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1、六（下）语文课文内容复习要点六（下）语文课文内容复习要点( (一一) )1 1、本学期培养的学习习惯：、本学期培养的学习习惯：读万卷书，行万里路；读万卷书，行万里路；在实践中学会运用。在实践中学会运用。2、长江之歌是电视系列片话说长江话说长江的主题歌歌词，词作者是胡宏伟胡宏伟，曲作者是 王世光王世光，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观宏伟、壮观，以真切的情感表达了中华儿女对 长江的热爱、依恋长江的热爱、依恋，全诗用第二二人称，全诗的中心句是我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。我们依恋长江，你有母亲的情怀。第一小节，写了长江的源远流长
2、、宏伟博大、多姿多彩，源远流长、宏伟博大、多姿多彩， 第二小节写了长江的古老悠久，气势磅礴，力量无穷。古老悠久，气势磅礴，力量无穷。A、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育 着两岸的动植物。着两岸的动植物。说长江有母亲的情怀，是因为长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般长江无私奉献，哺育着各族儿女，胸怀宽广，像母亲般 纯洁、神圣。纯洁、神圣。B、长江发源于青藏高原青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、 安徽、江苏、上海等 1111 个省、市、自治区，注入东海东海，全长 63006300
3、 公里公里，是我国的第一一大 河，它与黄河黄河都被称为中华民族的母亲河母亲河。3、三亚落日是一篇写景散文写景散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落三亚落 日美丽的景象日美丽的景象，表达了对自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。自然的热爱，对祖国美丽的风光的赞美。A、三亚落日中依次将落日比成孩童，大红灯笼，跳水员孩童，大红灯笼，跳水员。B、“在三亚看落日真有诗意在三亚看落日真有诗意”总括全文，点明题意，是点睛之笔。C、三亚在我国海南岛的最南端最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室天然大温室”、“东东 方夏威夷方夏威夷”、“天下第一湾天下第一湾”之称。4、烟台的海这篇课文以生动的
4、笔触，描写了烟台的海独特的景观烟台的海独特的景观：冬日的凝重凝重，春 天的轻盈轻盈，夏天的浪漫浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热热 爱大自然，热爱生活爱大自然，热爱生活的感情。A、全文围绕“独特独特”这个中心词展开，行文结构：总总分分总总，按一年四季（冬一年四季（冬 春夏秋）春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。5、记金华的双龙洞作者是叶圣陶叶圣陶，是一篇游记游记。课文按游览游览顺序，依次写了去金华 双龙洞的路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。路上，游外洞，由外洞进入内洞，游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情
5、况。写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小孔隙的窄小，内洞的“黑、黑、 奇、大奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱祖国秀丽山河的热爱。A、叶圣陶：中国文学家，教育家，出版家，原名叶绍钧，江苏苏州人，长篇小说 倪焕之倪焕之，童话集稻草人稻草人。B、课文浏览顺序：路上洞口外洞孔隙内洞出洞。另外，从课 文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线泉水流经的路线”也是文章的线索，泉水从深黑的石洞 内洞孔隙外洞洞口山下。7、卢沟桥烽火这篇课文叙述了 19371937 年年 7 7 月月 7 7 日日“卢沟桥事变卢沟桥事变”的经过，揭露了日本的经过，揭露了日本 侵略者蓄
6、意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌恺抗击侵略我国军民同仇敌恺抗击侵略 者的顽强精神。者的顽强精神。A、卢沟桥事变：也称“七七事变七七事变”。 “九一八变事变”：19311931 年年 9 9 月月 1818 日日。9、聂将军与日本小姑娘记叙了抗日战争抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地 叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经 过，过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。聂将军宽仁大义和中日人民浓
7、厚的友谊。A、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。 称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。11、三打白骨精节选自中国古典四大名著之一的西游记西游记，作者是明明代吴承恩吴承恩，课 文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。孙悟空的坚定、机智和勇敢。A、孙悟空：机智勇敢机智勇敢 疾恶如仇疾恶如仇 神通广
8、大神通广大12、A、如梦令是宋代女词人李清照宋代女词人李清照所作，这首词主要写了词人回忆了一次愉快的郊词人回忆了一次愉快的郊 游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的早期生活的 情趣和心境情趣和心境（并背诵另一首如梦令）。B、渔歌子是唐代词人张志和唐代词人张志和所作，描绘了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了春天秀丽的水秀风光，这首词勾勒了 一幅具有浓郁江南风味的一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象一位悠闲自得的渔翁形象，抒发了作者对大作者对大 自然的热爱自然的热爱。13
