《（北师大版）三年级数学下册教案 总复习六》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）三年级数学下册教案 总复习六（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总复习总复习教学目教学目标：标：1. 知识目标：整理回顾“空间与图形”领域第一学段的相关知识，进一步发展学生的空间观念，促使学生在该领域构建系统的认知体系。2. 能力目标：能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。3. 情感目标：进一步掌握用自选单位和测量图形的面积方法。教学重教学重难点：难点：能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。进一步掌握用自选单位和测量图形的面积方法。教学过程：教学过程：一、回顾与练习。一、回顾与练习。1. 书本上第 84 页第 1 题。让学生看懂图意，然后根据照相机的位置判断所拍到的熊
2、猫照片。2. 出示书本上第 84 页第 2 题。先让学生说说什么样的角叫锐角、直角、钝角，教师板书。在下面星座中，用红笔描出 5 个角，并说说这些角中的哪些是锐角、直角、钝角。3. 在括号内填上适当的单位。长江大约长 6300（ ） ；小华家住房面积是 98（ ） ；豹子每时大约可以跑 120（ ） ；数学书封面的面积大约是 5（ ） ；课桌大约高 80（ ） 。体会并认识长度和面积单位，会恰当地选择长度单位或面积单位。4. 出示书本上第 85 页的第 4 题。题目：有一块长 15 米、宽 12 米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？（1）让学生回忆长方形的面积
3、和周长的计算方法。长方形面积=长宽 长方形周长=（长+宽）2 （2）让学生理解“占地面积”就是求长方形的面积，求护栏的长就是求长方形周长。5. 李红家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜？需要这种方砖多少块？让学生思考先求出什么，再求出什么。第一步先求出客厅的面积：64=24（平方米）=2400（平方分米）第二步再求出方砖的面积：22=4（平方分米）11=1（平方分米）第三步求出方砖的块数：24004=600（块）24001=2400（块）第四步求出价钱：6005=3000（元）24003=7200（元）比较：边长为 2 分米的方砖要便宜，需要 600 块。二、完成二、完成课堂作业本课堂作业本和和同步练习同步练习 。要求学生独立完成，完成后要学会检查。
