《（沪教版）一年级语文下册教案 春雨沙沙 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（沪教版）一年级语文下册教案 春雨沙沙 3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春雨沙沙春雨沙沙 学习目标：学习目标：1.认识“提土旁“；认识生字 9 个；描写 4 个左窄又宽的字。2.积累 9 个词语。3.正确朗读课文。4.体会春雨中乡村的迷人景象。 重点和难点：重点和难点：1. 能运用多种方法识记本课生字新词。2. 体会春雨中乡村的迷人景象。 教学过程：教学过程：1. 猜谜：千条线，万条线，落入水中都不见。2. 出示课题：3.春雨沙沙（齐读课题）一、整体反猜谜引入，出示课题一、整体反猜谜引入，出示课题二、之，学习生字二、之，学习生字1. 沙沙的春雨织出了一幅美丽的春天的图画。（出示课文图）谁能看看图来介绍一下？出示：这是一幅美丽的春天图画：（ ）。2. 听课文录音，边
2、听边想课文中是怎样描写这幅图画的。3. 根据学生回答，出示生字。4. 学习本课 9 个生字。（1）小组合作学习生字，巧记生字。（2）全班交流记字方法。（3）指导书空：织、坡、播、植三、朗读课文，了解内容三、朗读课文，了解内容1. 借助拼音读课文，要求不加字，不漏字，读准字音。2. 指名分解读课文，其他学生边听边思：课文哪一小节描述了美丽的春天图画。3. 交流并出示第 2 小节。（1）学生自由读这一小节，朗读时注意读正确，并能按标点正确停顿。（2）多种形式朗读。（3）师生评价。（4）指导学生读好这一节。尤其是“春天如画“这句句子，可以引导学生相像，然后再读出感受。4. 朗读全文。四、说话训练，拓展延伸四、说话训练，拓展延伸你知道春天还有那些迷人的景象吗？1. 小组讨论。2. 全班交流。五、复习字词句，巩固练习五、复习字词句，巩固练习1. 读生字游戏：你点我读难不倒2. 部首妈妈找孩子；积累“提手旁“的字。3. 读句子：（1）春雨沙沙，春雨沙沙.沙沙的春雨，像千万条丝线飘下.（2）穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的，是柳叶，红的，是桃花。4. 复习“织、坡、播、植“4 个生字的笔顺。5. 描摹生字“织、坡、播、植“。
