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1、同学们：同学们：又要复习迎考啦！你准备好了么？又要复习迎考啦！你准备好了么？复习要讲求方法，才能事半功倍。复习要讲求方法，才能事半功倍。 勤看书，注意知识点的归纳与总结。学勤看书，注意知识点的归纳与总结。学 科安排要合理，理科多做，文科多记。科安排要合理，理科多做，文科多记。当然啦，休息也很要紧，身体是革当然啦，休息也很要紧，身体是革 命的本钱嘛！命的本钱嘛！思想品德期中考试范围：思想品德期中考试范围：第一单元第一单元 第三单元第三单元 共六课内容共六课内容第一单元第一单元 相亲相爱一家人相亲相爱一家人1 1、家是什么？、家是什么？家是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合家是由婚姻关系、血缘关系
2、或收养关系结合 而成的亲属生活组织。而成的亲属生活组织。家里有亲人，家中有亲情家里有亲人，家中有亲情 。a a、依照法定条件和法定程序结成的新家、依照法定条件和法定程序结成的新家 庭庭 b b、因生育导致的血缘关系结成的家庭、因生育导致的血缘关系结成的家庭 c c、依照法定条件和法定程序收养而组成、依照法定条件和法定程序收养而组成 的家庭的家庭 d d、随父（母）再婚组建的家庭、随父（母）再婚组建的家庭家家 庭庭 关关 系系* 2003* 2003春节晚会中，歌曲春节晚会中，歌曲让爱住我家让爱住我家中唱道中唱道 ：“ “ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，我爱我的家，弟弟爸爸妈妈， 让爱天天让爱天天
3、住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏 ，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱 天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住 我们的家。我们的家。” ”可见作者认为家庭中最重要的是（可见作者认为家庭中最重要的是（ ）A A、成员间的血缘关系、成员间的血缘关系 B B、家中有亲人，家中有亲情、家中有亲人，家中有亲情 C C、平安和快乐、平安和快乐 D D、优越的物质生活条件、优越的物质生活条件 家庭结构：家庭结构：核心家庭核心家庭：父母与未婚子女两代人组成的家庭。：
4、父母与未婚子女两代人组成的家庭。主干家庭主干家庭：（外）祖父母、父母及第三代人组：（外）祖父母、父母及第三代人组 成的家庭。成的家庭。联合家庭联合家庭：父母与多对已婚子女或已婚同辈联：父母与多对已婚子女或已婚同辈联 合组成的家庭。合组成的家庭。单亲家庭单亲家庭：父母中的一方与子女组成的家庭。：父母中的一方与子女组成的家庭。家是我们情感栖息地，是我们的物质家是我们情感栖息地，是我们的物质 生活后盾，安全健康保障，还是我们的娱生活后盾，安全健康保障，还是我们的娱 乐天地，天然学校，今后乐天地，天然学校，今后 发展的大本营。发展的大本营。* * 小明是爸爸的独生子，小明和奶奶爷爷、小明是爸爸的独生子
5、，小明和奶奶爷爷、 爸爸妈妈生活在一起，一家人和和睦睦。你爸爸妈妈生活在一起，一家人和和睦睦。你 知道小明家是什么家庭结构（知道小明家是什么家庭结构（ ） A A核心家庭核心家庭 B B主干家庭主干家庭 C C单亲家庭单亲家庭 D D联合家庭联合家庭 * * 苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家 ，一家五口其乐融融。这种家庭是什么家庭，一家五口其乐融融。这种家庭是什么家庭 结构（结构（ ） A A核心家庭核心家庭 B B主干家庭主干家庭 C C单亲家庭单亲家庭 D D联合家庭联合家庭 家庭的功能：家庭的功能： 物质生产功能物质生产功能休息娱乐功能休息娱乐功能
6、教育功能教育功能抚育赡养功能抚育赡养功能消费功能消费功能人口生产功能人口生产功能* * 在中华文化中，在中华文化中，“ “家家” ”的概念具有非常重要的地位，贯的概念具有非常重要的地位，贯 古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“ “家家” ”字在甲字在甲 骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读 本本三字经三字经中说：中说：“ “养不教，父之过。养不教，父之过。” ” 歌曲歌曲我想有我想有 个家个家中唱道：中唱道：“ “我想有个家我想有个家/ /一个不需要华丽的地方一个不需要华丽的地方/ /在在 我
7、疲倦的时候我疲倦的时候/ /我会想到它我会想到它/ /我想有个家我想有个家/ /一个不需要多大一个不需要多大 的地方的地方/ /在我受惊吓的时候在我受惊吓的时候/ /我才不会害怕我才不会害怕”以上这些以上这些 ，体现了家庭的哪些功能（，体现了家庭的哪些功能（ ） 物质生产功能物质生产功能 人口生产功能人口生产功能 消费功能消费功能 抚养和抚养和 赡养功能赡养功能 教育功能教育功能 休息娱乐功能休息娱乐功能 A A B B、 C C、 D D、 * * 父母对子女的抚养教育是（父母对子女的抚养教育是（ ） 传统美德的彰显传统美德的彰显有责任感的表现有责任感的表现 兴趣所致兴趣所致 亲情的自然流露
