专注力失调过度活跃症-全方位家长讲座

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1、2524專 注 力 失 調 過 度 活 躍 症 兒 童 成 長 系 列節數 內容 形式 導師第一節 家庭篇 協康會教育心理學家 (PROF-HO-14-00058) 講解ADHD兒童在認知能力上的困難與其ADHD徵狀的關係 翁偉傑先生 ADHD怎樣影響孩童與其家人? 幫助ADHD兒童及其家人的方向及重點 認知能力訓練及其效用 第二節 醫藥篇 資深兒科醫生 (PROF-HO-14-00059) 講解生理因素與ADHD徵狀的關係 劉健真醫生 介紹常用於治療ADHD兒童的藥物 介紹常見大眾對藥物運用的錯誤見解 第三節 情緒篇 講座 協康會教育心理學家 (PROF-HO-14-00060) 引發兒童情

2、緒爆發的因素 翁偉傑先生 家長怎樣運用不同策略減少兒童情緒爆發的機會 第四節 學習篇 協康會職業治療師 (PROF-HO-14-00061) 影響ADHD兒童學習的因素 王玥女士 家長如何運用不同的方法加強ADHD兒童的學習能力 第五節 靜觀篇 協康會教育心理學家 (PROF-HO-14-00062) 認識親職壓力及ADHD兒童行為問題的關係 陳鑑忠先生 促進父母精神健康的方法 認識靜觀與精神健康的關係 靜觀之體驗 專注力失調/過度活躍症(ADHD)是一種結合生理、心理、社會(bio-psycho-social)因素的兒童發展障礙。因此,要有效地幫助ADHD兒童,必須從這 三方面提供介入及治療

3、。藥物治療亦是治療ADHD方法之一,但大眾對藥物治療都有不少誤解。另外,ADHD孩子因自控及解難能力較弱,因而較 易在生活中出現情緒爆發的情況,單憑運用獎勵及懲罰未必能有效改善此情况,學習能力與進度亦因此而受影響。家長往往感到無助,也承受着巨 大的壓力。本系列的家長講座旨在讓ADHD兒童的家長全方位去認識ADHD,協康會教育心理學家翁偉傑先生會從生理、心理、社會這三個角度講解不同的治療 方法與其效用,使家長明白ADHD的核心困難及其對孩子及家庭的影響,以及該類孩子健康成長的要素,讓家長能選擇適合自己子女及家庭情況的治 療方案。他亦會詳細解釋ADHD孩子經常出現情緒爆發的原因及有效的處理方法。資

4、深兒科醫生劉健真醫生會介紹治療ADHD兒童的藥物治療;除了提供最新的藥物資訊外,劉醫生更會運用真實個案介紹藥物的效用,亦會於問答環 節解答參加者關於藥物的問題。協康會職業治療師王玥女士會以職業治療師的角度教導家長怎樣運用不同的策略及訓練方法從而幫助孩子有效地學習。協康會教育心理學家陳鑑忠 先生會講解親職壓力及ADHD兒童行為問題的關係,教導家長怎樣運用靜觀練習減壓,促進精神健康。講 座 內 容專注力失調/過度活躍症全方位家長講座2524專 注 力 失 調 過 度 活 躍 症 兒 童 成 長 系 列日期:23/1, 30/1, 6/2, 13/2及6/3/2015 (星期五,共五節)時間:晚上7

5、:00 - 9:00地點:基督教家庭服務中心(九龍觀塘翠屏道3號基督教家庭服務中心201室演講廳)對象:家長(包括父母及兒童照顧者)名額:每節80人費用:每節 $90 (凡報讀共5節講座的參加者可獲贈原價$58的 躍動成長路 專注力失調 / 過度活躍症(AD/HD)家長錦囊乙本)導師:協康會教育心理學家 翁偉傑先生翁先生畢業於澳州莫納殊大學,先後考獲社會科學(心理學)學士學位、教育及兒童發展心理學碩士。翁先生致力為專注力失調 / 過度 活躍症、自閉症的兒童提供專業評估及治療。他曾參與編寫針對專注力失調 / 過度活躍症兒童的躍動成長路訓練教材。此外,他 亦是人際關係介入法(Relationshi

6、p Development Intervention) 的註冊顧問 (Certified Consultant),為自閉症兒童及其家長提供嶄新的 治療方法。資深兒科醫生 劉健真醫生劉醫生為養和醫院兒童發展及評估部顧問醫生,畢業於香港大學醫學院、英國皇家內科醫學院院士及香港醫學專科學院院士(兒科), 從事兒童發展及評估超過二十年,在有關方面具資深而豐富的臨床經驗。協康會職業治療師 王玥女士王女士現正修讀香港中文大學醫學院精神健康理學碩士課程,擁有香港理工大學職業治療學士學位及各項治療技巧的進修證書,包 括:感覺統合評估 (SIPT) 證書、DIR地板時間、治療性聆聽訓練等。王女士曾分別於本會的特

7、殊幼兒中心及早期教育及訓練中心 任職,對兒童成長和發展需要有深入的認識,在兒童評估及治療方面均有豐富的臨床經驗。協康會教育心理學家 陳鑑忠先生 陳先生擁有香港理工大學教育及兒童心理學碩士學位、香港教育學院學位教師教育文憑(小學)及香港中文大學社會科學(心理學)榮譽 學士學位。陳先生已完成MBSR靜觀減壓課程,並完成 Oxford Mindfulness Center 主辦之靜觀導師退修訓練及英國 Mindfulness in Schools Project 為青少年設計的靜觀課程導師訓練。陳先生亦為澳洲昆士蘭大學認可合資格3P親子正策小組課程導師,其有關本地 的家長教育的研究獲澳洲昆士蘭大學心理學系親職及家庭支援中心頒授優秀研究獎 (2012 Triple P Early Career Research Award)。 陳先生現致力為公眾人士提供靜觀為本的情緒支援以及為家長提供管教技巧訓練。截止報名日期:16/1/2015 (星期五)報名方法及查詢:請參閱P.36報讀課程須知並填妥P.37-38的報名表格詳 情

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