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1、重庆市渝南中学高 2014 级选修课课程简介课程名称课程名称丝袜花艺授课教师授课教师严世琼场地场地教室教具教具丝袜及 相关工 具课时总数课时总数8课程简介课程简介： 丝袜花艺又称丝网花，它最早起源于日本。其造型丰富、色彩艳丽，具有 较强的柔韧度和半透明性，质感细腻、花形逼真，犹如鲜花一般，色泽多样、 花色丰富。能够极好的满足各层人士的创作需求、满足个人随心所欲的搭配制 花。具有独特的艺术魅力、装饰和实用的性能。目前和未来，都将具有巨大的 市场前景，因此，开此课程对于学生未来的就业和创业将具有很大的前瞻性。 课时安排：课时安排：第一课时第一课时: :我们需要学习绕圈、网丝、组装和造型四大制作丝网
2、花的基本步骤。 二、教学难点： 1：铁线圈要扎结实 2：套丝网要掌握好方法 3：丝网套好线要扎紧 4：制作花瓣的方法。 （掌握 2-3 种技巧） 5：合成花型、花瓣位置要适当，线要扎紧，胶带扎结实 三、教学准备： 材料：粗、细铁丝?丝袜?QQ 线?花芯?胶带?花苞?草 工具：剪刀?造型管?小木棒铁丝，用小木棒套好铁丝，用右手抓住铁丝和小木棒，左手转 动造型管数次（5-6 次）然后取下铁圈备用。 （大小铁圈的制作方法一样） （四）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（五）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致
3、、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第二课时：第二课时：学习制作火百合学习制作火百合关于百合的诗句方兰移取遍中林，余地何妨种玉簪。 更乞两丛香百合，老翁七十尚童心 方石斛栽香百合，小盆山养水黄杨。 老翁不是童儿态，无奈庵中白日长！ 接叶有多种，开花无异色。 含露或低垂，从风时偃仰工具/原料 * 花瓣 取 22#浅粉铁丝 绕 3#套筒 6 片，花瓣边缘折成波浪形，叶子 取 22#绿色铁丝 绕 2#套筒一片，网绿色丝网，花芯 雌花芯一根 雄花芯 6 根 （一）发材料，学生动
4、手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第三课时：第三课时：学习制作腊梅花学习制作腊梅花关于腊梅的诗句墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把 春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。材料：金色铁线、套管、红色丝网、花蕊、QQ 小棉线、花杆、胶带工具：
5、剪刀、尖嘴钳（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第四课时第四课时：学习制作玫瑰花学习制作玫瑰花关于玫瑰花的诗句司直巡官司无绪移到玫瑰花唐 徐 夤 芳菲移自越一台，最以蔷薇好并栽。 稼艳尽怜胜彩绘，嘉名谁赠作玫瑰。 春成锦绣吹折同，天染琼瑶日照开。 为报朱衣早邀客，莫教零落委苍苔 。 玫-宋杨万里 非
6、关月季姓名同， 不与蔷薇谱蝶通。 接叶连枝千万绿， 一花两色浅深红。 风流各自胭脂格， 雨容何私造化工。 别有国香收不得。 诗人薰入水沉中。材料：铁线、四个大小不同的套管、蓝色丝网、花蕊、QQ 小棉线、花杆、胶带工具：剪刀、尖嘴钳（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第五课时第五课时学习制作白玉兰学习
