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1、六单元文言文整组预习（一）六单元文言文整组预习（一）课文内容：课文内容： 记承天寺夜游 答谢中书书 湖心亭看雪 三峡 学习目标：学习目标： 1、能熟练地朗读各篇文章的内容。 2、扫除所有文章的字词障碍，并提出个人有问题的字词，进行组内解决。 3、能够翻译整篇文章。 4、针对文章进行思考，每篇文章提出自己一个内容上的问题，并进行记录。 学习重点：学习重点： 1、扫除所有文章的字词障碍，并提出个人有问题的字词，进行组内解决。 2、能够翻译整篇文章。 学习难点：学习难点： 1、正式讲授之前的整篇文章理解、翻译。 学习提示：学习提示： 这个单元都是文言文，在学习的时候内容上是很浅显的，很大的问题就是要
2、对文章的学习有很多时候是在字词和 句子的理解。在考试和做题的过程中我们知道是很多问题多出在字词和翻译上，多以这个学习的课程一定要认真 学习。 课堂预习内容：课堂预习内容： 一、熟读书本，看课下注释（八分钟时间） 二、放下手中的课本，反方在书桌上，做接下来的题目。 （有异议的和做的时候拿不准的要有标记） 1、三峡、三峡 1.给下列字注音。阙（ ） 湍（ ） 涧（ ） 曦（ ）巘（ ） 啸（ ） 溯（ ） 漱（ ）嶂（ ） 襄（ ） 奔（ ） 属（ ）3.解释下列加点字的意思。清荣峻茂，良多趣味（ ）两岸连山，略无阙处（ ）绝巘多生怪柏（ ） （ ）至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ） （ ）虽乘奔御风，
3、不以疾也（ ） （ ）猿鸣三声泪沾裳（ ）空谷传响，哀转久绝（ ）自三峡七百里中（ ）4.区别下列红色字的古义和今义。自非亭午夜分 古义： ，今义： 或王命急宣 古义： ，今义： 虽乘奔御风，不以疾也。 古义： ，今义： 5.解释下列词句：重岩叠嶂：素湍绿潭：清荣峻茂：林寒涧肃：晴初霜旦：自非亭午夜分，不见曦月：虽乘奔御风，不以疾也： 短文两篇短文两篇1、注音加点字 寥寥数语（ ） 秣陵（ ） 夕日欲颓（ ） 沉鳞竞跃（ ） （ ） 未复有能与其奇者（ ） 怀民亦未寝（ ） 水中藻荇交横（ ） （ ） 2.解释下列红色词语的含义。 答谢中书书（ ） 五色交辉（ ） 四时俱备（ ） 晓雾将歇（
4、） （ ） 夕日欲颓（ ） （ ） 沉鳞竞跃（ ） 念无与为乐者（ ） 相与步于中庭（ ） （ ） 积水空明（ ） 但少闲人如吾两人者耳（ ） （ ）古今异义： 闲人：但：耳：湖心亭看雪湖心亭看雪 1.给下列字词注音。 更（ ）定 拥毳（ ）衣 崇祯（ ） 雾凇（ ） 沆砀（ ）（ ） 与余舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 强（ ）饮 2.解释下列加点字的含义。 更定 湖中人鸟声俱绝 余拿一小船 拥毳衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 焉得更有此人 余强饮三大白而别 客此 及下船 三、对照书本上有的解释和翻译，对照书本用红笔进行批改，并记录下你认为的每课重点！四、针对书上没有的，和自己做错的，在组内进行讨论解决，红笔再次订正后上教学案。
