纹状肌体极为发达，大脑体积增大，纹状体是鸟类复杂的本能行为和学习行为的中枢。 感觉器官：鸟类的视觉极为敏锐
5、，有双重调节的结构， 因此鸟类视觉调节能力极强， 适于空中的定位、 定向、觅食和捕食等活动。 生殖系统：鸟类产大型羊膜卵，均为体内受精；具有完善的繁殖方式和行为（造巢、孵化卵、育雏），提高了后代的成活率。3. 动物的排泄物有那些类型？是如何与动物的生活环境相适应？低等水生动物的排泄物主要是氮；低等陆生动物的排泄物主要是尿素；高等陆生动物的排泄物主要是尿酸；动物的含氮废物(总量的 %) 环境生物氮尿素尿酸水生变形虫海葵 .蜗虫乌贼喇蛄（ Astacus）甲壳类水生昆虫海星 .淡水鱼从水到陆蝌蚪蛙陆生蜗牛陆生昆虫痕量蛇鸟4. 哺乳类的进步性特征有哪些？具高度发达的神经系统和感官，具快速奔跑的能力，
6、具口腔消化，具高而恒定的体温胎生哺乳等。5. 简述毒蛇和无毒蛇的主要区别？在野外自然环境中个人防护原则有哪些？四、论述题（每小题30 分）你认为可通过哪些途径保护动物多样性？1、制订和完善动物多样性保护的政策和法规2、采取有力措施防止环境污染和生态破坏3、对全社会进行动物多样性保护的宣传和教育活动4、大力开展动物多样性保护的研究工作5、建立自然保护区，对动物多样性进行就地保护6、对珍稀濒危动物进行迁地保护西北师范大学生命科学学院2006-2007 学年度第一学期动物生物学期末考试试题（A ）卷院系：姓名：班级：学号：题号一二三四总分教师签名得分一. 名词解释（每小题 2 分， 共 10 分）
7、；1、双重呼吸2、生物多样性3、早成鸟：4、留鸟：5、异型齿：二、辩别正误（对的打“”，错的打“” 。每题 2 分，共 10分。 ） 1、动物体表的鳞片、羽毛和圆毛是同源结构。（） 2两栖类全无侧线器官。（） 3爬行动物、鸟类的排泄物为尿酸。（） 4爬行动物的股腺是唯一的皮肤腺。（） 5哺乳类的牙齿一般为异型再生齿。（）三、简答（每小题10 分，共 50 分） 1. 脊索动物的主要特征及分类概述2. 鱼类适应水中生活的特征3. 动物的排泄物有那些类型？是如何与动物的生活环境相适应？4. 哺乳类的进步性特征5. 脊椎动物大脑皮层的演变过程四、论述题（每小题30 分） 举例说明脊椎动物（ 两栖类、
8、爬行类和鸟类 ）是怎样适应其生存环境的？动物生物学参考答案 (A) 一、解释下例名词（每个2 分，共 10 分）1、双重呼吸：鸟类的呼吸器官、气囊系统与肺气管网系统共同构成了鸟类的特殊呼吸方式；鸟类在呼气和吸气时均可在体内进行气体交换的现象。2、生物多样性：生物多样性是指地球上所有的生物、它们所拥有的全部基因以及各种生态系统的多样性和变异性。3、早成鸟：幼鸟出壳后，眼可立刻睁开，身体长满绒毛，可随亲鸟觅食；4、留鸟：终年居留在出生地（繁殖地） ，不发生迁徙的鸟类。5、异型齿：有分化现象的槽生齿，分化为门齿、犬齿和臼齿。二、辩别正误（对的打“”，错的打“” 。每题 2 分，共 10分。 ） 1
9、，2 ， 3，4 , 5, 三、简答（每小题10 分，共 50 分） 1. 脊索动物门的主要特征主要特征：背神经管脊索 咽鳃裂肛后尾心脏位于消化道腹面闭管式循环系统和后口等。分类概况：尾索动物亚门；头索动物亚门；脊椎动物亚门（ 4 分）圆口纲、软骨鱼纲、硬骨鱼纲、两栖纲、爬行纲、鸟纲、哺乳纲2. 鱼类适应水中生活的特征鱼类的身体成梭形，体表有鳞片，富含黏液腺，有侧线，鳃呼吸，有鳍，有鳔，体外受精等。3. 动物的排泄物有那些类型？是如何与动物的生活环境相适应？低等水生动物的排泄物主要是氮；低等陆生动物的排泄物主要是尿素；高等陆生动物的排泄物主要是尿酸；动物的含氮废物(总量的 %) 环境生物氮尿素
10、尿酸水生变形虫海葵 .蜗虫乌贼喇蛄（ Astacus）甲壳类水生昆虫海星 .淡水鱼从水到陆蝌蚪蛙陆生蜗牛陆生昆虫痕量蛇鸟4. 哺乳类的进步性特征有哪些？ 有高度发达的神经系统和感官，有快速奔跑的能力，有口腔消化，有高而 恒定的体温，胎生哺乳等。5. 脊椎动物大脑皮层的演变过程：原始阶段是古脑皮，位于深层；两栖类出现了原脑皮和纹状体，古脑皮退缩；爬行类原脑皮得到进一步发展，古脑皮退缩；哺乳类：在原始种类开始出现新脑皮（从高等爬行类开始出现新脑皮），进一步发展，到高等哺乳类新脑皮得到充分发展， （古脑皮很退化， 原脑皮形成胼胝体）新脑皮迁移到大脑皮层表面，而且出现了沟回。四、论述题（每小题30 分
11、） 举例说明脊椎动物（两栖类、爬行类和鸟类）是怎样适应其生存环境的？两栖纲：由水生向陆地过渡的类群，幼体鱼形，以鳃呼吸，成体出现五指型四肢，皮肤裸露，以肺和皮肤进行呼吸，生活在潮湿的陆地和水中，与其他高等脊椎动物共称四足类。爬行纲： 1 、完全陆生，体表被以角质外鳞、 角质盾片或骨板。 缺乏皮肤腺；2、五指（趾）型四肢，指趾末端具爪； 3 、头骨具颞窝，出现次生腭；4、颈椎、荐椎数目多，开始形成胸廓；5、完全肺呼吸，心室出现分隔，为不完全双循环；6、大脑出现新脑皮，脑神经12 对，外耳道形成；7、排泄物为尿酸； 8 、全部体内受精、产大型羊膜卵；与鸟类，哺乳类共同称为羊膜类。其他各纲脊椎动物称为无羊膜动物。鸟纲：身体流线形，皮肤松软缺乏皮肤腺， 有羽毛，血液循环为完全双循环，恒温、卵生。与哺乳类共称为恒温动物。其他脊椎动物均为变温动物。前肢变为翼具有飞翔的能力，还有气质骨，具发达的神经系统和感官，心脏分四腔，双循环，双重呼吸等。以上是鱼类、两栖类、爬行类和鸟类各自适应其生活环境的特征。
