一年级语文基础练习

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1、一、我会看拼音，写词语。（8 分）hu n q ng z x z i h i y ng b o （）（）（）（）g ni ng xi x y zh ?u b l ng （） ( ) （ ) ( ) 二、我能在划线字正确的音节下面打“”。（9 分）兴（x ng x ng）奋欢乐（ l a yu a）淹没（ m ? m ?i ）漂（pi o pi o）流弯曲（ q q ）好（h o h o）奇上当（ d ng d ng）首都（ d u d ）背（b i bai ）课文三、我会填写正确的字。（8 分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）四、比一比，再组词。（8 分）区(

2、 ) 坏( ) 休( ) 吸( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 极( ) 云( ) 可( ) 己( ) 京( ) 运( ) 河( ) 记( ) 景( ) 五、我会写意思相反的词语。（8 分）爱丑伤心虚假多黑饥寒复杂六、我会照样子写出意思相近的词语。（4 分）例：连忙赶紧著名（）漂亮（）特别（）立刻（）七、我能补充成语。（ 8 分）( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 自( )自（）八、我会连。（ 12分）1、学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景2、 欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的

3、科技吞吞吐吐地说话九、我会给句子加上正确的标点。（3 分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2、明天你能和我一起去小刚家吗（）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）十、我能照样子写句子。（6 分）1、湖水像一面镜子。_ 像_ 。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_ ，_也是_ 。3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。 _ 十一、按课文内容填空。（10 分）1、老师 _在风里 _ ，那是我们给你 _，帮您_一天的疲倦。2、田野献上 _ 的果实，枫林举起 _的旗帜，蓝天飞着_ 的鸽子，大海奏起 _ 的乐曲。3、远山寒山石径斜， _

4、 。4、儿童相见不相识， _ 。十二、读读短文，完成后面的练习。（8 分）音乐疗 (li o)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠 (mi n) 。 他的儿女们把他送进了 “音乐医院”。牛伯伯躺 (t n )在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着， 就进入了梦乡。 一觉醒来， 百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说： “好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔 (m?) 法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌 (m )系统(x t ?n ) 正常工作，对各种病都有疗效 (li o xi o)呢！”1、这段话共有（）句

5、话。2、牛伯伯因为 _ ，所以住进了 _。3、“哪有什么魔法呀 , 对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”）音乐： l a( ) yua( ) 睡上一觉： ju ?( ) ji o( ) 都d u 都要 d 首都倒d o 倒下do 倒立答d 回答 d 答应没m?i 没有m? 吞没切qi 切分qia 一切乐la 快乐yua 音乐哪n哪个n? 哪吒拉l 拉开l 拉口 l半拉露l?u 露面l 露水背bai 后背 b i 背包觉ju? 觉得ji o 睡觉兴x n兴奋xn 高兴重z

6、h?n重要 ch?n重合更an 更好n更夫假ji 真假ji 放假发明创造改进改造忽然突然马上立刻暖和温暖著名出名美丽漂亮常常经常安宁安静认真仔细开心快乐反义词： 贵贱贫富有无前后粗细好坏危险安全大小高矮哭笑厚簿忙闲静闹保护破坏开关黑白苦甜新旧快慢伤心高兴谦虚骄傲光明黑暗春天温暖，冬天寒冷。（温暖）（寒冷）人往高处走，水往低处流。（高）（低）远看出有色，近听水无声。（远）（近）（有）（无）木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。（暖）（寒）（南）（北）一 组词语。相（） 洋（） 里（）级（）乡（） 扬（） 礼（）及（）手（） 知（） 中（）申（）首（） 枝（） 钟（）伸（）二 照样子填空。1 例：一（只

7、 ）小鸟一（）掌声一（）巨石一（）劳动委员一（）高山一（）国旗一（）气2 例：（红红）的灯笼（）的鸽子（）的日子（）的锣鼓声3 例：可爱的（小猴子）绿绿的（）安静的（）激动的（）4 例：养（金鱼 ）喂（）拉（）唱（）学（）5 例：（风）景（优）美金秋（）（） （）林（）染春（）秋（）五（）（）登景色（）（） （）胜（）迹鲜（）盛（）（）流不（）三 请你画出句子意思相反中的词。1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3 我们要不断前进，决不能后退。四 请你在句子末尾加上标点符号。1 叶子上的虫还用治（）2 叶子上的虫不用治（）3 有几个虫子怕什么（）五 照样子写句子

8、。刘爽是我的好朋友。天空是白云的家。我的好朋友是刘爽。六 选择合适的字，填写到句子中。坐 做 作成城 诚姐姐（）在椅子上写（）业。万里长（）像一条巨龙。风娃娃帮人们（）了许多好事。（）群的马儿在草原上奔跑。七 用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。1 王红少先队员和刘明是2 一起你和 打球 我 行吗八 阅读短文回答问题。一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣（xn）赏 (shng) 两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。1 短文共有（）几个自

9、然段。2 请用 画出描写小洁动作的词语。3 请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4 文中写山石像、。你认为山石还会像。二年级上册阅读练习（一）湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“ 哗啦，哗啦！ ” 看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快 1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（二）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一

10、条线，大概（ i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w ）媚（ mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“ 呼噜呼噜 ” 的打鼾（ hn ）声。俊（ jn）俏（ qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的、和。3、照样子写词。又黑又长（三）有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“ 听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出

11、地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“ 呸！ ” 一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“ 下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“ 唉，我又上当了！”1 、 你 发现 了 吗？ 这 个 故事没 名 字 呢 ？你 能 给故 事 起 个名 字 吗 ？ 相信 你 行的 ！ 我 起的 名 字是。2、这个故事一共有（）个自然段。3、我会查字典。要查的字结构部首读音组词嚼归锹4、我会选词填一填。大摇大摆高兴五颜六色l 小朋友（）地拍着手。l 狗熊（

12、）地走过去。l 妈妈买来了（）的绒线。（四）秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的 “ 滴答滴答 ” 地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时

13、，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“ 好朋友 ” 指的是：。3、我会用 “” 画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为秋天天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。稻田旁边有个池塘。 池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞。有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当着运动场。稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”1）我把这篇文章读了（）遍。我知道这篇文章写的是（）的美丽景象。它写了（）、（） 、 （） 、 （） 这些景物， 这些景物中我最喜欢（） ， 你看，它 （）多美呀，多有意思呀！2）读了文章我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。（、）3）我还喜欢这些句子。（-）（-