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1、学校体育的地位和意义学校体育的地位和意义青少年儿童正处在长身体长知识的重要时期青少年儿童正处在长身体长知识的重要时期同时也是思想品德同时也是思想品德成长的重要时期。他们是祖国的的未来和希望成长的重要时期。他们是祖国的的未来和希望是把我国建设成为社是把我国建设成为社会主义现代化的生力军。会主义现代化的生力军。 “德、智皆寄予体德、智皆寄予体无体是无德智也。无体是无德智也。 ”德德才兼备的人必须有强健的体魄。学生的体质状况不仅直接关系到他们才兼备的人必须有强健的体魄。学生的体质状况不仅直接关系到他们能否以充沛、旺盛、耐久的精力从事现代科学文化学习能否以充沛、旺盛、耐久的精力从事现代科学文化学习提高
2、学习效提高学习效率率巩固学习成果巩固学习成果收到事半功倍效果收到事半功倍效果还使他们加快适应科学技术还使他们加快适应科学技术加速发展的未来社会加速发展的未来社会适应未来社会的紧张工作、劳动和社会生产、适应未来社会的紧张工作、劳动和社会生产、生活的新变化。生活的新变化。现代的生活水平逐日上升现代的生活水平逐日上升基本上全国人民都已达到小康水平基本上全国人民都已达到小康水平但随着生活水平的提高但随着生活水平的提高升学考试的压力等原因升学考试的压力等原因现在的孩子出现了现在的孩子出现了这样那样的身体和心理问题。然而学生大多数时间都是在半封闭的学这样那样的身体和心理问题。然而学生大多数时间都是在半封闭
3、的学校上课校上课所以这一问题的解决跟学校有着密不可分的联系。怎样解决所以这一问题的解决跟学校有着密不可分的联系。怎样解决孩子的这一问题孩子的这一问题最好的答案莫过于学校开展体育锻炼。然而学校体最好的答案莫过于学校开展体育锻炼。然而学校体育在现在社会中究竟有怎样的地位育在现在社会中究竟有怎样的地位令人深思。令人深思。 新课标的实施令人议论纷纷新课标的实施令人议论纷纷褒贬不一。然而在新课标实施的同褒贬不一。然而在新课标实施的同 时时却没有明确学校体育在教育中的地位却没有明确学校体育在教育中的地位学校体育还没有找到自己的学校体育还没有找到自己的 位置位置徘徊依旧。要说学校都不重视学校体育工作徘徊依旧
4、。要说学校都不重视学校体育工作可能有些绝对可能有些绝对然而绝大多数学校重视的只是参加各级各类体育竞赛然而绝大多数学校重视的只是参加各级各类体育竞赛有没有拿到名有没有拿到名次次有没有拿回牌子有没有拿回牌子关注的是学校的关注的是学校的“脸面脸面”而对如何深入扎实地而对如何深入扎实地开展学校体育工作开展学校体育工作应对学生的体质状况下滑并不十分在意应对学生的体质状况下滑并不十分在意平时的平时的体育课只要平平安安不出事就行了。有的学校连个学校体育工作领导体育课只要平平安安不出事就行了。有的学校连个学校体育工作领导小组也没有小组也没有评估验收的时候临时凑一个名单评估验收的时候临时凑一个名单或者徒有形式而
5、已或者徒有形式而已平时没有一次认真地研究过学校体育工作。平时没有一次认真地研究过学校体育工作。 说到这我身为一名中学说到这我身为一名中学体育教师都有点愤懑和些许无奈。时常有老师因家里有事或是其他原体育教师都有点愤懑和些许无奈。时常有老师因家里有事或是其他原因没能按时上文化课因没能按时上文化课好好那就等到上体育课时占去上体育课的时间那就等到上体育课时占去上体育课的时间补上那节课。而初三的体育课早已停上补上那节课。而初三的体育课早已停上只是在中招考试的前几周加只是在中招考试的前几周加紧练习考试项目紧练习考试项目搞得学生身心疲惫不堪。实施新课标以来搞得学生身心疲惫不堪。实施新课标以来有多少有多少学校