8、亲情的自然流露 法律的要求法律的要求 A AB BC CD D * * 家庭关系中最主要的是家庭关系中最主要的是 。 与父母的关系与父母的关系2 2、我与父母交朋友、我与父母交朋友* * 小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担小明从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担 抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。长大后，小明通过诉讼要求父母支付了教育、 抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育是（ ）A A 亲情的自然流露亲情的自然流露 B B 传统美德的彰显与发扬传统美德的彰显与发扬C C 社会主义道德的要求社会主义道德
9、的要求 D D 社会主义法律的要求社会主义法律的要求* * 根据我国法律，下列家庭成员间的权利义务关系已经根据我国法律，下列家庭成员间的权利义务关系已经 不存在的是（不存在的是（ ) ) A A 父母与成年子女父母与成年子女 B B 和养父母已经确立合法收养关和养父母已经确立合法收养关 系的子女与亲生父母系的子女与亲生父母 C C 离异父母和随对方生活的离异父母和随对方生活的 子女子女 D D 共同生活的继父母与继子女共同生活的继父母与继子女 2、子女与父母* *左传左传“ “颖考叔与郑庄公颖考叔与郑庄公” ”的故事，的故事，左传左传中对此给中对此给 予了高度评价。由此可见（予了高度评价。由此
10、可见（ ） 孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德 父母与子女之间的父母与子女之间的 爱是天然的感情爱是天然的感情 赡养和扶助父母，是子女的法律义赡养和扶助父母，是子女的法律义 务务 报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务报答父母养育之恩，是子女应尽的道德义务 A A、 B B、 C C、 D D、 * * 在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在在同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在 当代仍有积极意义的是（当代仍有积极意义的是（ ） “ “百善孝为先。百善孝为先。” ”“ “谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。” ” “ “ 不孝有三，无后为大。不
11、孝有三，无后为大。” ” “ “身有伤，贻亲忧；德有伤，身有伤，贻亲忧；德有伤， 贻亲羞。贻亲羞。” ”“ “亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。” ”“ “ 父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。父母之年，不可以不知也，一则以喜，一则以惧。” ” A A、 B B、 C C、 D D、 * * 孝亲敬长是中华民族的传统美德，它表现在（孝亲敬长是中华民族的传统美德，它表现在（ ) ) 孝敬父母孝敬父母 对父母尊敬、侍奉和赔养对父母尊敬、侍奉和赔养 对对 父母敬重、爱戴父母敬重、爱戴 子女对父母言听计从子女对父母言听计从 A. B. A. B. C. D. C.
12、 D. * * 我国有一句古话，我国有一句古话，“ “儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。” ” 下列对这句话理解不正确的是（下列对这句话理解不正确的是（ ） A A无论父母怎样，都不能说无论父母怎样，都不能说“ “不是不是” ” B B我们与父母的关系不可选择我们与父母的关系不可选择 C C无论父母怎样，没有十全十美的父母无论父母怎样，没有十全十美的父母 D D明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷明理者不嫌父母丑，不嫌家里穷 如何孝敬父母？如何孝敬父母？ 孝敬父母体现在日常生活的每件小事上。孝敬父母体现在日常生活的每件小事上。 爱父母，心里想着父母；爱父母，心里想着父母； 理解关心父母；
13、理解关心父母； 行动上帮助父母，为父母分忧；行动上帮助父母，为父母分忧； 努力学习，积极上进；努力学习，积极上进； 不盲从不盲从为什么要孝敬父母？为什么要孝敬父母？ 1 1、父母不仅给予我们生命，而且抚养教育我们，、父母不仅给予我们生命，而且抚养教育我们， 他们付出了很多，应当受到我们的孝敬；他们付出了很多，应当受到我们的孝敬； 2 2、我们要继承和发扬孝亲敬长的优良传统；、我们要继承和发扬孝亲敬长的优良传统； 3 3、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律 义务。义务。孝敬父母最重要的是孝敬父母最重要的是 。敬重和爱戴父母敬重和爱戴父母* * 小任
14、的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸小任的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸 出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话， 才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法 应该是应该是( ) ( ) A A 立即向公安机关举报爸爸的违法行为立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B B 帮爸爸隐瞒事实真相帮爸爸隐瞒事实真相 C C 劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 D D 只当没听到，大人之间的事与自己无关只当没听到，大人之间的事与自己无关* * 由上题的案例可见，孝敬父母需要由上题的案例可见，孝敬父母需要 A A 遵守当代的法律和道德遵守当代的法律和道德 B B 帮助
