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1、2010201020112011 学年七年级信息技术上册学年七年级信息技术上册教学工作计划教学工作计划无量山镇中学无量山镇中学 20102010 年年 9 9 月月 1 1 日日2010201020112011 学年七年级信息技术上册教学工作计划学年七年级信息技术上册教学工作计划信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。其计划如下：一、指导思想一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术课程，深入有效的开展课
2、程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家做出贡献。二、基本情况二、基本情况本学期，我担任七年级七个班的信息技术课。由于学生对信息及信息技术、电脑没有一定的基础知识，不能够正确的开机关机，不能进行简单的计算机操作及使用一些简单的应用程序。学习上可能处于一种玩电脑的状态。由于信息技术课一周只有一课时，学生学习后没有充裕的时间巩固，学生对所学知识的掌握可能不是很理想。但作为教师的我有信心把他们教好、学好。三、教学目标三、教学目标“中小学信息技术课程指导纲要（试行） ”所确定的中小学信息技术课程的主要任
3、务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。所以应该做到以下几个方面：1、学生了解信息与信息技术及因特网知识。2、了解掌握计算机的硬件与软件。3、初步学习应用 word 软件。4、初步学习应用 excel 软件。5、初步简单应用绘画
4、软件。6、培养学生的动手实践操作能力，提高计算机的操作水平和应用能力。四、教学措施四、教学措施本学期主要采取课堂教师讲解演示、学生上机动手操作方式进行学习，适当开展一些小竞赛及课堂评价，以这种方式促进教学内容的掌握。其中以教师演示授课和学生上机操作为主。五、教学进度安排五、教学进度安排第一周 信息与信息技术及因特网知识第二周 掌握开关机及上机注意事项第三、四周 计算机的组成第五周 上机初步识别计算机的组成第六周 初步学习运用 word 文档第七、八、九、十周 上机练习运用 word 文档第十一周 初步学习运用 excel 文档第十二、十三、十四、十五周 上机练习运用 excel 文档第十六周 初步简单应用绘画软件第十七、十八、十九周 上机练习运用绘画软件第二十周 上机自由复习所学内容
