《2016下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》综合模拟试卷及答案 (下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016下半年教师资格证《小学教育教学知识与能力》综合模拟试卷及答案 (下)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162016 下半年教师资格证下半年教师资格证小学教育教学知识与能力小学教育教学知识与能力综合模拟试卷及答案综合模拟试卷及答案 （下）（下）一、单项选择题一、单项选择题1.狭义的教育是指()。A. 社会教育B. 家庭教育C. 学校教育D. 网络教育参考答案：C解析：在教育学里，教育这一概念有广义和狭义之分。狭义的教育指学校教育，学校教育是人类社会发展到一定历史阶段的产物，出现在奴隶社会早期。2.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说参考答案：B解析：美国著名教育家孟禄是心理起源说的代表人物。
2、他认为教育起源于儿童对成人的一种无意识的模仿。3.1879 年( )在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。A.夸美纽斯B.冯特C.皮亚杰D.杜威参考答案：B解析：皮亚杰是现代认知学派的代表人物对心理学最重要的贡献;冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学从哲学中分离出来，作为一名独立的科学正式诞生。4.张老师发现班里的公共图书有几本被明显的毁坏，在开班会的时候对毁坏图书这件事，通过讲故事的方式让同学们知道这种行为是错误的。张老师运用的班级管理的方法是()。A.批评法B.谈话法C.心理暗示法D.行为强化法参考答案：C解析：批评法是对学生思
3、想、心理、消极的行为进行否地性的评价批品是一种正面教育;谈话法是指与学生面对面进行交谈;心理暗示法优路教育是把一系列有关信息组成暗示序列，通过学习讲述下意识的吸收，促成个体的自我完善和自我发展;行为强化法是指激发人的有益行为，并使之重复出现。5.小学生上体育课，在运动中不小心摔到胳膊肘擦伤并少量出血，教师应该采取的正确处理方式是()。A.用清洁水冲洗伤口，盖上消毒纱布B.冷毛巾敷伤口，立即送到医院C.用止血带绑在伤口上方，注意保暖D.用干净的纸巾盖上伤口，送往医务室参考答案：A解析：冷毛巾敷大部分针对中暑情况;用止血带绑在伤口上方针对大出血;用干净的纸巾盖上不清理浮灰，伤口容易伤口感染。6.下
4、列学校管理的基本内容包括中，错误的是()。A.思想品德教育管理B.总务工作管理C.教学工作管理D.党支部参考答案：D解析：学校管理的基本内容包括思想品德教育管理、总务工作管理、教务行政管理和教学工作管理。7.在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。A.壬寅学制B.癸卯学制C.癸丑学制D.壬戌学制参考答案：B解析：壬寅学制没有实施;癸卯学制在 1904 年颁布成为中国开始实施的第一个近代学制;癸丑学制是中华民国时期的小学教育;壬戌学制是 1922 年国民政府制定的新学制。8.教育的( )属性是一种有目的的培养人的社会活动。A
5、.特殊属性B.社会属性C.一般属性D.本质属性参考答案：D解析：教育的本质属性是一种有目的的培养人的社会活动。9.下列属于美国学者弗勒(F.Fuller)根据教师关注的内容，把教师职业生涯分成四个阶段的是()。A.职前教育阶段B.实习导入阶段C.能力建立阶段D.关注学生阶段参考答案：D弗勒的生涯关注理论分为四个阶段：教学前关注的阶段早期生存关注阶段教学情景关注阶段关注学生的阶段。10.最早对班级授课制进行系统论证的教育家是()。A.奥苏贝尔B.埃里克森C.蒙台梭利D.夸美纽斯参考答案：D解析：对班级授课制进行系统论证的教育家是夸美纽斯。11.“不愤不启，不悱不发”要求教学需要遵循()原则。A.
6、巩固性B.启发性C.循序渐进D.因材施教参考答案：B解析：题干的意思是“不到他努力想弄明白而不得的程度，不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度，不要去启发他”，强调了教师在教学过程中要注重启发诱导的时机。12.把教育的作用概括为十六个字：“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”，即教育的作用是为国家培养所需的人才，有助于形成良好的社会风尚。出自()。A.学记B.孟子.尽心上C.论语.述而D.大学参考答案：A解析：把教育的作用概括为十六个字：“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”，即教育的作用是为国家培养所需的人才，有助于形成良好的社会风尚。出自学记。13.西方现代学制的
7、发展可以归结三种基本的学制()。A.三轨制、多轨学制、分支型学制B.双轨制、单轨制、分职制C.三轨制、单轨制、多轨学制D.双轨制、单轨制、分支型学制参考答案：B解析：西方现代学制的发展可以归结双轨制、单轨制、分职制三种基本的学制。14.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点的是()。A.“教育即生活”B.“生活即教育”C.“做中学”D.“学校即社会”参考答案：B解析：美国教育家杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造或改组。15.某同学热情、坦率、精力旺盛、思维敏捷、容易冲动、准确性差、情感外漏但持续时间不长。他的气质属于()。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质参考答案：B解析：
8、胆汁质表现：热情、坦率、精力旺盛、思维敏捷、容易冲动、准确性差、情感外漏但持续时间不长。16.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的哲学家是()。A.培根B.洛克C.康德D.柏拉图参考答案：A解析：英国哲学家培根最早将教育学从科学中划分出来而作为一门独立的科学。17.根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和()。A.检查课B.复习课C.实验课D.活动课参考答案：A解析：根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和检查课。18.教学评价是根据一定的客观标准，以( )为依据，对教学过程和教学结果所进行的价值判断。教学评价是教学工作的一个重要环节，其
9、基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。A.教学活动B.教学内容C.教学材料D.教学目标参考答案：D解析：教学评价是根据一定的客观标准，以教学目标为依据，对教学过程和教学结果所进行的价值判断。教学评价是教学工作的一个重要环节，其基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。19.教学工作包括五个基本环节：( )、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。A.预习B.单元测验C.备课D.实践考核参考答案：C解析：教学工作包括五个基本环节：备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导和学业成绩的检查与评定。20.班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即()。A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、
10、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型参考答案：B解析：班主任管理班级的方式一般包括权威型、放任型、民主型三种类型。二、简答题二、简答题21、影响个体身心发展的主要因素有哪些。(1)遗传(遗传素质)。遗传是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的形态、器官、神经系统的特征等。这些遗传素质是先天的，与生俱来的。遗传素质是人的身心发展的物质前提。(2)环境。广义的环境是指包括教育在内的人们生活的全部环境。狭义的环境是指除学校教育以外的社会环境。(3)教育(学校教育)。优路教育是环境的一个组成部分，是一种特定的环境。它对儿童身心发展起主导作用。(4)个体主观能动性。个体主观能动性是指人的主观意识和活动对于客观世界的积极作用，包括能动地认识客观世界和改造客观世界，统一于人们的社会实践活动中。
