《11《新型玻璃》导学案原创》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11《新型玻璃》导学案原创（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11、 新型玻璃 导学案温馨寄语： 我自信，我成功，我快乐，我成长。 学习目标： 1、 我会认识 5 个生字，会写 8 个生字。并能正确读写“急促、报警、盗窃犯 罪、金属、银行、图纸、即使、规定、藕断丝连、窗帘、保持、噪音、集中、 处理、对付、研制、奇迹、安然无恙、博物馆”等词语。 2、我能正确、流利、有感情地朗读课文， 3、我能理解课文内容，知道课文介绍的5 种新型玻璃的特点和用途。 4、我要领悟作者的表达方法，并学习运用。 学习重点： 能理解课文内容，知道课文介绍的5 种新型玻璃的特点和用途。了解迅速 发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。 学法指导： 小组合作学习先了解五种新型玻璃的特
2、点和用途，再领悟作者的表达 方法， 相关链接： “磅” 英美制重量单位，一磅合453.59 克，一百磅，合45 千克多，合90 多市斤。“分贝”是计量声音强度大小的单位。科学家说，声音超过54 分贝就是噪音，对人体有害。 学习过程 ： 一、自主学习： 1、 我会正确读 急促、报警、盗窃、犯罪、金属、银行、图纸、即使、规定、 藕断丝连、窗帘、 保持 、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、安然无恙、博物馆” 2、 我会准确写d o qi xi n y z o ynf i shun r n w yang( ）（）( ）（） （）3、我也会组词 粘（）夹（）矮（）嫌（）躁（）沾（）峡（）短（）谦（）噪
3、（）4、我还会根据意思写词语。 （1） 、快而短促（） （2） 、连一点影子也看不见（） （3） 、指人平安无病，也泛指事物没有受到损害（） 5、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 6、读了课文，我知道文中介绍了（） 种新型玻璃，分别是 （） 、 （）、（）、（）、（）。二、合作学习 ：1. 细读课文，思考：每一种新型玻璃的特点是什么？有什么作用？使用了哪些说明方法？从课文中找出概括内容的词语。2. 小组合作，讨论交流，互相补充，完成下表。三、展示评价 ： 新型玻璃展销会 新型玻璃大大方便了我们的生活， 也让我们感受到了科学技术与我们的生活 息息相关。 请你将自己喜欢的一种新型玻璃（可以是自己设计的， 也可以是课文 中介绍的）的特点、作用等，以“自述”的方式写下来，为自己作个广告，把自 己推销出去。 小小发明家 读了课文我觉得研制这些新型玻璃的人真了不起，你肯定也想发明一种新型 玻璃吧！说说你的发明吧？ 四、学贵有疑 ： 五、课后拓展： 1、请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。2、课后找一些商品说明书读一读，看看它们是怎样介绍商品及其使用方法的。六、课后反思：种类特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃
