(人教新课标)三年级品德与社会下册教案 家人的爱

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1、 家人的爱家人的爱一、主题目标:一、主题目标:从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点:二、教学重点:强调父母养育我们不容易,从而激发学生热爱父母的情感。三、课前准备:三、课前准备:教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做事,并作为观察记录,学生自己小时候的照片。四、课时:四、课时:二课时。第一课时第一课时教学目标:教学目标:使学生了解父母养育自己很辛苦,从中体会到父母的爱心,从而激发他们对父母的爱,促使他 们产生孝敬父母的行动。 一、情景导课一、情景导课 让学生把自己小时候的照片拿出来,同学互相传看

2、,并和现在比比,看看有什么变化,让学生 体会出我们在一年年长大,并且让学生知道是家人的爱才使我们一天天成长。 (板书课题;家人的 爱) 二、活动组织(是爱让我长大)二、活动组织(是爱让我长大) 活动一:活动一: 1.引导学生年页几幅表现家人的爱的场景,让学生体会家人在这种背后的种种付出。 2.参照 6 页的图,引导学生从多方面回忆和讲述自己家人关爱自己的故事,让学生体会什么是家人 的爱。 活动二:活动二: 1.结合课前的观察记录,与组内同学交流一天中家人为自己做的事情,请记录,做的最详细或最有 特点的同学再向全班同学介绍,让大家共同分享家人对孩子的爱。 2.教师引导学生进一步体会,一天中家人就

3、为自己做那么多的事,月月年年,在成长岁月里的无数 个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦!引导学生思索自己应该对家长说些什么?做些什么?活动三:活动三:引导学生读一首小诗结束全课。我们一天天长大,辛苦爸爸妈妈。爸爸妈妈爱我,我爱 爸爸妈妈。 第二课时第二课时一、教学目标:一、教学目标:懂得家长对自己疼是爱,严厉也是爱。 二、教学过程二、教学过程 活动一活动一 引导学生看 8 页、9 页的几幅图。 活动二活动二 这也是爱 1.分组讨论:结合课本第 8、9 页图,引导学生讨论:这些家长为什么做?妈妈不给孩子买新车, 是为了什么?爸爸不帮孩子系鞋带,又是为了什么?奶奶让孩子自己做手工,是想让孩子怎样?爷 爷为什么让孩子向爸爸认错? 2.经验交流:向同学介绍自己类似的生活经历,说一说当时家长是怎样说的,自己是怎样想的,现 在又是怎样体会的。 3.分组讨论:怎样才能体谅家长的良苦用心。 4.教师小结:让学生懂得爱不仅是对自己的迁就,还包括对自己的严格要求,同时也提示学生自己 的事情自己做,做事情动脑,勇于克服困难,犯错误要勇于承认,这也是对家长爱心的回报。

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