粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)

上传人:tia****nde 文档编号:36881690 上传时间:2018-04-03 格式:DOC 页数:7 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)_第1页
第1页 / 共7页
粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)_第2页
第2页 / 共7页
粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)_第3页
第3页 / 共7页
粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)_第4页
第4页 / 共7页
粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教版六年级科学下册第13课《观天认星》教案(汪福堂设计)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教学内容: 观天认星 一、教材分析“观天认星”是粤教版科学小学六年级下册“浩瀚的宇宙”这一单元的第三 课。本课重在让学生亲历观测春季星座的过程,以认识星座为途径,了解实际 观测星座的方法,并以此为基础举一反三,对观星产生兴趣,运用这个方法去 观测四季主要星座。 教材通过看星图活动帮助学生认识春季代表星座,学习参照代表星座或亮 星观察星座的方法,让学生找到观测星座的乐趣,激发其开展科学探究的热情。 更重要的是,教材期望通过课外延伸的观测活动,使学生不仅能掌握观测星座 的方法,更重要的是让学生在观测过程中学习实际观测星座的方法,亲身体会 四季星座的变化规律,并通过完成观测报告、制定观测计划等,培养

2、学生的观 测能力、整理信息的能力及归纳概括的能力。 二、教学目标 本节课的具体教学目标有以下几点: 知识与能力: 1、知道什么是星座,学会辨认北斗七星与北极星。 2、认识春夏天空中的一些显著星座。 过程与方法: 3、通过使用星图及实际观察了解四季星空,能够描述比较抽象的太阳系、 银河系和河外星系之间的关系;进而培养学生提出问题、猜测、设计实验和验 证的能力。 4、培养学生搜集整理信息的能力。 情感态度与价值观: 5、激发学习兴趣,培养学生科学情趣和探究、合作意识。 6、认识到科学是不断发展的。 三、教学重点和难点 重点: 学习观测星座的方法,完成春季星座的观测报告,制定观测四季星座计划。难点:

3、 按星图认星星,找出四季星空中的代表星座。 四、教学活动安排: 活动 1: A.阅读课文,查看星图,知道星座概念。 B.通过观察星图,了解春季星空的显著星座。 活动 2: A.学习观察春季星座的方法,并完成观测报告。 B.学会用显著星座或亮星观察星座的方法 活动 3 A.观测星座 B.制定计划观测四季星座 C.培养观星兴趣,了解四季星空的代表星座 五、教学准备:1.收集图片资料. 2.制作多媒体课件。 六、教时安排: 3 课时课时 七、教学过程:第第 1 课时课时教学内容: 看星图,找出春季显著星座 教学步骤: 一、引言导入: 每当夕阳西下,晚霞渐褪,点点繁星就会布满在无边无际的天穹。仰望着

4、星光灿烂的夜空,人们常常会浮想联翩,猜想着天空中到底有多少颗星星,星 空中隐藏着什么秘密。其实我们探究宇宙就是从探究星空开始,为了揭开宇宙 的奥秘,首先让我们来观天认星。 (板书课题) 同学们,你是不是经常观天认星呢? 在茫茫的星空中你发现了什么有趣的现象吗? 星空每天都一样吗? 二、阅读课文,认识星座 让我们先来阅读课文,思考讨论下面问题: 1、什么是星座? 2、天空中的星座是怎么划分的? 3、我们每天都能看到全天星座吗? 4、我们所看到的星空是静止的还是变化的?讨论后由学生代表汇报,然后教师小结: 1、我们肉眼能看到的恒星大约 6000 颗,如果你想看到更多的星星,你就 得借助望远镜。古人

5、根据天空中一组明亮的恒星形成的图案和神话传说等,为 了观测的方便就将天空分成的一个个区域,这一个个区域就称为一个个星座。 每一个星座都有多颗恒星。 2、星座起源于四大文明古国之一的古巴比伦,我国古时把天空分为二十八 宿,东方青龙:角木蛟 亢金龙 氐土貉 房日兔 心月狐 尾火虎 箕水豹 北方玄 武:斗木獬 牛金牛 女土蝠 虚日鼠 危月燕 室火猪 壁水獝 西方白虎:奎木狼 娄金狗 胃土彘 昴日鸡 毕月乌 觜火猴 参水猿 南方朱雀:井木犴 鬼金羊 柳 土獐 星日马 张月鹿 翼火蛇 轸水蚓等。到了 1928 年,国际天文联合会在古希 腊星座系统的基础上正式公布了 88 个星座的名称。这 88 个星座分

6、成 3 个天区, 北半球 29 个,南半球 47 个,天赤道与黄道附近 12 个。我们平时所讲的星座也 就是黄道上的 12 星座:白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、 天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座、 3、通常我们都只能看到全天星座中的一部分(一般 3000 颗) ,而且不同季 节看到的星空也不相同。星座按地理位置分为南半球和北半球及天赤道和黄道 附近三个天区,按季节分为四季星座(春、夏、秋、冬) 。星空是随时间变化而 变化的,我们每天都会看到星星像太阳和月亮一样在东升西落。这也说明了地 球等星体在不停地运动。那是这些星星在围绕我们的地球在自东向西转动吗?(地球自西

