《2015年07月04日领航星教研组的高中物理组卷解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年07月04日领航星教研组的高中物理组卷解析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 1 页（共 18 页）2015 年 07 月 04 日领航星教研组的高中物理组卷一选择题（共13 小题）1 （ 2015 春?黄冈校级期中）关于原子的特征谱线，下列说法不正确的是（）A不同原子的发光频率是不一样的，每种原子都有自己的特征谱线B原子的特征谱线可能是由于原子从高能态向低能态跃迁时放出光子而形成的C可以用特征谱线进行光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成成分D原子的特征谱线是原子具有核式结构的有力证据2 （ 2015?济南一模）一群处于n=4 的激发态的氧原子，向低能级跃迁时，可能发射出的谱线为（）A3 条B 4 条C5 条D6 条3（2015?莲湖区校级二模） 已知氢原子的基态能量
2、为E， 激发态能量En=， 其中 n=2， 3 用h 表示普朗克常量，c 表示真空中的光速能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为（）ABCD4 （ 2015?菏泽二模）如图为氢原子的能级示意图，锌的逸出功是3.34ev，那么对氢原子在能量跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是（）A用氢原子从高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板一定不能产生光电效应B一群处于 n=3 能级的氢原子向基态跃迁时，能放出3 种不同频率的光C一群处于 n=3 能级的氢原子向基态跃迁时，发出的光照射锌板，锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV D用能量为 10.3eV 的光子照射，可使处于基态的氢原子跃
3、迁到激发态5 （2015?厦门校级模拟） 如图所示为氢原子的能级示意图，一群氢原子处于n=3 的激发态，在向较低能级跃迁的过程中向外发出光子，用这些光照射逸出功为2.49eV 的金属钠，下列说法正确的是（）第 2 页（共 18 页）A这群氢原子能发出三种频率不同的光，其中从n=3 跃迁到 n=2 所发出的光波长最短B这群氢原子能发出两种频率不同的光，其中从n=3 跃迁到 n=1 所发出的光频率最高C金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为11.11eV D金属钠表面所发出的光电子的初动能最大值为9.60eV 6 （ 2015?上海）Th 经过一系列衰变和 衰变后变成Pb，则Pb 比Th少（）A
4、16 个中子， 8 个质子B 8 个中子， 16 个质子C24 个中子， 8 个质子D8 个中子， 24 个质子7 （ 2015?清远校级模拟）在下列四个核反应方程中，x1、x2、 x3和 x4各代表某种粒子H+x1He+n N+HeO+x2Be+HeC+x3Mg+HeAl+x4以下判断中正确的是（）Ax1是质子B x2是质子Cx3是质子Dx4是质子8 （ 2015?南平模拟）Th 具有放射性，它能放出一个新的粒子而变为镤Pa，同时伴随有 射线产生其方程为ThPa+x，钍的半衰期为24 天则下列说法中正确的是（）Ax 为质子Bx 是钍核中的一个中子转化成一个质子时产生的C 射线是钍原子核放出的
5、D1g 钍Th 经过 120 天后还剩 0.2g 钍9 （ 2015?北京）下列核反应方程中，属于衰变的是（）AN+HeO+H BUTh+He CH+HHe+n 第 3 页（共 18 页）DThPa+e 10（2015?贵州二模） 2011年 12 月 6 日， 日本明治乳业公司宣布，该公司生产的 “ 明治 STEP”奶粉中检出放射性元素铯137（Cs） ，铯 137 是核弹、核武器试验和核反应堆内核裂变的副产品之一，它会释放伽玛射线，其半衰期达30 年之久，下列说法正确的是（）A100 个铯 137（Cs）原子经过30 年，只剩下50 个铯 137（Cs）原子B铯 137 衰变成钡 137