9、、螳螂捕蝉是一篇寓言故事寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事， 告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚 国的念头。国的念头。A、“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害别人，却 不知有人正在算计他。B、螳螂捕蝉这篇课文告诉我们只顾眼前利益，而不顾身后的隐患，这是危险的。14、A、有关读书的名言警句（背诵补充习题 P27 三）书籍是人类进步的阶梯高尔基 书籍是全世界的营养品莎士比亚爱书吧，它是你知识的源泉高尔基读一本好书，就
10、是在和高尚的人谈话歌德我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上高尔基16、夜晚的实验这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终 于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来人们对超声波的研究，并给人类带来 了巨大的恩惠。了巨大的恩惠。A、课后习题 2（说说下面句子中引号的用法）：（1）行文中直接引用；（2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义。B、课后习题 3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）： 斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示
11、是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。B、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住 蝙蝠的耳朵。蝙蝠的耳朵。17、海洋21 世纪的希望是一篇有关海洋的说明文有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有海洋与人类有 密切的关系，密切的关系，21 世纪人类已迎来开发海洋，利用海洋的新时代开发海洋，利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里 的希望。A、课后习题 2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类 21 世纪希望的？答：从五个 方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水
12、运动发电，淡化海水缓冲水开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水 荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。B、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。18、学会合作是一篇演讲稿演讲稿，以“合作合作”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不 论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用具体事例说明能 够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备 的基本素质。A、文中列举了两个小故事：交响乐团演奏，演奏者为了一个统一的团
13、体目标，各尽 其力，奉献了完美和谐的音乐。一位外国教育家在中国找了几个小学生完成了火屋逃生 的实验。文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素， 只举前一个事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”， 而第二个事例正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。20、天游峰的扫路人是一篇散文散文，课文用了细腻的笔触描写了“我我”在登游峰时的所见、所闻、在登游峰时的所见、所闻、所感，所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了“我我”对老人那种自强不息的精神和自信、对老人那种自强不息的精神
14、和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。开朗、豁达的生活态度的赞美。A、天游山武夷山第一险峰。武夷山位于福建省，是当今世界最优秀的亚热带林区之一。B、背诵第 2、7 自然段。C、天游峰扫路人：豁达开朗，乐观自信。豁达开朗，乐观自信。D、气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。形容呼吸急促，大声喘气的样子。 望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害怕。炯炯炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。形容眼睛明亮，精神饱满。 21、最大的麦穗是一篇借事说理的散文借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦
15、穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。而不能东张西望，错失良机的道理。A、理解“当然，追求应该是最伟大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。”最大的追求：远大的理想和抱负。眼前的一穗：出现在眼前的机遇和任务。把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成当前的任务。句意：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。22、山谷中的谜底是一篇散文散文，课文讲叙了
16、加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是两个旅行者，两个旅行者，课文通过这一奇异的景观，告诉人们：在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。和发展。A、课后习题 2（理解两句话的含义）：对于外界的压力对于外界的压力可以可以但有时也需要像雪松那样先弯曲一下但有时也需要像雪松那样先弯曲一下以求反弹的机会。以求反弹的机会。（无论是谁，面对困难和压力，首先要敢于面对，要和它作斗争，但是如果困难太大，也要学会迂回的战术，先作适当的让步，找适当的机会再去战
