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科 目主题班会班级五一授课教师地点35 小听课人陈迎春时间2012 年 12 月 13日课 题授课过程摘要1 图片展示：我们身边的一些现象。2 讨论：对这些现象我们应该怎样做？3 文明礼仪三句半表演。4 表演：如何做文明礼仪的小顾客，小乘客，小观众，小游客？5 分小组交流关于文明的名言警句。6 我们身边是否有文明礼仪做得好的同学，是否可以评选班级文明礼仪之星?7 诗朗诵表演：让我们为文明歌唱。8 全班举右手朗读：班级文明公约。9 班主任总结.高新区（新市区）班会听评课记录评课摘要(优缺点)优点：利用发生在身边的真实事情作为铺垫，切入主题，便于学生接受和主动参与，能充分调动学生的积极性。组织过程紧凑，环环紧扣主题，在学生的讨论和参与中渗透文明礼仪的教育，既达到了教育的目的，有调动了学生其他能力的提高。缺点：表演的内容虽然切合主题，但表现形式比较单一，表演比较到位，但班会的气氛比较沉闷，如能融入一些学生喜闻乐见的表现形式和幽默诙谐的语言，效果会更好。
