透过现象看清实质

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1、透过现象看清实质透过现象看清实质这里有几个有趣的等式,可以用计算器验证它们的正确性。898989,789789789,678967896789,567895678956789,456789456789456789,345678934567893456789,234567892345678923456789,123456789123456789123456789。那么,其中是不是隐藏着什么规律呢?观察发现:1、每个等式都是“一个数与 9 的和,加上这个数与 9 的积,等于把 9 写在这个数的末尾所形成的数” ;2、从第二个等式开始,开始的那个数总是比上一个等式中相应的数前面多一位,并且新数最高位

2、上的数总是比原数最高位上的数少 1。让我们换一个数试试看。把 8 换成 7,按照上面发现的两个规律,写出:797979,679679679,567956795679,456794567945679,345679345679345679,234567923456792345679,123456791234567912345679。经过验算,完全正确。再换一个数试试看。把 8 换成 5,按照上面发现的两个规律,写出: 595959,459459459,345934593459,234592345923459,123459123459123459。经过验算,完全正确。那么,究竟是什么原因呢?为了找到

3、问题的实质,用字母来表示数。取第一个等式 898989。把 8 换成 ,99109。仔细观察发现,这个等式的左边实际上也是 109。原来是个恒等式:109109。再取第二个等式 789789789。把 78 换成 ,还是99109,还是那个恒等式:109109。后面那些等式也都如此,这才是问题的实质。原来, 可以是任何一个数,只要写成 109109 的形式就行。由此看来,第二个发现与问题的实质无关,完全是编题目的人故弄玄虚,玩了一个障眼法,无非是为了增加一点题目的趣味性而已。既然如此,我们就可以随心所欲地编出一些更加让人眼花缭乱,更加让人摸不着头脑的等式。比如:191919,229229229

4、333933393339444494444944449555559555559555559,666666966666696666669,777777797777777977777779,888888889888888889888888889,999999999999999999999999999999。再如:121912191219,123219123219123219,123432191234321912343219,123454321912345432191234543219,12345654321912345654321912345654321,123456765432191234567

5、654321912345676543219,123456787654321912345678765432191234567876543219,123456789876543219123456789876543219123456789876543219。再如:393939,319319319,314931493149,314193141931419,314159314159314159,314159931415993141599,314159293141592931415929,314159269314159269314159269,通过上面的探究,使我们更深刻地认识到:研究问题不仅要看清现象,更要透过现象看清实质。只有看清了实质,才能找到规律,才能掌握规律使规律为我们所用,才能使我们变得更加聪明。

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