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1、单位名称：单位名称： 坑头幼儿园坑头幼儿园 班班 级：级： 中二班中二班 主班教师：主班教师： 刘伟珍刘伟珍 副班教师：副班教师： 黎静雯黎静雯 二二 0 一一 0 年年 11 月月 15 日日坑头幼儿园教学活动备课猫、坑头幼儿园教学活动备课猫、 2010 年 11 月 15 日 第十一周 星期一 中二 班活动内容数学数学家庭组合家庭组合活动内容健康健康相亲相爱相亲相爱执 教 者刘伟珍执 教 者刘伟珍活 动 目 标理解 4 以内物体数与量的对应。活 动 目 标培养解决问题的能力教学 具 准 备手偶、14 数字图片教学 具 准 备幼儿用书。照片。活动过程：1、老师排挑选用武之地个手偶组成一个家庭
2、。2、向幼儿提问手偶家庭的人数，并请幼儿取出与之相应的数字图片。3、请幼儿轮流挑选手偶组成一个 4 人家庭，老师引导幼儿题解，无论如何将手偶组合，手偶家庭的人数都是 4.4、老师帮助幼儿把人物的数量写在图片上方，并把故事文字写在图片下文，然后把图片装订成书，放在图书角，让幼儿自由翻阅。活动过程1、如班中有亲兄弟姐妹，请他们说说自己与 兄弟姐妹相处的情况，例如有没有开心的事情， 有没有吵架等。 2、请其他幼儿说说家里是否来过其他小弟弟 小妹妹，是如何相处的？ 3.出示情境图片，请幼儿描述图中的内容并讨 论解决问题的方法： 情境 1.桌上只有一个苹果，兄弟两人都想吃， 如何做？ 情境 2.桌上有大
3、小苹果各一个，兄弟两人可以 如何分享？ 情境 3.姐姐的玩具衩弟弟抢去，姐姐要如何做？情境 4.出示照片，例如班里两名幼儿想玩同一个玩 具，请幼儿说说如何解决。 5、请幼儿分组把解决方法表演出来。户外活 动内 容弹弹床负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上 2、小朋友不要把跳弹床的门随打开。 坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 15 日 第十一周 星期一 中二 班 活动内容体育体育流星球流星球执 教 者刘伟珍生活活动指 导及离园情 况：鼓励幼儿从自己身边的事情做起， 爱护环境、保护环境 活 动 目 标目标：学习
4、向上抛沙包。教学 具 准 备球。拖拉玩具人手一个。良好行为 习惯及安全 教育：教育幼儿在早操拿器械过程中不可 争先恐后，注意不要撞到同伴个别 教育 情况增强幼儿的自信心，找到自己的长处， 大方地告诉小朋友活动过程： 1、教师带领幼儿模仿小动物的动作活动身 体。 教师带领幼儿做两臂上下挥动动作学 小鸟飞，做两臂从腹部向上伸展动作学小 猫伸懒腰，双脚原地跳学小兔跳等，活动 身体。 2、玩游戏“跟着教师走” ，练习一个跟着 自然向前走，逐步提高控制身体的能力。教师在前边走，边走边说：“走，走， 走，跟着老师走。迈大步，向前走，一走 到大门口！”幼儿跟在教师后边一起念儿 歌并模仿教师走路的样子。 教师
5、把大象玩具举到肩侧上方，边走 边说：“走，走，走，跟着大象走。迈大 步，向前走，大象对我点点头！”要求幼 儿跟看大象，促使幼儿抬头、挺胸、自然 摆臂向前走。 为提高幼儿活动兴趣，可变换小动物， 教师提示幼儿动作要领：抬头、挺胸、自 然摆臂向前走。一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。活动二： 通过本节教学活动引导幼儿一家人要学 会相亲相爱相亲相爱活动三：通过这节体育游戏活动，幼儿的身心都 得到了发展。户外活 动内容弹弹床负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及 则1、到跳弹床里不能踩小朋友的脚，不能睡在跳弹床上。 2、小朋友不要把跳弹床的门随便打开。 园长审批坑头幼儿
