学校领导介绍被考核人书面材料

上传人:kms****20 文档编号:37837307 上传时间:2018-04-23 格式:DOC 页数:2 大小:25.50KB
返回 下载 相关 举报
学校领导介绍被考核人书面材料_第1页
第1页 / 共2页
学校领导介绍被考核人书面材料_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学校领导介绍被考核人书面材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校领导介绍被考核人书面材料(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四期中层教育干部分散研修领导介绍被考核人书面材料第四期中层教育干部分散研修领导介绍被考核人书面材料温大杰主任是我校的德育主任,主抓学校德育和安全工作,承担高年级两个班的写字教学任务。一年来工作可归纳为:敬业担当责任,创新追求发展,修身更重名节。一、敬业担当责任1、不断学习教育教学理论。为了更新教育理念,多次到外地学习。参加国培计划进行学习。通过以上学习,不仅更新了课改观念,更明确了任务,坚定了信心。2、全面实施校本培训。教育大计,教师为本。打造一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍是一个学校发展的不竭动力。认真落实课程精神,扎实开展课改培训。3、有重点、分步骤推进“高校课堂模式”。 “高效课

2、堂模式”自我校创建以来,我们一直在努力完善。针对不同学科和课堂,探索多种课型是我们一直的追求。我们的理想不是改造一种课堂,而是引领一种教育文化。4、深入教学一线,承担写字课教学。将书法教育和德育教育共同渗透进课堂。二、创新追求发展1、目标清晰抓重点一年来,温大杰主任紧紧围绕学校重点工作目标有条不紊的针对开展工作,切实做到有的放矢、忙而不乱、科学高效。2、学生为本促发展学校一直在追求面向全体学生的高质量教育。让学生懂得用远大理想激励自我,用科学方法自主学习,用持之以恒的努力完善自我,这是最有意义、可持续的发展。老师虽有经验,却未必有学生聪明。教师的聪明在于让学生成为学习的主人,学生自主发展;在于让自己的学生转变学习方式,让他们由被动的接受学习转变为主动的探究学习。 三、修身更重名节作为一名领导干部,始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,扎实开展创先争优活动。坚持参加校领导班子学习活动,树立正确的世界观、人生观和价值观。立足岗位,做出“提升境界,优化工作,服务学生”的公开承诺,在工作中充分发挥模范带头作用。在平常工作中,能廉洁奉公,忠于职守,淡泊名利。为人公正,与教职工关系相处融洽,在教职工中有较高的威望和较好的口碑。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号