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(北师大版)三年级数学教案(北师大版)三年级数学教案 下册下册平移和旋转平移和旋转 (二)(二)教学内容教学内容: 对称图形(北师大版数学三年级下册 1920 页) 教学目标教学目标: 1、 结合学生的生活经验和实例,感知平移与旋转的现象,并会直观地区别这两种常 见的现象。 2、 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学过程:教学过程:一、创设情境师:我校每周一都要举行升旗仪式国旗沿着旗杆徐徐上升,在数学上我们把这一运动现象叫“平移” 。缆车沿笔直的索道滑行也是平移。还有另一种运动方式叫“旋转” 。如:风车迎风旋转,直升飞机起飞时的螺旋桨运动等。二、探究新知(一) 说一说1、 独立思考,判断哪些运动是平移,哪些运动是旋转。2、 全班交流师可适时问一问:为什么这一运动是平移(或旋转)?3、 你还见过哪些平移和旋转运动?a 小组交流b 全班交流(二) 做一做试着做一个表示平移或旋转的动作。1、小组进行 2、选好的全班做一做三、拓展练习、运用1、 移一移,说一说。2、 填一填。3、 画一画。四、小结:通过本节课的学习你收获了什么?五、教学反思