(冀教版)二年级品德与生活上册教案 我长大了 1

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1、我长大了我长大了教学目标教学目标知识目标:知道尊敬父母和老师,做力所能及的事情,与同学要团结友爱等也是长大的表现。能力目标:知道用“长大了”的标准要求自己,并能快乐的成长。情感、态度与价值观目标:了解自己一年来的成长和变化,并为此而高兴。教学重点教学重点让学生知道尊敬父母和老师,做力所能及的事情。与同学要团结友爱等也是长大的表现。教学难点教学难点让学生知道用“长大了”的标准要求自己,并能快乐的成长。教学过程教学过程 【导入新课导入新课】(让同学们音频“上学歌”。)老师:同学们,大家欣赏完这首儿歌有什么感想呢?学生:(略)老师:这是我们刚入学时唱的歌,现在转眼我们已经是二年级的学生了,我们都发生

2、了哪些变化呢?你现在是一名好学生了吗?(过渡)【讲授新课讲授新课】一、我是一个好学生(板书)一、我是一个好学生(板书)老师:同学们,大家打开课本第四十二页,我们看一看,说一说图中的同学一年都有哪些变化呢?学生:(略)老师:他们加入了少先队、能独立认真学习了,懂得关心集体了,你是否有这些变化呢?学生:(略)老师:作为好学生,你是怎么做的呢?这一年,你有什么变化呢?大家讨论一下,然后说一说。学生:(略)(让同学们图片“长大的感觉”、“爱劳动”、“诚实”、“懂礼貌”、“我懂礼貌了(二)”等。)老师:下面大家拿着自己以前和现在的照片,给大家介绍一下你的变化,好吗?学生:(略)老师:我们长大了,变成了一

3、个好学生;我们变成一个好孩子了吗?我们看看下面同学是怎么做的。(过渡)二、我是一个好孩子(板书)二、我是一个好孩子(板书)老师:我们打开课本第四十三页,我们看一看图片中的同学发生了什么变化?然后说一说。学生:(略)老师:他们变得讲卫生、尊敬老人、爱护花草等,他们变成了好孩子,你在这方面有什么变化呢?说一说吧!学生:(略)(让同学们欣赏视频“礼貌待客”、“妈妈洗脚”等;图片“长大了”、“讲卫生”、“我懂礼貌了(一)”;还可给同学们讲“我长大了”系列、“长大的感觉”,详见文本资源。)老师:长大的感觉好吗?学生:(略)老师:我们都长大了,就要用“长大”的标准来要求自己,独立完成作业、关心集体、尊老爱

4、幼、做力所能及的家务活、爱护环境等等,这样我们才能长的更大,大家能做到吗?学生:(略)老师:下面我们找出自己的变化和好的表现记录下来。(过渡)三、做一做(板书)三、做一做(板书)老师:大家打开课本第四十四页,找出自己的变化和好的表现记录下来,看看你能拿到几颗星。学生:(略)老师:下面大家把自己变化说一说吧!学生:(略)老师:看!你们都长大了,老师向你们祝贺!你可能还有一些不满足的地方,想得到更多得星,这就需要你得努力,使自己长大。(最后,让同学们欣赏音频“我怎样长大”。)【课堂小结课堂小结】通过这节课的学习,大家了解了自己一年来的成长和变化;知道了尊敬父母和老师,做力所能及的事情。与同学要团结友爱等也是长大的表现;懂得了要用“长大了”的标准要求自己,快乐的成长。

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