6、的核反应方程是CsBa+e C铯 137（Cs）发生衰变时释放出的伽马射线是高速电子流D铯 137（Cs）衰变成钡 137（Ba）时，可能辐射射线11 （2015?朝阳区二模）在下列四个核反应方程中，符号“ X” 表示中子的是（）AA+nMg+X BNaMg+X CBe+HeC+X DUNp+X 12 （2015?翁牛特旗校级模拟）原子核ZAX 与氘核 12H 反应生成一个粒子和一个质子 由此可知（）AA=2， Z=1 B A=2，Z=2 CA=3，Z=3 DA=3，Z=2 13 （2015?清远模拟）下列说法不正确的是（）A核聚变反应方程H+HHe+n 中，n 表示中子B某放射性原子核经过2
7、 次 衰变和一次衰变，核内质子数减少3 个C太阳内部发生的核反应是热核反应D机场、车站等地进行安全检查时，能轻而易举地窥见箱内物品，利用了 射线较强的穿透能力二解答题（共7 小题）14 （2015?奉贤区二模）如图“ 光电效应 ” 实验，将一块擦得很亮的锌板连接在不带电的灵敏验电器上， 用紫外灯照射锌板，发现验电器指针的张角（选填 “ 张开 ” 、 “ 闭合 ” ） ，这说明锌板（选填 “ 带电 ” 、“ 不带电 ” 、“ 带正电 ” 或“ 带负电 ” ） 第 4 页（共 18 页）15 （2015 春?武威校级期末）小明用金属铷为阴极的光电管，观测光电效应现象，实验装置示意如图甲所示已知普朗
8、克常量h=6.63 1034J?s 图甲中电极A 为光电管的（填 “ 阴极 ” 或“ 阳极 ” ） ； 实验中测得铷的遏止电压Uc与入射光频率 之间的关系如图乙所示，则铷的截止频率c=Hz，逸出功W0=J16 （2015?湖南模拟）如图所示，一质量M=2kg 的带有弧形轨道的平台置于足够长的水平轨道上， 弧形轨道与水平轨道平滑连接，水平轨道上静置一小球B从弧形轨道上距离水平轨道高 h=0.3m 处由静止释放一质量mA=1kg 的小球 A， 小球 A 沿轨道下滑后与小球B 发生 弹性正碰，碰后小球A 被弹回，且恰好追不上平台已知所有接触面均光滑，重力加速度为 g求小球B 的质量17 （2015?
9、邢台模拟）如图所示，质量为M=50g 的木块用长为L=lm 的轻绳悬挂于O 点，质量为 m=l0g 的子弹以速度v1=500m/s 向左水平穿过木块后，速度变成v2=490m/s，该过程 历时极短可忽略不计，之后木块在竖直面内摆起来，经时间 t=0.6s 摆到最高点， 不计空气阻力，重力加速度为g=l0m/s2试求：（1）子弹穿过木块过程中，木块所受冲量大小（2）子弹穿过木块的过程，系统增加的热量Q第 5 页（共 18 页）18 （2015?广州校级模拟）如图，小球a、b 质量均为 m， b 球用长 h 的细绳（承受最大拉力为 2.8mg）悬挂于水平轨道BC（距地高0.5h）的出口C 处 a
10、球从距 BC 高 h 的 A 处由静止释放后，沿ABC 光滑轨道滑下，在C 处与 b 球正碰并与b 粘在一起 ED 是放在水平地面上长为3R 的垫子，试问：（1）a 与 b 球碰后瞬间的速度大小？（2）a、b 两球碰后，细绳是否会断裂？（3）小球 a、b 两球碰后，绳子断裂，欲使小球能通过C 点落到垫子外，小球在A 点下滑高度 H 至少是多少？19 （2015?大庆校级模拟）如图所示，一质量为2m 的小球 A 用长为 L=0.5m 的轻绳与悬点O 相连， O 点离地面的高为L，在 O 点正下方的光滑地面上放置一质量为m 的小球 B，将A 球放置在与O 点等高的位置，且将绳拉直，A、B、O 在同
11、一个竖直平面内，现将小球A由静止释放，求A、 B 球碰撞后， B 球可能获得的最大速度20 （2015?贵州二模）如图所示，在平直轨道上P 点静止放置一个质量为2m 的物体 A，P点左侧粗糙， 右侧光滑， 现有一颗质量为m 的子弹以v0的水平速度射入物体A 并和物体 A一起滑上光滑平面，与前方静止物体B 发生弹性正碰后返回，在粗糙面滑行距离d 停下 已知动摩擦因数为 =，求： 子弹与物体A 碰撞过程中损失的机械能； B 物体的质量第 6 页（共 18 页）2015 年 07 月 04 日领航星教研组的高中物理组卷参考答案与试题解析一选择题（共13 小题）1 （ 2015 春?黄冈校级期中）关于
