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1、七原则巧解言语理解七原则巧解言语理解 精准把握国考动态精准把握国考动态七原则巧解言语理解 精准把握国考动态言语理解作为行测中偏重言语考察的题型，有其独特的做题原则，接下来具体分析一下言语中的奥秘，从而帮助考生加深对言语部分的理解。第一个原则，是从弱原则。考生会发现在出题人的用词当中，有些词的论述是强化性的，绝对化，说的很明。比如，一定、必须、相当、不得不、一定是什么、根本原因、本质属性，这样一些用词考生可以体会出来说话人的语气是非常肯定的，那么往往这样的语句是非常容易被否定的，只要一个地方有毛病这句话就错了，出题人也理解这个道理，所以在出题的时候会选择弱化的词。比如说相等却不说相等，说差不多，
2、说事情不说一定，说也许、可能、大概、差不多，出现了这些词以后，这个选型考生会发现，想否定它就非常困难。那么言语理解作为一种主观性的题型，出题人也希望他的这个选项这个答案出来之后，不会有的考生对这个答案有异议，所以为了保证他的正确答案呢不被人所诟病，他尽量会加上这些弱化的词，所以带有弱化词的选项才有可能是正确答案。这一点对于广大考生来说非常容易把握，很容易明白，但有一个问题，明白了不意味着能用的好，在考试的时候，在实际操作的过程中把这些东西都全部丢到一边去了。因此考生在学会一个方法之后，必须在平时做题的时候要不断地尝试去运用它，才能够真正的把它变成一种本能，所以这一点很重要，这是一种最容易掌握的
3、原则。第二个原则，是推论慎选原则。那么在言语理解的选项当中，其中，许多考生会发现很多选项都是从这个片段当中做出的推论，比较常见的有， “所以我们不得不”， “因此我们必须” ， “我们要” ，这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，而往往这种推论是考生最不能够选择的，它是来迷惑考生的，它的这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，看起来很有道理，但是趋向于大家的一个主观，这就是迷惑选项。所以考生适应这种原则就是凡是推论慎选。什么是慎选呢，慎选不是不选，有的同学就会迷惑，我到底是选还是不选啊，这种原则的适用应该是这样的，看到一个选项如果他本身是个推论，优先排除。排
4、除的情况下看看剩下什么选项，如果这种选项跟片段对比之后发现，没有什么明显的问题，那么正确答案就是它了，除非你发现排除掉推论之后，剩下的选项也是错误的，那么没有办法，回头看我们的推论，有些题他让大家选的就是推论，所以这第二个原则叫推论慎选。第三个原则，是抓关键词原则。整个片段当中有一些词是非常关键的，那么这些关键词有时候是很容易找的，比如说但是因此这样一些关联词，非常明显的给出了这个文章的一个结构，于是我们知道这个重点是什么了，转折之后是重点是不是。因果之后果是重点，这是很容易体会的，有一些关键词，相对来说不是那么敏感。考生平时写作文，特别喜欢强调第一点很重要，第二点很重要，第三点也非常重要，说
5、来说去每一点都非常重要，但是一篇严格的文章，他的强调往往是非常谨慎的，如果在文章当中看到，有一个片段有最重要的是，基础是，有这样一些词，关键是怎么怎么样，那么这一定是作者他想强调的，所以我们在抓关键词的时候这些关键词也要注意，还有一类关键词也许很不起眼，但是他可能对整个文章有决定性的作用，通过这段字词，我们就会对这篇文章了解的特别透彻,比如有一道题是这么说的，文化名声还重在什么什么，在这个题里面有一句话，有一个词大家可能都没有看出来，有一个词叫什么，叫“还”这个字说明什么问题，这个字说明这个片段它取自于什么样一个材料，他本身这个材料应该在讲文化名声重在什么什么，而这个片段仅仅强调其中的一个方面
