《（苏教版）六年级数学下册教案 圆锥的体积练习课 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）六年级数学下册教案 圆锥的体积练习课 3（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆锥的体积圆锥的体积课课 题题圆锥的体积练习课圆锥的体积练习课课型课型新授课教学教学目标目标及及重点重点 难点难点目标： 1让学生进一步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算出 圆锥的体积。 2进一步培养学生初步的空间观念，发展学生的思维能力。 重点：进一步掌握圆锥体积的计算公式。 难点：会根据不同的条件计算圆锥的体积。教学准教学准 备（含备（含 资料辑资料辑 录或图录或图 表绘制）表绘制）1.义务教育课程标准实验教科书（六年级下）P31P32 页的教学内容， 完成练习八的第 410 题及思考题。 2.光盘板板 书书 设设 计计圆锥的体积教教后后记记教教 和和 学学 的的 过过 程程内内
2、 容容教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动一、复习一、复习 引入引入二、指导二、指导 练习练习1复习体积计算。 （1）提问：圆锥的体积怎样计算？ （2）口答下列各圆锥的体积。 底面积 3 平方分米，高 2 分米。 底面积 4 平方厘米，高 4.5 厘米。 2引入新课。今天这节课，我们练习圆锥体积的计算。通 过练习，帮助我们应用圆锥体积计算的方法解决 一些简单的实际问题。1完成练习八的第 4 题。 （1）学生独自完成填空。 （2）指名说说填空时的思考过程。 2完成练习八的第 5 题。 （1）引导学生在认真观察的基础上，先借助直 觉估计哪个圆柱的体积与圆锥相等。 （2）利用已知条件进行计算
3、验证。 3完成练习八的第 6 题。 （1）引导学生在头脑中想象削成的最大圆锥的 形状，再确定有关的数据，并利用公式进行计算。（2）组织学生提出其他的问题并进行解答。 4完成练习八的第 7 题。 （1）先让学生说说图中标出的数据分别是圆锥 的什么。 （2）再让学生利用公式进行计算。 5完成练习八的第 8、9 题。 （1）学生独立解答。 （2）集体交流，进一步明确解题思路。如果学 生的解答或计算有错误，要帮助他们分析错误原 因，并要求及时订正。 6完成练习八的第 10 题。 （1）学生先在小组讨论测量和计算的方法，重 点引导学生思考怎样测量圆锥的高。口答计算独立完成说说思 路独立完成并检验独立完成
4、后集体 订正。利用公式计算独立完成后集体 订正。先说说方法。教教 和和 学学 的的 过过 程程内内 容容教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动三、全课三、全课 小结小结四、课堂四、课堂 补充习题补充习题五、课外五、课外 作业作业（2）让学生找一个圆锥形状的物体，进行实际 的测量和计算。 7完成思考题。 （1）学生独立思考和探索解决问题的方法。 （2）根据学生的猜测与估计，引导学生通过适 当的推理作出判断。通过这节课的学习，你又掌握了哪些知识？ 对圆锥体积的计算又有了哪些新的认识？（1）一个圆锥和一个圆柱的底面积和高都相等， 已知圆柱底面周长是 12.56 分米，高 3 分米。这 个圆锥的体积是多少？ （2）一个近似圆锥形的沙堆，底面直径和高相 等，已知底面周长是 15.7 米，每立方米沙重 2 吨。这堆沙重多少吨？小学数学评价手册或小学数学补充习题有关作业。测量并计算先小组讨论，再 解答小结独立完成
