高中生物必修二第四章第五章测试题

《高中生物必修二第四章第五章测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修二第四章第五章测试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1高二生物测试题高二生物测试题一、选择题（每题一、选择题（每题 2 2 分，共分，共 8080 分）分） 1.一条多肽链中有 1000 个氨基酸，则作为合成多肽链的信使 RNA 分子和用来转 录该信使 RNA 分子的基因中，分别至少要有碱基多少个 ( )A.1000 和 2000 B.2000 和 4000 C.3000 和 3000 D.3000 和 6000 2.细胞内与遗传有关的物质，从复杂到简单的结构层次是 （ ）A.DNA染色体脱氧核苷酸基因 B.染色体脱氧核苷酸DNA基因C.DNA染色体基因脱氧核苷酸 D.染色体DNA基因脱氧核苷酸 3下列哪一组物质是 RNA 的组成成分 （ ）A

2、.脱氧核糖、核酸和磷酸 B.脱氧核糖、碱基和磷酸C.核糖、碱基和磷酸 D.核糖、嘧啶和核酸 4DNA 转录形成的 mRNA 从细胞核中出来进入细胞质中，穿过磷脂双分子层 （ ）A6层 B4层 C2层 D0层 5某基因中含有 1200 个碱基对，则由它控制合成的含有两条肽链的蛋白质分 子中最多含有肽键的个数是 （ ）A198 个 B398 个 C400 个 D798 个 6在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是 （ ）A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B细胞核、核糖体、中心体、线粒 体C线粒体、叶绿体、细胞核、高尔基体D线粒体、叶绿体、核糖体、细胞 核 7有丝分裂间期由于某种原因 DN

3、A 复制中途停止，使一条染色体上的 DNA 分子 缺少若干基因，这属于 ( ) A基因突变 B染色体变异 C基因重组 D基因的自由组合 8若一对夫妇所生的子女中，性状上差异甚多，这种差异主要来自于 （ ） A基因突变 B基因重组 C环境影响 D染色体变 异9.DNA 分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则tRNA（UGC）所携带的氨基酸是 （ ）TTTCGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸10、下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有 （ ）染色体 中心体 纺锤体 核糖体2A. B. C. D.11、如图所示，

4、给以适宜的条件各试管均有产物生成，则能生成 DNA 的试管是 （ ）A.a 和 d B.b 和 c C.只有 b D.只有 c12、 （2007 年上海生物）一个 mRNA 分子有 m 个碱基，其中 G+C 有 n 个；由该mRNA 合成的蛋白质有两条肽链。则其模板 DNA 分子的 A+T 数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是（ ）A.m、-1 B.m、 -2 C.2(m-n)、-1 D.2(m-n)、 3m 3m 3m 3m-2 13.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述不正确的是 （ ） A.基因可以决定性状 B.蛋白质的结构可以直接影响性状 C.基因控制性状是通过控制蛋白质合成来实现

5、的 D.蛋白质可以控制性状 14. 下列说法正确的是 ( )A.原核生物和病毒的遗传物质是 DNA 或 RNAB.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.囊性纤维病的病因可以证明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的 性状 15. 如图所示：红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨 基酸。据图分析，以下叙述正确的是 ( )A 若基因 a 被破坏，则 向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 B.若基因 b 被破坏，则向培养基中加入鸟氨酸，面包霉仍能存活 C.若基因 b 不存在，则瓜氨酸仍可以由鸟氨酸合成 D.基因 c 不能控制酶

6、c 的合成 16. 一段原核生物的 mRNA 通过翻译可合成一条含有 11 个肽键的多肽，则此 mRNA 分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的 tRNA 个数依次为 3( )A.33 11 B.36 12 C.12 36 D.1l 3617.在生物体内性状的表达一般遵循 DNARNA蛋白质的表达原则，下面是几 种与此有关的说法，不正确的是 ( ) A.在细胞的一生中，DNA 一般是不变的，RNA 和蛋白质分子是变化的 B.DNARNA 是在细胞核中完成的，RNA蛋白质是在细胞质中完成的 C.在同一个体不同的细胞中，DNA 相同，RNA 和蛋白质不同 D 在细胞的一生中 DNA、RNA 和

7、蛋白质种类和数量是不变的 18. 如图所示过程中，正常情况下在动植物细胞中只能发生的是 （ ）A. B. C. D. 19. 下列关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，不正确的是 ( ) A.每一个性状都只受一个基因控制 B.蛋白质的结构改变能导致生物体的性状改变 C.蛋白质的合成是受基因控制的 D.基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 20.下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是 （ ） A.一种密码子可以编码多种氨基酸 B.基因的内含子能翻译成多肽 C.编码区增加个碱基对，只会改变肽链上的个氨基酸 D. DNA 分子经过复制后，子代 DNA 分子中(C+T)(A+G)=1 21.

8、 下列变异中，属于基因突变的是 A某个染色体上丢失了三个基因 B某个基因中的三个碱基对缺失 C果蝇第号染色体上某片段移接到第号染色体上 D联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间互换一段22 生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在( )。A.细胞减数第一次分裂时 B.细胞减数第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期 D.细胞有丝分裂的分裂期23、某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数4第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d 为某些生物减数第一次分裂时 期染色体变异的模式图，它们依次属于A、三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B、三倍体、染色

9、体片段缺失、三体、染色体片段增加 C、三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体24. DNA 分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为 P)变成了尿嘧啶。该DNA 连续复制两次,得到的 4 个子代 DNA 分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG,推测“P”可能是( )。A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶25 大丽花的红色(R)对白色(r)为显性,一株杂合的大丽花植株有许多分枝,盛开的众多红色花朵中有一朵花半边红色半边白色,这可能是由哪个部位的 R基因突变为 r 造成的?( )A.幼苗的体细胞 B.早期叶

10、芽的体细胞C.花芽分化时的细胞 D.杂合植株产生的性细胞26 基因型为 AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为( )。A.1 种,全部 B.2 种,31C.8 种,11111111 D.4 种,933127. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示 相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 A甲：AaBb 乙：AAaBbb B甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb528 右图表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染

11、色体形态模式图。此植物的胚 细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是( )。A.12、8、8 和 36、24、24 B.6、9、6 和 24、36、24C.8、9、8 和 24、48、24 D.8、16、16 和 24、24、4829 能在细胞分裂间期起作用的措施是（ ） 农作物的诱变育种；用秋水仙素使染色体数目加倍；肿瘤的治疗； 花粉离体培养。 A、 B、C、D、30 下图是三倍体无子西瓜的培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是( )。A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁31 基因型为 BBBbDDdd 的某生物,其体细胞的染色体组成为( )。32、

12、为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵二出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体B.用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体C.将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中，然后培育形成新个体D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体33 自然多倍体形成过程的顺序是( )。减数分裂过程受阻 染色体数目加倍 通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞,再通过受精作用形成加倍的合子 有丝分裂受阻6A. B. C. D.34 . 5 溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有

13、 Bu 的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明 Bu 诱发突变的机制是( )。A.阻止碱基正常配对 B.断裂 DNA 链中糖与磷酸基C.诱发 DNA 链发生碱基种类置换 D.诱发 DNA 链发生碱基序列变化35下列有关单倍体的叙述中不正确的是( ) 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体生物的精子或卵细胞一 定都是单倍体含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 基因型是 Abcd 的生物体一般是单倍体 基因型是 aaaBBBCcc 的植株一定是单倍体 ABCD36、关于植物染色体变异的叙述，正确的是 （ ）A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致