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1、把文字变得漂亮点把文字变得漂亮点导学案导学案年级：年级： 五年级五年级 单元名称：单元名称： 文章的美化文章的美化 设计者：王巧瑜设计者：王巧瑜 课题课题把文字变得漂亮点把文字变得漂亮点课课型型新授课新授课教教具具计算机课件案案序序第二单元第二单元第第 5 课课时时间间2014.3.24学习学习内容内容在 Word 中设置文字的大小、字体和颜色等学情学情分析分析学生已经掌握了在 Word 中输入文字并对其进行修改，通常还需要对文章进行进一步的编辑排版，除了文字的对齐以外，还需要美化文字，鼓励学生自主探索，大胆实践。学习学习目标目标1、通过学习，能够设置文字的大小、字体、颜色等并能熟练操作。2、
2、培养学生良好的审美能力，激发学生的学习兴趣。3、通过教学，使学生初步掌握文字修饰的基本方法及步骤，能使用所学方法进行文字的修饰加工，培养自主探索的学习能力，激发学生学习计算机的兴趣。重点重点难点难点教学重点： 文字修饰的基本方法教学难点： 文字修饰是文章排版的基础，应作为重点内容让学生掌握温馨寄语：孩子们，展开你想象的翅膀，在浩瀚的宇宙中任意翱翔。学学 案案自自主主学学习习1、喜羊羊想参加“设计小明星”比赛，可是他遇到了麻烦，他的作品需要怎 样修改才能 PK 过灰太狼呢，我分别观察了喜羊羊和灰太狼的作品之后，发现：2、自学尝试：认识常用工具栏及字体对话框寻找美化文字的方法。3、对文字进行设置之
3、前，必须先对文字进行 。 4、在设置字的大小中，号数用中文表示，号数越 ，字越 。磅数用阿拉伯数字表示，磅数越 ，字越 。我的疑问是：我的疑问是： 12交交流流合合作作1、将 Word喜羊羊标题设置为二号字，内容设置为 14 磅。2、将“大家好，我是喜羊羊”几个字设置为楷体。将文章的标题和内容设置 为自己喜欢的字体。3、将文章的标题和内容更改为自己喜欢的颜色。4、完善喜羊羊作品，准备 PK。展示展示提升提升小组内交流展示，评选出优秀作品，再组间进行评比，评选出最佳设计者， 推荐和勇敢、机智、乐观、聪明的喜羊羊去参加“设计小明星”比赛。质疑质疑 探究探究字符缩放阴影边框下划线倾斜加粗自悟自悟 自得自得通过本节课的学习，我的收获是： 。拓展拓展 延伸延伸我的设计我做主：让我们预祝喜羊羊取得成功，每人送给他一句祝愿的话吧！课后课后反思反思成功就在前方！
