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1、高中体育公开课教案高中体育公开课教案班级:高二(4) 任课教师: 时间:2015 年 3 月 4 日 星期一 第三节课题:课题:1、排球:正面双手垫球;、排球:正面双手垫球;2、头上胯下传球接力赛;、头上胯下传球接力赛;教学目标: 1.通过排球练习,激发学生对排球运动的兴趣;培养学生积极参与体育活动态度和 行为; 2.使 85%同学学会垫球的基本动作,自主学习与锻炼,提高和他合练的能力,从而 发展每个学生协调能力。 3.认真练习,通过游戏培养勇敢;机智;会作和集体主义精神。 教学内容教学内容组织教法与要求组织教法与要求开始部分一、体育委员集合整队报 告出勤人数。 二、师生问好。 三、宣布本节课
2、教学内容 四、检查服装,安排见习 生。集合队形如: 男 O O O O O O O O O 女O O O O O O O O 教师 O O O O O O O O 要求:快、静、齐准备部分一、徒手操 1、体侧运动 2、腹背运动 3、腰部运动 4、扩胸运动 5、弓步压腿 6、仆步压腿 7、排球脚步练习: 前进步练习; 左右滑步练习; 后退步练习; 二、慢跑 三、喊号接球游戏 方法:各排报数,自己记 住自己的号数;各排围成 一圈。中间站一个人拿着一、组织成广播体操队形散开如图: O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O球,把球向上抛的同时叫 号
3、数,被叫到号数的同学 迅速出来接球。以此类推。基本部分一、正面双手垫球 重点:插;夹;提 难点:根据来球力量合理 地用提臂;迎球或缓冲二、头上胯下传球慢球比 赛 方法:把全班同学分成人 数相等的四个队伍,成纵 队排在起跑线后。每个纵 队的排头第一个人各拿一 粒球。当听到哨音后,各 排的第一个人迅速用手拨 着球滚动前进,绕过标志 物后,再返回来;站在规 定的线后用传球的方法传 给各排的第二个同学。第 二个同学迅速,从胯下传 球给第三个同学,第三个 同学迅速从头上传球给第 四个同学,以此类推。当 传到最后一个同学时,最 后一个同学以抛球的方式 传给前排的第一个人,依 此类推。谁先完成谁就获一、组织
4、:讲解示范,如图: O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O 二、教法: 1、教师讲解示范动作并交待练习方法; 2、巡回指导纠正动作; 3、让学生出来展示; 4、教师评价。 三、学法:1、垫固定球;2、抛球一人用 移动步法接球练习;3 一人抛球,一人接 球练习;4、三、四个人互垫练习。 三、组织:游戏做法如图O O O O O O O O O O O O O O O O 教法: 1、教师讲解示范游戏做法及规则; 2、学生进行练习; 3、教学比赛。 要求:1、遵守游戏规则; 2、强化团队合作意识胜。 【规则】一、用手拨球前 进,不准拿球跑。 二、不准离标志线太远就 传球。 三、要头上胯下依次进行, 不准都从头上或都从胯下 过。结束部分一、放松活动 1、手拉手踢腿放松; 2、深呼吸放松。 二、讲评 三、收拾器材; 四、师生再见一、成上课时队形集合放松; 二、1、指出本节课存在的问题; 2、讲解如何改正; 三、由游戏输的队伍收拾器材。