中考语文现代诗歌阅读技巧

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1、中考语文现代诗歌阅读技巧中考语文现代诗歌阅读技巧1鉴赏现当代诗歌知识储备(1)主题:是指诗人通过丰富的乡下,用精粹的语言创造清新的意境,集中概括地反映社会生活,揭示社会生活深广的蕴涵,以及表现作者的思想和感情。(2)意境:是指作品描写某种事物所达到的境界,是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果,它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想,使人读后如见其人、如闻其声、如临其境,从而获得美的享受。(3)意象:简单地说,就是诗人心中的物象。“物“是个外延极广的概念。除了诗人的“我“而外,天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等-在特定情况下还有人,全都是“物“,用南宋诗人张孝祥的话

2、来概括,即“万象皆宾客“。按一般情况说,物是客观存在,它原来是什么样子,就应当说成什么样子,不能有丝毫差错,这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中,就会蒙上一层主观色彩,这就是古人说的“登山则情满于山,观海则意溢于海“(文心雕龙神思 ) 。因此,所谓意象,就是沾染成渗透了诗人情感而有所变形的形象。意象是主观情理和客观形象的融合,是意和象的融合,简言之,意象就是意中之象。如徐志摩再别剑桥中的词句:金柳、青荇、水草、剑桥等,已经不再是纯粹的客观物象,已经不再是纯粹的自然景观,全部浸染了诗人对剑桥的依恋之情,它们是主观情思和客观形象交融而产生的“新物“。诗歌是以形象来反映世界的。确切地说,诗歌是

3、以意象来反映诗人眼里和心中的世界的。诗人总是戴着感情的有色眼镜看世界,那世界也便有了深浅不等的各种色彩。诗歌正是以不同的感情色彩感人的。而组成诗歌用以感人的基本因素正是意象。(4)诗歌的抒情方式和表现技巧抒情方式:直接抒情和间接抒情(直抒胸臆) 。间接抒情包括叙事抒情、借景抒情、托物抒情、寓情于景等。表现技巧有对比、夸张、衬托、反复、比喻、排比、象征、抑扬、虚实结合等。2、诗歌阅读方法(1)掌握诗歌特点:高度的概括性鲜明的形象性和谐的音乐性(2)了解时代背景、作者情况(3)展开想象:诗歌的跳跃性要借助想象补充(4)推敲词句:用词造句的凝练、准确、抒情关键词语的表达作用(5)品味音韵:韵律美节奏

4、美(6)体会意象一、阅读下面的古歌,回答问题:一、观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。【注】鉴:镜子。古时以铜为镜,用镜袱盖上,用时打开。渠:代词,这里指方塘。(1)上联是怎样具体描绘方塘的清澈明净的?答:(2)这首说理诗运用了什么表达技巧?告诉人们一个什么道理?答:二、赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄桔绿时。【注】擎雨盖:指荷叶。橙黄桔绿:秋末冬初景物。(1)上联描写残秋景象,诗人要表达什么情意?联系全诗看,写荷、菊的作用是什么?答:(2)诗人为什么称“橙黄桔绿“是一年好景?这首诗告诉我们一个什么人生哲理?答:三、秋

5、词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)一、二两句表露了刘禹锡怎样的心境?是用什么手法表现的?答:(2)秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有何深意?答:四、使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1)这首诗描写的塞外风光具有怎样的特点?答:(2)第三联是被王国维称为“千古壮观“的名句,其中“直“和“圆“十分传神。请说说这两个字的运用好在哪里?答:五、芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(1)结句“一片冰心在玉壶“是这首

6、诗的诗眼所在。“冰心“和“玉壶“有什么特点?有什么寓意?答:(2)请你说说这句诗表达了诗人怎样的情怀。答:六、饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖周起渭天边明月光难并,人世西湖景不同。若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。(1)两首诗开篇都赞西湖景色之美,但角度不同,请简要分析。答:(2)两首诗后两句都运用了比喻的手法来描写西湖之美,请分析其在比喻上的不同特色。答:七、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮来两岸失,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。注晚唐郑谷评价此诗说:“何如海日生残夜,一句能令万古传。“对这首诗的赏析,

7、不恰当的两项是()A首联以偶句发端,既工丽,又跳脱。诗人先写“客路“后写“行舟“,流露出了人在江南而神驰故里的漂泊羁旅之情。B颔联写潮落浪止、风息帆垂,为读者展现了一幅平野开阔、大江直流、波平浪静的恢弘阔大的江上夜景。C颈联“海日生残夜,江春入旧年“中,“残“旧“二字交代了诗人行舟于岁暮,而“日“春“二字又透露着春天的气息。D尾联两句,写诗人客旅江南,思乡心切;于是便寄望于北归的大雁,能替自己捎去寄往洛阳的“乡书“。E“青山“、“绿水“、“归雁“,诗中的诸多意象都展示出浓浓的春意,美景衬悲情,眼前的美好景色深深地触发了诗人的情思。这首唐诗与元代马致远的天净沙秋思都是思乡的佳作,但二者表达的感情