6、是认真研究过如何贯彻实施的呢学校是认真研究过如何贯彻实施的呢有许多学校都把它当作是体有许多学校都把它当作是体育教师的事育教师的事任由体育教师自生自灭。有许多学校行政领导每学期例任由体育教师自生自灭。有许多学校行政领导每学期例行检查备课教案行检查备课教案老师写得多、端端正正就认为是工作负责、态度认老师写得多、端端正正就认为是工作负责、态度认真真看体育课时主要就看精神面貌和组织纪律看体育课时主要就看精神面貌和组织纪律至于符合不符合新课至于符合不符合新课标的课改精神并不清楚。当然板子都打在学校身上有些冤枉。而衡量标的课改精神并不清楚。当然板子都打在学校身上有些冤枉。而衡量学校办学水平的高低就是以考取
7、名校、重点学校人数的多少来决定学校办学水平的高低就是以考取名校、重点学校人数的多少来决定的的考得好的学校、教师给予重奖考得好的学校、教师给予重奖学校评估升级、教师晋级、评优学校评估升级、教师晋级、评优都优先考虑。因此学校肯定会退而求之都优先考虑。因此学校肯定会退而求之为了提高学校的升学率而忽为了提高学校的升学率而忽视学生的健康需要。各级各类学校拼命抓语、数、外教学质量视学生的健康需要。各级各类学校拼命抓语、数、外教学质量导致导致的直接后果就是学生的学业负担过重的直接后果就是学生的学业负担过重身体状况每况愈下。贯彻实施身体状况每况愈下。贯彻实施新课标新课标体育教师责无旁贷体育教师责无旁贷但这绝不
8、仅仅体育教师的事但这绝不仅仅体育教师的事贯彻实施贯彻实施新课标新课标必须给学校体育应有的位置必须给学校体育应有的位置这个位置就是全面贯彻党的教这个位置就是全面贯彻党的教育方针育方针全面推进素质教育全面推进素质教育贯彻实施新课标贯彻实施新课标必须尊重体育教师的必须尊重体育教师的劳动。没有应有的位置劳动。没有应有的位置新课标的贯彻实施将无从谈起。由此可见新课标的贯彻实施将无从谈起。由此可见学校体育若想开展进行下去学校体育若想开展进行下去就必须有一个新的明确的条例去规划和就必须有一个新的明确的条例去规划和管理。学校应真正的体现素质教育的新面貌管理。学校应真正的体现素质教育的新面貌不能只是做表面文章。
9、不能只是做表面文章。 在学校、社会、家长如此高度重视学生学习成绩的氛围下在学校、社会、家长如此高度重视学生学习成绩的氛围下发表发表这样的言论肯定会遭到很多人都非议这样的言论肯定会遭到很多人都非议但凡能够体会到体育在学生学但凡能够体会到体育在学生学习生活的过程中的重要性的人习生活的过程中的重要性的人肯定都会举手称赞。说到这肯定都会举手称赞。说到这那就是那就是体育的作用和意义了。体育的作用和意义了。 学校体育的作用学校体育的作用就是有利于促进人体的生长发育就是有利于促进人体的生长发育加速血液的加速血液的循环和对氧的吸收能力循环和对氧的吸收能力促进身体各个部分平衡发展促进身体各个部分平衡发展使机体形
10、态端使机体形态端正、体格健壮正、体格健壮有利于促进机体生理机能功能发育有利于促进机体生理机能功能发育有利于机体适应有利于机体适应内外环境的变化内外环境的变化提高顽强生存和生活能力。据了解提高顽强生存和生活能力。据了解在一些学校里在一些学校里每周一次的升旗仪式每周一次的升旗仪式仅短短的十分钟仅短短的十分钟就有不少的学生晕倒。学生就有不少的学生晕倒。学生近视、驼背、体格瘦小的举目可见。没有健壮的身体近视、驼背、体格瘦小的举目可见。没有健壮的身体要做好现在和要做好现在和以后的学习和工作只能是有心无力。由此可见以后的学习和工作只能是有心无力。由此可见学校体育对学生体质学校体育对学生体质有着重要影响。个
