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给人改变未来的力量 2015 特岗教师招考教育心理学单选题精练（八）（2）5.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()A.态度一致B.行动一致C.观点趋同D.相互理解与扶持答案：B6.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，说明其具有()A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能答案：B7.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和()A.不成文的非正式规范B.和口头的规范C.潜意识遵循的规范D.不成文的被动规范答案：A8.合作是实现课堂管理促进功能的()A.必要条件B.辅助条件C.重要表现D.主要过程答案：A9.课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的()A.教学风格B.组织教学方法C.气氛区D.教学氛围给人改变未来的力量 答案：C10.群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生()A.极大的影响B.不大的影响C.积极的影响D.消极的影响答案：A
