《（冀教版）三年级语文上册教案 特殊的葬礼 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（冀教版）三年级语文上册教案 特殊的葬礼 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特殊的葬礼特殊的葬礼教学目标：教学目标：知识目标：有感情地朗读 3、4、5 自然段。情感目标：通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情感。能力目标：联系生活实际，能从自己做起，保护我们赖以生存的地球。教学重点：教学重点：精读第 3 和第 5 自然段，感受语言文字的美。教学难点：教学难点：能通过想象描述枯竭的瀑布的样子和游人的感受，并写一段话。教学用具：教学用具：投影片、VCD 教学过程：教学过程：一、谈话引入。一、谈话引入。二、精读课文第二、精读课文第 3 35 5 自然段。自
2、然段。1.默读第 35 自然段，想想塞特凯达斯瀑布原来是一条怎样的瀑布？2.讨论，出示第 3 自然段进行品读。（1）自由读，说说你读懂了什么。（2）讨论，板书：雄伟壮观（3）能抓住关键词语练习有感情地朗读，感受其气势的雄伟。 （个别读）（4）欣赏瀑布一泻千里的景象。（5）想象：如果你是游客，看到如此气势壮观的瀑布，你会怎么样呢？（6）齐读这一自然段。3.出示第 5 自然段进行品读。（1）自由读，说说你读懂了什么。（2）讨论，板书：奄奄一息（3）抓住关键词语边读边悟。 （指名读、齐读）过渡：昔日的瀑布就象一个身强力壮的年青小伙子，而如今的他却成了一位生命垂危的老人，这是什么原因所造成的呢？4.讨论第 4 自然段，明确原因。5.小结、板书：人类破坏6.分角色朗读 35 自然段。三、练习说话、写话。三、练习说话、写话。想象一下，即将枯竭的塞特凯达斯瀑布是什么样子？游人看到这样的情景会有哪些感触？会说些什么？说一段话详细描述这个场面，并尽可能用上课文中的词语。1.思考、讨论。2.练习写话。3.交流。四、联系生活，唤起学生的环保意识。四、联系生活，唤起学生的环保意识。作为一名小学生，你能做些什么事来保护环境？板书：板书：雄伟壮观瀑布 人破为坏奄奄一息
