梯形面积的计算练习

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1、梯形面积的计算练习梯形面积的计算练习 教学目标教学目标：1. 加深学生对梯形面积计算公式的理解，熟练应用公式计算面积。2使学生能灵活应用公式解决简单的实际问题，提高应用公式的能力。 3让学生进一步积累解决问题的经验，获得成功体验，提高学习自信心。教学重点教学重点：巩固和应用梯形的面积公式。教学难点教学难点：应用梯形的面积公式。教学准备教学准备：梯形、平行四边形课件 教学过程教学过程： 一、揭示课题 。（1 分钟）昨天学习了，梯形的面积公式，今天我们利用它来解决实际问题。板书课题:梯形的面积计算二、复习铺垫。（5 分钟）回忆并口述梯形面积公式的推导过程: 两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，平

2、行四边形的底相当于梯形的上、下底之和，高相当于梯形的高，平平行四边形的面积行四边形的面积= =（上底（上底+ +下底）下底）高，所以梯形的面积高，所以梯形的面积= =（上底（上底+ +下底）下底）高高22。边口述边板书。三、整体练习。 （25 分钟）（一）.完成练习单：出示练习单，学生自主练习时，教师巡视了解学生的练习情况，收集错题。基本练习：基本练习：1.完成数学书本 18 页第 4 题。2.完成数学书本 18 页第 5 题。注意：测量结果一般取整厘米数。3.完成数学书本 18、19 页第 6、7、题。求多少棵白菜的思维过程是总面积每棵白菜的面积。4.完成数学书本 19 页第 8 题。看看谁

3、能想出两种方法解决：该模型尾翼是两个怎样的梯形组成的？可以先求一个梯形的面积再乘 2，也可以直接求出这两个梯形拼成平行四边形的面积。5.完成数学书本 19 页第 9 题。你是如何知道三角形的底是多少的？创编练习：创编练习：1.一个梯形的装饰板，上底 12 分米，下底 18 分米，高 1 米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米。如果每平方分米用油漆 2 克，共需要多少克油漆？在完成时要注意什么？（单位和关键字）2. 一个直角梯形，将上底延长 12 厘米后就变成了一个边长为 20 厘米的正方形，这个梯形的面积是多少平方厘米？（提示：要求梯形面积要知道什么？20 厘米除了是正方形的边长，还是梯形的什么？仔细画图表示出梯形各部分各是多少。 ）（二）.全班交流，集体订正。四、课作。 （10 分钟）完成补充习题第 9 页 1-4。帮助学困生，收集典型错例，讲评时使用。校对作业，分析典型错例，统计正确率，订正错误。全对的做“提高题” 。提高题：已知梯形的上底是 20 厘米，下底是 34 厘米，其中阴影部分的面积是 442 平方厘米，求这个梯形的面积。 （提示：怎样求梯形的高）五、家作。1.课课练第 14 页 1、2、3、4。2.阅读数学书巩固所学内容。