8、却有着明显差异。请就具体诗句,加以比较,分析王湾次北固山下表达的感情。此诗第二联“潮平两岸失“,有的版本作“潮平两岸阔“,你觉得“失“与“阔“,哪个字更好,为什么?解释第三联的意思,并分析情与景的关系。八、出塞二首(其一)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作,乃是平凡之中见妙处,而妙就妙在“秦时明月汉时关“,试分析这句诗的妙处。答:_。九、书湖阴先生壁二首(选一)王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。“两山排闼送青来“一句使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?结合全诗看,表达了作者怎样的情感?十、闻

9、王昌龄左迁龙标,遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)填空:“杨花“在旧体诗中常象征,本诗首句通过各种意象,渲染出在季节的一种气氛。(2)作者为什么要把“愁心“寄与“明月“?十一、早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。注:指张籍,他在兄弟辈的排行中是十八,曾任水部员外郎。“天街“指皇城中的街道,“皇都“指京城长安。(1)韩愈运用朴素的文字,描绘了早春如画的美景。诗中的一句“是作者经过细致的观察和体会才能发现的。请你用自己的话概括这首绝句耐人寻味的主旨:。(2)请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理:十二

10、、江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。注:孙郎:指三国时期被人称道为英雄的孙权。冯唐:西汉大臣。当时魏尚守边有方,却因报功不实而获罪。冯唐为魏尚鸣不平,文帝“令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守。“天狼:星名,词中指在西部边境不断侵扰北宋王朝的辽和西夏统治者。这首词上下两片都引用了典故,分别抒发了作者怎样的情怀?这样的表现手法有什么作用?十三、滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。1、这首诗描写了富有诗

11、情画意的、深树黄鹂、春潮晚雨、这一系列的自然景物,寄寓了诗人的生活情趣。2、最后一句中有一动词用得极妙,成为炼字的典范,请找出,并品味其妙处。3、就这首诗中你感受最深的一点作简要评析。 (100 字左右)二、阅读下面的现代诗,回答问题:十四、藏羚羊的诉说(一)不知道为什么?一身防寒的皮毛。竞惹柬杀身的祸。我已退到可可西里的角落,还有追随的枪口对着我。仅仅吃草的身躯,仅仅温柔的性格,无情的子弹,我怎能抵得过。我哭泣啊,我诉说啊,为了填补几人的芙丽,我付出生命的代价也太多。(二)亲密的人类啊,我多么渴望和平相处,友好的人类啊,你热爱生活,我也热爱生活。你们过着幸福的日子,我躲在可可西里的角落。我们

12、都是大自然派来的使者,我们同在一个地球,多么渴望友好地相处,多么渴望美好的生活。阅读上面歌词,请从文学欣赏的一两个角度谈谈自己的欣赏感受:十五、献给毕业班老师的歌有多少欣慰,有多少鼓励,在我们即将毕业的时刻;带着多少叮嘱,带着多少期望,您把我们一一送上人生的站台,目送着我们各自踏上远去的列车两行慈母泪,万缕恩师情。您用颤抖的声音鼓励着我们:去吧-/勇敢的孩子,向着明天,谱写新生活的赞歌!(节选自献给老师的花束 ,作者徐鲁,有改动)1写出这首诗的韵脚(句末押韵的字) 。2这首诗应该用怎样的语速朗读,请选出表述正确的一项。 ()A急促 B高亢 C舒缓 D低沉3请从诗中找出你最喜欢的诗句,并从语言表

13、达和思想内容两个方面说明理由。十六、泥土老是把自己当作珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦;把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条道路。请写出这首诗的寓意:十七、春水(节选)一道小河,平平荡荡地流将下去,只经过平沙万里-自由的,沉寂的,他没有快乐的声音。一道小河,曲曲折折地流将下去,中经达高山深谷-险阻的,挫折的,他也没有快乐的声音。我的朋友!感谢你解答了,我久闷的问题,平荡而曲折的水流里,青年的快乐,在其中荡漾着了。1.这是冰心八十多年前出版的诗集春水中的诗句。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望,天真地,又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以灵敏的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟,并且用诗的

14、语言传递出心灵感悟的信息,那就是:2.诗人用“平平荡荡“的河流和“曲曲折折“的河流比喻两种生活现象,一种是:,另一种是:。3.快乐是一种感觉,是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态;快乐是一种美德,是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌谈谈你对快乐的理解:十八、给乌兰诺娃-看芭蕾舞小夜曲后作艾青像云一样柔软,像风一样轻,比月亮更明亮,比夜更宁静-人体在天空里游行;不是天上的仙女,却是人间的女神,比梦更美,比幻想更动人-是劳动的结晶。注:乌兰诺娃,是世界著名的前苏联芭蕾舞女演员。1、解释诗中加点的词语。(1)游行:(2)结晶:2、诗中破折号的作用是()A表示运用了比喻的修辞手法。B表示朗读时声音的延长。表示诗中语意的跃进。表示解释说明。3、这首诗描写的对象是舞蹈,能表明这一点的依据是()诗中的对比手法。诗中的比喻手法。诗歌的副标题。诗中描写的作者的感受4、诗中的点睛之笔是:5、诗中描写芭蕾舞舞姿特点的比喻句是:6、体现对芭蕾舞舞姿总体感受的句子是:十九、老马臧克家总得叫大车装个够,它横竖不说一句话,背上的压力往肉里扣,它把

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