11、别学校安排有课间操时间有着重要影响。个别学校安排有课间操时间因为他们知道因为他们知道在上了在上了两节文化课后学生的精神处于十分紧张的状态两节文化课后学生的精神处于十分紧张的状态而缓解这种状态的最而缓解这种状态的最佳方式就是增加课间操佳方式就是增加课间操在做课间操的同时他们的紧张情绪慢慢缓解在做课间操的同时他们的紧张情绪慢慢缓解消失消失在户外活动的同时摄入了新鲜的空气在户外活动的同时摄入了新鲜的空气有助于加速体内的血液有助于加速体内的血液循环循环使身体机能处于一个极佳的状态使身体机能处于一个极佳的状态这对于后两节的新知识吸收这对于后两节的新知识吸收无疑有巨大的帮助。通过体育的教学、训练、竞赛无疑
12、有巨大的帮助。通过体育的教学、训练、竞赛培养了学生的勇敢培养了学生的勇敢顽强的意志品质、勇于克服困难、胜不骄败不馁的性格顽强的意志品质、勇于克服困难、胜不骄败不馁的性格同时同时还还可培养学生的竞争与团结协作精神等。体育的某些项目是具有挑战性可培养学生的竞争与团结协作精神等。体育的某些项目是具有挑战性的的这样可以激发学生向困难挑战的能力这样可以激发学生向困难挑战的能力最后把这个好的品质应用最后把这个好的品质应用到今后的学习和生活中到今后的学习和生活中当面对难题时当面对难题时他们便会从容面对他们便会从容面对用合理用合理的方法去攻克难题。体育中的某些项目是需要团队合作的的方法去攻克难题。体育中的某些
13、项目是需要团队合作的比如篮球、比如篮球、排球等集体项目排球等集体项目都需要很好的团队合作精神都需要很好的团队合作精神学生能在这些集体项学生能在这些集体项目中养成团队合作精神目中养成团队合作精神懂得在今后的生活中群体的力量是无穷的懂得在今后的生活中群体的力量是无穷的可以处理一个人不能解决的问题。现在社会的竞争愈来愈激烈可以处理一个人不能解决的问题。现在社会的竞争愈来愈激烈孩子孩子无异都承担者这样那样的考试压力无异都承担者这样那样的考试压力而时间的紧迫感困住了他们而时间的紧迫感困住了他们使使他们每天只能趴在课桌前做大量的习题和试卷他们每天只能趴在课桌前做大量的习题和试卷承受着这样大的压承受着这样大
14、的压力力他们的心理自然就出现了一些问题他们的心理自然就出现了一些问题如抑郁、心慌、失眠等。而如抑郁、心慌、失眠等。而体育锻炼可以转移他们的不愉快的情绪和行为体育锻炼可以转移他们的不愉快的情绪和行为从烦恼和痛苦中摆脱从烦恼和痛苦中摆脱出来。经常参加体育锻炼可以提高学生的心理抗压能力出来。经常参加体育锻炼可以提高学生的心理抗压能力使他们在面使他们在面对困难时不再逃避对困难时不再逃避而是勇敢的面对困难、解决困难。而是勇敢的面对困难、解决困难。 由此可见由此可见学校学校体育对发展学生身心素质是不可或缺的体育对发展学生身心素质是不可或缺的也是有也是有效的效的是其它课程不可替代的。希望通过此文给大家一些启示是其它课程不可替代的。希望通过此文给大家一些启示让人让人们了解学校体育对学生产生的重要影响们了解学校体育对学生产生的重要影响充分认识到学校体育的重要充分认识到学校体育的重要性和意义性和意义呼吁在素质教育的课堂中能给体育这个呼吁在素质教育的课堂中能给体育这个“苦孩子苦孩子”一片天。一片天。