6、园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 16 日 第十一周 星期二 中二 班活动内容语言语言亲亲妹妹亲亲妹妹活动内容科学科学电器知多少电器知多少执 教 者黎静雯执 教 者黎静雯活 动 目 标乐于参与讨论，能清晰的表达自己 的见解。活 动 目 标了解常用家用电器的用途及使 用方法。教学 具 准 备我的家幼儿用书教学 具 准 备各种牛奶盒、纸杯、水彩 等等。 活动过程：1、请中班是哥哥或姐姐的幼儿，介绍他们的弟妹，如年龄、性别等。2、出示幼儿用书，讲述亲子故事亲亲妹妹3、与幼儿讨论故事：为什么希望妹妹早点出生？妹妹出生后，希希为什么不高兴了？如果你是希希，你会怎样做？4、请幼儿
7、进行分组扮演。活动过程：1、请幼儿出生图片，说明图片上家用电器的名称、功能及使用注意安全。2、请幼儿将手中家用电器图片放入标有不同家用电器标志的盒内。3、游戏：你来说我来猜。4、鼓励幼儿一起合作，用废旧纸盒制作某种家用电器，做好后请幼儿分享、交流，最后放入展览区。户外 活动 内 容玩大球负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。、教育幼儿要听从老师的要求去做。坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 16 日 第十一周 星期二 中二 班 活动内容社会活动社会活动找朋友找朋友执 教 者黎静雯生活活动 指导及离园 情况：教育幼儿放学后，尽
8、快离园。不要 在幼儿园逗留。活 动 目 标学习将物品按一级特征分类， 促进分类能力的发展。教学 具 准 备不同种类物品的图卡，轻快的 音乐。良好行为 习惯及安全 教育：适应幼儿园的生活，在园开开心心 地上学个别 教育 情况教育幼儿积极参加各项游戏活到，遵守 游戏规则，有条理地收拾玩具活动过程： 1、老师出示不同种类物品的图卡，例如铅笔，外套的图卡等，请幼儿说说图卡上的物品。2、请幼儿把其中一张物品图卡挂在身上。3、老师播放音乐，请挂着相同种类物品图卡的幼儿找到自己的好朋友，并手拉手转圈。4、音乐停止时，每组幼儿轮流说出自己图卡的物品名称。一日活动反思及小结： 活动一：通过这节社会教育活动，让幼
9、儿知 道朋友好处。活动二：通过本节教学活动引导幼儿一家人要学 会相亲相爱相亲相爱活动三：通过这节音乐游戏活动，幼儿的身心都 得到了发展。户外活 动内容玩球负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及 则1、教育幼儿要听从老师的要求去做。园长审批坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 17 日 第 十一周 星期三 中二 班活动内容数学活动数学活动家庭组合家庭组合活动内容音乐活动音乐活动顽皮小豆顽皮小豆执 教 者刘伟珍执 教 者黎静雯活 动 目 标理解 4 以内物体数与量的对应。活 动 目 标掌握节奏的快慢教学 具 准 备手偶、14 数字图片教学 具 准 备顽皮小豆顽皮小豆
10、 、瓶子、罐子活动过程：1、老师排挑选用武之地个手偶组成一个家庭。2、向幼儿提问手偶家庭的人数，并请幼儿取出与之相应的数字图片。3、请幼儿轮流挑选手偶组成一个 4 人家庭，老师引导幼儿题解，无论如何将手偶组合，手偶家庭的人数都是 4.4、老师帮助幼儿把人物的数量写在图片上方，并把故事文字写在图片下文，然后把图片装订成书，放在图书角，让幼儿自由翻阅。活动过程： 1、请幼儿搜集各种瓶子及罐子，带到幼儿园。2、请幼儿把不同种类及分量的豆子，分别放入瓶子或铁罐内，然后用盖盖好，自由探索瓶子发出的声音。3、请幼儿投票选出声音效果的制成品，为歌曲伴奏。4、 、教师引导幼儿选择幼儿和其他小朋友的一起游戏的照
