阿科中学教学设计

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1、阿科中学教学设计阿科中学教学设计八 年级 信息技术 学科2016 秋季学期课题Excel 中图表制作课 时 1 课时主 备 （集体备课）辅备（个人备课）学习者分 析1. 八年级的学生对 Excel 操作已经有了初步的了解，能 够简单运用所学的知识对数据进行处理，对插入图表比 较感兴趣。 2. 此课程为操作性课程，相对理论课来说学生的学习兴 趣更强烈，抵触心理较少。情境分析1、在计算机教室，学生可以亲自上机练习与强化。 2、在计算机教室，教师提供多种帮助形式，引导学生自 主探究，充分发挥学生的主体作用。 3、学生可以根据自己的需求，对一些已有的图表进行修 改，而且在机房学生可以利用 Excel

2、表格对图表进行编辑。教学目标1.学会制作柱形图表。 2.学会修饰柱形图表。 3.了解几种常见的图表。教学重点1.制胜柱形图表。 2.柱形图表的修饰方法。教学难点图表的修饰方法。教学方法演示法、观察法、自学法、操作练习法。教学过程 与学生活 动一、导入课题一、导入课题 教师展示“10 月份借书情况一览表”图表，引导学 生观察表格中的统计图表，统计图表能够更清楚地表示 数据之间的关系，由此导入课题。 二、新课二、新课 1插入统计图表 教师介绍统计图表的用途：可以直观地分析数据， 尤其是数据比较多时更显出方便之处。教师一边讲解一边演示插入统计图表的操作方法： 打开“科技月活动统计表” ，选中 A2

3、到 E8(数据源区域)， 单击“插入”“图表”选择图表类型(簇状柱形图) 系列产生在列输入图表标题(科技月活动统计图表)、 X 轴、Y 轴标题，然后按照提示窗口的要求操作即可完成图表的插入。2.放大、移动和删除统计图表。 放大图表并移动到合适的位置。(操作方法和 Word 中操作图片方法一样) 删除图表：选中图表后，按 Delete 键删除。学生练习插入图表。教师巡视，及时帮学生解决困 难。 教师强调：(1)一定要选中制作图表的数据源(如 A2 到 E8)；(2)在图表选项中输入标题“科技月活动统计图 表”。3.修饰柱形图表 (1)修饰图表标题 选中图表标题“科技月活动统计图表”，用 Word

4、 中 设置文字格式的方法就可以设置图表中的文字格式。 图表中各部分文字也参照此方法来进行设置。 (2)修饰图例 a.修改数据图颜色 教师布置任务：自学修改数据图颜色的方法，将 “科技月活动统计图”表中的数据图改变颜色。 b.修改绘图区颜色 c.修改图表区颜色 教师布置任务：自学修改绘图区、图表区颜色的操 作方法，按自己喜欢的样式对统计图表进行修饰。 教师要求学生演示修饰统计图表的操作。4.课堂作业 打开 E：盘下的“植树造林活动统计表”。制作出造 林活动统计图表(饼图)，如 P19 页图 3-13 所示。5.教师点评 教师操作示范重点强调图表选项中数据标志中选择 “百分比”。课堂练习1.打开 E：盘下“科技月活动统计表”制作簇状柱形图表。2.打开 E：盘下的“植树造林活动统计表”。制作出造林 活动统计图表(饼图)，如 P19 页图 3-13 所示。课堂小结教师与学生共同进行小结，强调插入统计图表时首 先应选择数据源，对统计图表的每一个部分都可以进行 修改，一般采用双击或单击鼠标右键的方法就可以打开相应的窗口，然后选择相应的选项。课外作业总结制作图表和修饰图表的方法。板书设计Excel 图表制作 一、插入柱形图表 二、放大、移动和删除图表 三、修饰柱形图表教学反思