活动一绿化真的能降温吗

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1、活动一：绿化真的能降温吗活动一：绿化真的能降温吗活动目标活动目标1、通过收集、交流有关绿化作用的资料，初步感知绿化对人们生活的积极作用。2、尝试制定方案，探究绿化的降温功能，设计改善绿化方案。3、通过测量、记录和分析数据，了解绿化与温度的关系，培养实事求是的科学精神。活动准备活动准备教师准备:准备媒体课件及图文资料。学生准备:收集有关绿化作用的资料。活动过程活动过程 （2 2 课时）课时）教学环节学生活动教师活动活动建议设计意图发现问题观看绿化作用录像呈现案例现象，有针对质疑提供录像：1）街道边的绿化带；2）河道旁的树木和植被说说对绿化与人类生活的关系？揭示探究内容：绿化真的能降温吗？可以用录

2、像、图片等形式引发探究兴趣通过对资料的收集交流，初步了解绿化的作用制定方案小组讨论如何探究绿化是否能降温？要知道绿化是否能帮助降温，有什么方对在设计方案时的困难作出提示了解制定实验方案的方法培养问题预尝试设计实验方案预想实验过程中可能碰到的困难法吗？介绍实验方案或案例，介绍设计内容和要求。设能力测量整理小组讨论如何测量和记录温度？设计测量记录表，并做好记录小组讨论交流实验过程和数据分析建议定时观察记录选择夏天不同地点的温度，如马路上、树荫下、草地等从数据中你获得什么信息？多注意水平观察温度计要求学生的介绍能声音清楚、有条理等了解如何准确测量温度进一步感受绿化的作用锻炼学生表达能力活动延伸说说花草树木与人们生活的关系提问：花草树木对人类还有什么影响？调查查寻有关绿化与人们生活的关系资料可在家长帮助下完成拓展视野，保持继续探究兴趣。