12、原子的特征谱线，下列说法不正确的是（）A不同原子的发光频率是不一样的，每种原子都有自己的特征谱线B原子的特征谱线可能是由于原子从高能态向低能态跃迁时放出光子而形成的C可以用特征谱线进行光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成成分D原子的特征谱线是原子具有核式结构的有力证据考点 ： 氢 原子光谱分析：光 谱是复色光经过色散系统（如棱镜、光栅）分光后，被色散开的单色光按波长（或频率）大小而依次排列的图案，发射光谱物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱发射光谱有两种类型：连续光谱和明线光谱；连续分布的包含有从红光到紫光各种色光的光谱叫做连续光谱；观察固态或液态物质的原子光谱，可以把它们放到煤气灯的火焰或电弧中
13、去烧，使它们气化后发光，就可以从分光镜中看到它们的明线光谱光谱分析的基本原理是每种元素都有自己的特征谱线解答：解 ：解： A、每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物质故A正确B、原子的特征谱线可能是由于原子从高能态向低能态跃迁时放出光子而形成的；故B 正确；C、利用光谱分析可以鉴别物质和确定物质的组成成分，不可以深入了解原子的内部结构故C 正确， D 错误本题选错误的；故选：D点评：本 题是考查光谱与光谱分析，知道光谱分析的原理，明确光谱分析的正确应用2 （ 2015?济南一模）一群处于n=4 的激发态的氧原子，向低能级跃迁时，可能发射出的谱线为（）A3 条B 4 条C5 条D
14、6 条考点 ： 氢 原子的能级公式和跃迁专题 ： 原 子的能级结构专题分析：根据数学组合公式求出一群处于n=4 的激发态的氧原子，向低能级跃迁时，可能发射出的谱线的条数解答：解：因为=6，知可能发射出的谱线有6 种故 D 正确， A、B、C 错误故选 D点评：解决本题的知道激发态不稳定，会向基态跃迁，会根据数学组合公式求解发射谱线的种数第 7 页（共 18 页）3（2015?莲湖区校级二模） 已知氢原子的基态能量为E， 激发态能量En=， 其中 n=2， 3 用h 表示普朗克常量，c 表示真空中的光速能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长 为（）ABCD考点 ： 氢 原子的能级公式和跃迁专
15、题 ： 计 算题分析：最 大波长对应着光子的最小能量，即只要使使氢原子从第一激发态恰好电离即可根据题意求出第一激发态的能量值，恰好电离时能量为0，然后求解即可解答：解：第一激发态即第二能级，是能量最低的激发态，则有：；电离是氢原子从第一激发态跃迁到最高能级0 的过程，需要吸收的光子能量最小为：所以有：，解的：，故 ABD 错误， C 正确故选 C点评：本 题主要考察了电离中涉及的氢原子的能级跃迁问题同时明确光子能量、光速、频率、波长之间关系4 （ 2015?菏泽二模）如图为氢原子的能级示意图，锌的逸出功是3.34ev，那么对氢原子在能量跃迁过程中发射或吸收光子的特征认识正确的是（）A用氢原子从
16、高能级向基态跃迁时发射的光照射锌板一定不能产生光电效应B一群处于 n=3 能级的氢原子向基态跃迁时，能放出3 种不同频率的光C一群处于 n=3 能级的氢原子向基态跃迁时，发出的光照射锌板，锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV D用能量为 10.3eV 的光子照射，可使处于基态的氢原子跃迁到激发态考点 ： 氢 原子的能级公式和跃迁专题 ： 原 子的能级结构专题分析：氢 原子从高能级向基态跃迁时发出的光子的最小能量与锌板的逸出功的关系判断是第 8 页（共 18 页）否发生光电效应现象要使处于基态的氢原子电离，照射光光子的能量应能使电子从基态跃迁到无限远处，最小频率的电磁波的光子能量应为：h =