7、制作白玉兰关于白玉兰的诗句鹊桥仙 宋 卢祖皋 槐阴閟暑，荷风清梦，满院双成俦侣。阶庭一笑玉兰新，把酒更、重逢初度。 丹书漫启，青云垂上，莫忘八篇奇语。功成休驾玉霄云，且长占、赤城佳处。 宫词 宋 王仲修 玉兰万朵牡丹开，先摘姚黄献御杯。 翠幕重重围绕定，料应蜂蝶不曾来。卜算子 白玉兰 深园锁清寒，百艳皆不见。寂寞娉婷展玉容，不惧风尘辗。材料:丝网、尼龙线、胶带、铁丝、花蕊 工具: 钳子、剪刀、套筒、26#铁丝 绕 7#3 个 绕 8#6 个 并完成基本步骤（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并
8、不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第六课时第六课时制作菊花制作菊花关于菊花的诗句赏菊 (沈钧儒) 一丛寒菊比琼华,掩映晴窗动绿纱。 乍觉微香生暖室,真拟奇艳出谁家。秋菊诗 (陈毅) 秋菊能傲霜,风霜恶重重。 本性能耐寒,风霜其奈何?赏菊 (朱德) 奇花独立树枝头,玉骨冰肌眼底收。 且聆和平共处日,愿将菊酒解前仇。材料:丝网、尼龙线、胶带、铁丝、花蕊 工具: 钳子、剪刀、套筒、一共做 78 个花瓣，一个花蕊，五层。 26铁丝： 2套筒3
9、2 个 3套筒12 个 4套筒16 个 5套筒20 个 6套筒22 个（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第七课时第七课时学习制作康乃馨学习制作康乃馨关于康乃馨的诗句绝句儿在千里读书忙，每当孤灯倍思乡。 梦中寄送乃馨去，感望爷娘共福康。工具/材料 * 花瓣 取 24#浅粉铁丝，用棒针打成波浪形 绕
10、5#套筒 5 片，网粉红色丝网 * 花托取 26#绿色铁丝，绕 1#套筒两圈绕法、三圈绕法各 1 片，网绿色丝网。 * 叶子 取 24#绿色铁丝，加茎 * 剪刀 * 花芯（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大方的造型第八课时第八课时：学习制作蝴蝶兰学习制作蝴蝶兰关于蝴蝶兰的诗句蝴蝶飞 【唐】李贺 杨花扑帐春云
11、热，龟甲屏风醉眼缬。 东家蝴蝶西家飞，白骑少年今日归。 蝴蝶 【唐】齐己 何处背繁红，迷芳到槛重。分飞还独出，成队偶相逢。 远害终防雀，争先不避蜂。桃蹊牵往复，兰径引相从。 翠裛丹心冷，香凝粉翅浓。可寻穿树影，难觅宿花踪。 日晚来仍急，春残舞未慵。西风旧池馆，犹得采芙蓉。（一）发材料，学生动手制作，老师巡回指导（二）反馈交流 学生完成后选几种不同层次的作品进行交流反馈，指出优点和存在的问题。 丝网花制作工艺并不难。制作上要求扎缚齐整、拼排有致、造型得势，一次整形成功，不 可反复皱折。在设计上，则要考虑到各地有关花卉的风俗习惯、花的用途，并用要用心揣 摩自然花卉的色彩和形状，这样才能创作出美观大