6、，那么这个文章我们看完之后，看完第一句话马上就会知道他最重要的就是第一句，整个材料的主要意思我们就抓住了，这种关键词非常重要，但是它相对来说，找出它来就相对的不容易，那么就需要考生有一定的敏感性，这就叫抓关键词。第四个原则，是抓关键句原则。提到关键句，可能有考生想到，首句和尾句。首句、尾句是非常关键，但不一定是主旨句，它对于我们理解文章当然很重要，然后还有承上启下啊，表示转折啊，这种句子它也是很重要，这些考生很容易熟悉。另外还有一些句子非常的重要，比如说加引号的，还有比如说自己做一个假设，如果怎么怎么样，就怎么怎么样，就很清楚的体现了作者的一个态度，考生会发现，文章当中凡是有作者态度的流露，必
7、须要深刻的体会，那么它考察的就是作者的一个意图，所以作者在文章当中有任何感情色彩的流露，比如说批评，赞扬，是中性的、是支持的还是反对的，是在发牢骚，还是在赞美？任何这种感情色彩的流露，这种句子我们必须深刻的抓住。作者的感情色彩把握准确了，因为作者的感情色彩对于我们的选项往往有决定性的作用。所以把握关键句，把握首句尾句，这种作者感情色彩的流露。第五个原则，是逆向思维原则。出题人在设置错误选项的时候，有一些常用的手段，往往用无偏反混四个字来形容。形容出题人在设置错误选项的时候，有一些错误的手段，那么公务员考试作为一种应试它的错误选项是存在一定规律的。比如说“无”什么是无，它就是把考试片段当中不存在
8、的没有提及的东西，放到这个选项当中，但是往往常识当中认为这个选项是正确的，跟这个主题也是相关的，只是文章当中没有提到而已，很多考生不小心就直接选上了。 “偏”和简单，就是把文章的意思弄偏，做了一个小小的改动，就是偏。那么“反”就是把文章中的意思弄反了，很多同学认为弄反要比弄偏更明确，因为差别很大，但是事实上考生对于这些否定的东西，接受是很不敏感的，考试当中题目让选不正确的，考生往往都会选择正确的，而让考生选择不符合的，则会选择符合的，所以考生对于否定词往往是不敏感的。所以这种反的手段，很多人会中这个陷阱。第四个是“混” ，混是相对而言比较难发现的这样一种信息，在文章当中对 A、B 两个选项他可
9、能都有提及，对 A、B 分别有各自的一个描述，然后在选项当中偷偷的把它换了一下，把对 A 的描述换到 B 身上，把对 B 的描述换到 A 身上。这样的一种混淆因为它带有一种原词，所以对很多同学来说，有很强的欺骗性。而有的考生做题时，一看选项，题目中的原词，注意力就被这个吸引了，忽略了前面概念上的思维的差异。一种偷偷的模糊的变化，所以这种手段考生一定要注意。不要看到原词马上就否定它，甚至我们要有一种心态，一到文章中的原词出现，警惕，很可能它就是陷阱。这就是“无偏反混”四字原则。第六个原则，是把握中心词原则。整个的这个文章当中他往往很高频率的提到一个词，也就是说他整个的这个文章很可能就是围绕着这个
10、词阐述的，那么这种词就叫做中心词，而中心词在判断的时候往往会出现一个混淆的，他好像同时在谈两个事情，谈了一个东西 A，谈了另外一个东西 B ，那么考生如何去准确的把握这个中心词呢，就需要换位思考，就是说，我们来想一想，如果有人让我们来写 A 这个东西，要不要写 B ，为什么要写 B ，写 B 对 A 有什么样的好处？反过来让我们来写 B ，就会有为什么要写 A，通过这样的换位思考我们就会很明显的体会出 A、B 两者之间的区别，从文章当中可以很容易的看出来，而抓到中心词之后，这个文章的难度就大大的减轻了，选项当中凡是它论述的对象，不是中心词的基本上就可以直接排除了，当然这是强调主观性的题型，主观