11、片，请幼儿讲述图片的内容，表达和同伴游戏的快乐心情。4、与幼儿一起朗诵儿歌：5、请幼儿为儿歌创编动作，表达上幼儿园的快乐心情。兄弟姐妹CD 画纸 油炭笔户外 活动 内 容保龄球保龄球负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及规 则1、老师示范动作、老师示范动作2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 17 日 第十一周 星期三 中二 班 活动内容美工美工苹果储物盒苹果储物盒执 教 者黎静雯生活活动指 导及离园情 况：让幼儿知道自己是在成人的关心、 爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈 的情感 活 动 目 标发展
12、手眼协调能力。教学 具 准 备美工美工苹果储物盒苹果储物盒良好行为习 惯及安全教 育：教育幼儿不要带珠子、硬币等细小 的物品回园个别 教育 情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐打活动过程1.老师出示储物盒储物盒，请幼儿说说可以用它们来做什么。2.教师示范剪法，让幼儿模仿。3.请幼儿自由发挥想象力，并尝试说说自己是按什么规律来剪的。4、完成后，请幼儿把储物盒储物盒，带回家送给 妈妈，借此表达对妈妈的爱意。一日活动反思及小结： 活动一：通过本次活动幼儿基本达到预设目标。活动二：完成后，请幼儿把储物盒储物盒，带回家送给妈 妈，借此表达对妈妈的爱意。4.活动三：请幼儿自由发挥想象力，并尝试说说自己是
13、按什么规律来剪的。户外活 动内容保龄球保龄球负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及 则1.老师示范动作。老师示范动作。2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 园长审批坑头幼儿园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 18 日 第十一周 星期四 中二 班活动内容语言语言亲亲妹妹亲亲妹妹活动内容美工美工苹果储物盒苹果储物盒执 教 者黎静雯执 教 者黎静雯活 动 目 标乐于参与讨论，能清晰的表达自己 的见解。活 动 目 标发展手眼协调能力。教学 具 准 备我的家幼儿用书教学 具 准 备活动过程：1、请中班是哥哥或姐姐的幼儿，介绍他们的弟妹，如年龄、性别等
14、。2、出示幼儿用书，讲述亲子故事亲亲妹妹3、与幼儿讨论故事：为什么希望妹妹早点出生？妹妹出生后，希希为什么不高兴了？如果你是希希，你会怎样做？ 4、请幼儿进行分组扮演。活动过程：5.老师出示储物盒储物盒，请幼儿说说可以用它们来做什么。6.教师示范剪法，让幼儿模仿。7.请幼儿自由发挥想象力，并尝试说说自己是按什么规律来剪的。4、完成后，请幼儿把储物盒储物盒，带回家送给妈 妈，借此表达对妈妈的爱意。美工美工苹果储物盒苹果储物盒户外 活动 内 容拍球负责 教 师刘伟珍活动 目的、 过程 及规 则1、老师示范动作、老师示范动作.2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去. 坑头幼儿
15、园教学活动备课坑头幼儿园教学活动备课2010 年 11 月 18 日 第十一周 星期四 中二 班 活动内容音乐活动音乐活动顽皮小豆顽皮小豆执 教 者黎静雯生活活动 指导及离园 情况：让幼儿知道自己是在成人的关心、 爱护下长大的，培养幼儿尊敬长辈 的情感 活 动 目 标掌握节奏的快慢 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小教学 具 准 备歌曲顽皮小豆顽皮小豆 、瓶子、罐 子良好行为 习惯及安全 教育：的物品回园个别 教育 情况教育幼儿不要在教室里大声说话或追逐 打闹活动过程： 1、请幼儿搜集各种瓶子及罐子，带到幼儿 园。 2、请幼儿把不同种类及分量的豆子，分别 放入瓶子或铁罐内，然后用盖盖好，自由 探索瓶子发出的声音。 3、请幼儿投票选出声音效果的制成品，为 歌曲伴奏。 4、 、教师引导幼儿选择幼儿和其他小朋友 的一起游戏的照片，请幼儿讲述图片的内 容，表达和同伴游戏的快乐心情。 4、与幼儿一起朗诵儿歌： 5、请幼儿为儿歌创编动作，表达上幼儿园 的快乐心情。一日活动反思及小结： 活动一：通过本
