《（苏少版）二年级美术下册教案 树上树下 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏少版）二年级美术下册教案 树上树下 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
树上树下树上树下教学目标：教学目标：自编或想象一个有趣的发生在树上树下的故事，故事中的形象有动物和人物。启发学生使用各种材料，用不同的表现方法独立或合作表现树上和树下发生的有趣的故事。为学生们提供自由创作的机会，体会创编故事的乐趣。 重点难点：重点难点：重点：启发学生想象，创编有关树上树下的有趣故事。难点：学生用多种材料、多种方法表现。 教学准备教学准备教师准备：范作及道具等学生准备：多种材料 教学过程：教学过程：感知与体验感知与体验一、激发兴趣1.请同学们欣赏树上树下的作品，并请他们说说表现的内容。2.教师根据作品创编故事，你想不想也编一个故事并把它们表现出来呢？3.揭示课题，进行板书：树上树下。二、新授1.观看录象，感受树林中动物之间发生的有趣的故事。2.以小组为单位，根据已有的童话情节改编树上树下的故事。3.学生用表演的形式模仿故事，评选最佳表演组合。4.讨论还可以用什么方法表现这个故事呢？5.欣赏、讨论本课中的作品，进一步了解表现的方法6.讨论我们将采用什么样的形式来表现这个有趣的故事。7.小组讨论：怎样进行分工？如何制作、如何谐调？创作与表现创作与表现1.教师简单的示范创作过程。2.以小组为单位合作表现树上树下。3.教师巡回辅导。展示与评价：展示与评价：1.展示自己小组的作品。2.互相评价，提出中肯的修改意见。3.谈谈合作的感受。