11、性的题型论述的对象如果不是中心词，那么就会显得很偏颇，应该直接排除。这就是要抓中心词。第七个原则，是未然与已然清楚区分原则。有一些文章当中它强调的是可能未来会发生的事情，未来发生的事情在选项中变成已经发生的事情，那么这种时态上的变化很多同学往往就不注意，把一种可能发生的变成事实上已经发生的，把一种将来可能发生的变成想在就已经发生的，那么这两者之间时态上的一种区别，可能与现实，未来与现在，这样一种区别。要在选项注意体会，这是出题人常见的一种手段。考生要注意出题人在设置正确选项的时候，对于正确选项的用词是往往是非常讲究的，他会尽量使用一些程度相对比较中性、比较中肯的词语，过于偏颇、程度比较深的一些
12、词语是不会用的。举个例子，讲到商榷原则，都说世间有很多事我们很无奈，有舍才有得，所以有些事情我们不得不放弃。有这样一句话，人生就是一场戏，该放弃是就放弃，何必太在意。这个选项从意思角度上说，好像很有道理，但是一定不能选，因为这个句子从感情色彩上来说，过于极端过于消极，用词过于轻率，所以考生如果仔细去体会的话就知道，出题人这种选项一定是不会认为是正确的选项，在正确选项的用词程度很浅，而且一定很注意它的感情色彩，很注意它的严谨性，一些容易产生诟病的词是不会用的，所以通过这个角度可以去体会出题人的一个想法。这是考生做题应该适用的一些原则，那么就要注意在考试中的运用。例如：试想，第一届的“超女”冠军安
13、又琪尚未来得及成为令人追捧的唱片歌星， 如今又匆匆推出李宇春、周笔畅和张靓颖，未必不是揠苗助长，想将她们生生扼杀了。张曼玉熬了多少年才红啊！通过这段文字我们可以知道，作者的观点是：A.人才培养也应“物以稀为贵” B.“超女”才华将要被扼杀C.人才“快餐化”等于揠苗助长 D.演艺人才造就是急不得的这个题目首先看一下选项，选项当中 A 和 C 是一定是不能选的，A 和 C 对应的主题词是什么？对应的是人才，而人才在这个片段当中外延扩大了，本身在这个片段当中，它谈论的这个中心的这个类是安又琪、超女、张曼玉，这类人并不能说直接抽象出来一个概念是人才，首先抽象出来概念是演艺的人才，所以中心词扩大之后，这
14、个选项就是不正确的，这本身是出题人常见的一种出题手段，所以大家一定要注意，这个中心词外延扩大，所以绝对不能选。另外一方面，大家会发现 B 和 C 也是有问题的，B、 “超女”才华将要被扼杀，而文章中提到的是“未必不是揠苗助长，想将她们生生扼杀了” ，这强调的是一种可能性，而不是说将来一定会被扼杀。所以 B在可能与现实之间出现了问题，C 也一样，说人才“快餐化”等于揠苗助长，因为说的是未必不是，未必不是意思就是说的可能是，所以发现通过这样的技巧，毫无疑问答案只有一个是第四个了。甚至不需要判断作者在这个文章当中主要想谈什么内容，所以说主观性的题并不是说一定要通过主观性的分析才能得到，那么有的时候通过逻辑也能够把题目分析出来，最后得出正确答案。之前提到过主观性的题要慎用逻辑，慎用逻辑而不是不用逻辑，一个句子如果在逻辑上都是有问题的，一定不可能成为正确答案，所以大家可以通过逻辑来排除，但是不可以通过逻辑来选出答案，答案逻辑不正确就说这个选项是错误的，这个选项的逻辑正确，但是不能说明它就是正确的，这种观念适用在这里，所以这道题的答案应该选择最后一个 D、演艺人才造就是急不得的。通过以上的叙述，建议广大考生不要盲目的打题海战术，而是把我做题规律才是“硬道理” ，同时也要把握做题过程中的做题技巧。