12、方的造型1、将 24#铁丝剪 12cm，折成如图形状后，套两层白色丝袜（步骤顺序由左至右） 。此尖形 花瓣共做 3 朵。2、将 24#铁丝剪 18cm，折成如图形状后，套二层白色丝袜（步骤顺序由左至右） 。此圆形 花瓣共做两片。 3、将 24#铁丝剪 15cm，折成如图形状后，第一层套白色丝袜。第二层磁缎染桃红色丝袜 （步骤顺序由左至右） 。花片前端用的指捏住扭转两圈。此为花唇瓣。 4、以绿色铁丝与花心组合后，最内层先用桃红色唇瓣组合。再加上两乍圆形花瓣 （图） ，最外层再以三角鼎立方式加上尖形花瓣（图 1） ，组合成一朵蝴蝶兰。 5、最后将 2-3 朵蝴蝶兰组合成枝，图中作品是以两枝组合成株
13、底部加上兰花叶及少许芽根 （以浅绿纸胶带缠绕细铁丝做成） ，再一起固定于枝木上。评价方法评价方法：1、学生参加课程学习，由教师对其出勤情况、学习态度等给出学习过程评价 2、课程学习结束时由学生创造性的自制作品，给予评价结果。3、学习过程评价成绩加上最后的作品成绩为学生的总体成绩。课程讲义：课程讲义：（见附件）第一课时第一课时:基本步骤第一步：选好造型管，用铁丝饶造型管一圈，重叠后，留够 2 厘米长的铁丝，然后用剪刀 剪断第二步：在铁圈上绷上丝袜，绷紧后，剪一段 QQ 线（10 厘米）把丝袜和铁圈扎在一起， 要扎的紧。 （8-10 次）不需要打结 第三步：把绷好的花瓣做造型，做几个花苞 第四步：
14、取一根花杆，剪一段 50 厘米长的 QQ 线，把花芯和铁丝用 QQ 线扎在一起（饶 3 圈 左右）再把花瓣，每次一片，用 QQ 线扎 3 次围着花芯缠绕成一朵花。 第五步：用胶带缠绕扎好的花和花杆，调整花瓣，完成花朵造型，备用 第六步：把各种作好的花扎在一起造型出自己喜欢的花。 第七步：装饰上小草，让花更逼真 。 1.利用造型管，将铁丝定型，右手抓住铁丝，左手造型管转动数圈。2.剪去多余铁丝。3.铁圈绷上丝袜。4.绷紧后，用 QQ 线缠绑（也可用细软铁丝） 。5.剪去多余丝袜。6.同大小花瓣，可叠在一起调出一致造型。7.蕊心数支对折，18#或 22#铁丝打钩夹紧。8.用 QQ 线缠绑数圈，线不
15、要拉断。9.开始加入花瓣一起缠绑。10.一片片加入，每加入一片缠绑一次。11.完成花朵，调整花瓣间隔位置及造型姿态。12.调出叶子形状，于组合前，先缠一小段纸胶带。13.花茎缠上纸胶带。14.加入叶片一起缠绑，即完成基本花朵。第二课时第二课时火百合步骤/方法 1. 花芯扎在一起（雌花芯置于中心位置）2. 花芯和花瓣组合。第一层：围绕花芯扎三片花瓣3. 第二层：在前一层的对空处扎 3 片花瓣，扎完后，将花瓣稍微打开4. 将花朵扎于花杆顶端，包绿色胶带，并在花杆上扎上一片 8+2#套筒叶子5. 截取 20 厘米长的 22#浅粉色铁丝 6 根，将 6 根铁丝的顶端用弹力线扎起来，包上红色 胶带6.
16、把铁丝翻转过来，在 12 厘米处扎上弹力线，整成圆锥形，在圆锥形上套上红色丝网， 结扎处包上绿色胶带，在花杆上扎上另一片叶子，包绿色胶带7. 花苞和花朵组合，包上绿色胶带 完工！第三课时第三课时腊梅花步骤：1、用红色丝网套 5 个花瓣。2、取 1 片花瓣和花蕊组合，用 QQ 小棉线缠绕。3、紧挨着再叠加 1 片花瓣缠绕，依次将其余 3 片花瓣组合起来。4、将花瓣下端用胶带包好，然后将花瓣展开，整理成腊梅花的形状，用同样的方法做 6 朵腊梅花。5、取 1 朵腊梅花装在花杆的顶端，用胶带固定，其余 5 朵依次呈螺旋状组装在花杆上。6、稍微整理一下花枝，一枝腊梅就呈现在你眼前了第四课时第四课时玫瑰花步骤：1、用最大的套管做 6 个铁圈，其他 3 个套管各做 3 个铁圈，分别用蓝色丝网套上做成 花瓣。2、取 1 个最大的花瓣，把食指放在花瓣中间，向内卷；接着用最小的 3 个花瓣成三角 形状用 QQ 小棉线缠在一起；依照花