7、向东自转的结果) 三、看星图、找春季星座: 既然星空按季节可分为春、夏、秋、冬四季星空,那我们就从春季星空开 始认识 1、找星座 观看北半球春季星空图,查找有关资料,将春季的主要代表星座写出来。 (1)师介绍星座图及其观看方法: 天空中的星星有的大,有的小,有的亮,有的暗。星星看上去好像一样远,实 际上远近相差极其悬殊。人们根据亮度对其分等,以大小不同的圆来表示。 (一 般肉眼能看到的最暗的星为六等,数字越小星越亮,表示的圆就越大。如:北 极星为二等星)人们根据看到的天空中星座的图像将立体星座绘制在平面图上 即成为了星座图。你发现了星图上方向与我们平时地图上看到的方向标识有什 么不同吗?(我们

8、观看星座图时要把星座图举过头顶观看。图上的东南西北四 个方向与地理方向相对应。 ) (2)小组讨论 (3)交流汇报,课件展示 春季代表星座有:大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、室女座、北冕座、 乌鸦座、天龙座、长蛇座等。教师简介春季大曲线及春季大三角。 2、画星座 教师说出春季的几个代表星座,学生迅速在星座图上找出,并仔细观看其 特点,尝试着画下来。重点是小熊座(北极星) 、大熊座(北斗星)的异同。 3、找亮星,定方位 在春季星图上找到北斗七星,说说你是怎样找到的? 它属于哪一个星座? 它在天空中什么在变,什么没有变? 春天它的斗柄指向哪个方向? 你知道它的斗柄指示方向与季节的关系吗? 教师讲解

9、总结出北斗七星在天空中的位置在变,但其形状没有变。它的斗 柄的指向与季节的关系:“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄 西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。 ”并向学生强调指出这一规律只适用于 北半球的观察者晚上 8、9 点钟观察到的现象。 4、讨论交流 在春季星图上找到北极星,说说你是怎样找到的?它属于哪一个星座?你 知道北极星的特点吗? 一般利用北斗七星可找到北极星,也可用仙后座找到北极星。北极星的特 点是正好在北极上方,所以在天空中的位置不变。 四、春季星座观测 1、讨论观星方法,强调安全 (1) 、每天要在固定的时间站在固定的位置观察,并找一个固定的参照物 (2) 、先确定方向

10、(用指北针) ,然后找亮星(北极星)作标志。 (3) 、对照星座图辨认其它星座。 2、交流寻找北极星的方法,观看视频“找北极星” (1) 、利用北斗星找北极星(斗口延长 5 倍) (2) 、利用仙后座找北极星(外张口向后延长线的交点与中心点连线再延长5 倍) 3、春季观星口诀 春风送暖学认星、北斗高悬柄指东、斗口两星指北极、找到北极方向清、 狮子横卧春夜空、轩辕十四一等星、牧夫大角沿斗柄、星光点点照航程 五、练习: 1、北极星属于下列星座中的( )A、大熊座 B、小熊座 C、天琴座 D、天鹰座 2、北斗星斗柄东指时,我国大部分地区是 ( )A、夏季 B、春季 C、秋季 D、冬季 3、通常我们用

11、肉眼只能看到的比较亮的星星约为( )A、10000 多颗 B、6000 多颗 C、5000 多颗 D、600 多颗 4、目前,天文学上把整个天空划分为( )个星座A、28 B、68 C、48 D、88 5、北斗七星是 星座的主要部分。 六、课后练习: 1、在晴朗的夜晚,找一宽阔的地方,每隔 1 小时(连续数小时)观察一次 星空,看看星空有什么变化?2、在晴朗的夜晚,找一宽阔的地方,找一下北极星、北斗七星、牛郎星、 织女星等,大熊星座、小熊星座和猎户座等。 七、课堂小结: 这节课我们有什么收获? 1、我们用肉眼只能看到约 6000 颗星星。 2、天文学上把整个星空划分为 88 个星座。 3、利用

12、星座图可以找星,在大熊座上可以找到北斗七星,其在天空中位置 在变,形状不变。斗柄方向与季节的关系是:柄指向东南西北分别是春夏秋冬 四季。在小熊座上可以找到北极星,其在天空中位置不变,可指示方向。 4、春季代表星座有:大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、室女座、北冕座、 乌鸦座、天龙座、长蛇座等。 5、观星的方法。 八、课后拓展: 星星每天的运动是一样的吗?月初与月末的星空是不是相同的? 根据观测情况写一份报告,向大家介绍自己的观测图。第第 2 课时课时 教学内容: 展示评价观星报告与星空观测图 教学步骤: 一、汇报展示自己的观星报告与星空观测图 1、汇报观星报告 2、展示星空观测图 3、讨论观星结

13、果 一天之中,我们看到星座在天空中东升西落,自东向西运动 二、针对观星报告与星空观测图开展自评与互评 三、教师小结,展示优秀作品第第 3 课时课时 教学内容: 了解不同季节的代表星座,并根据星空图制定出自己的观星计划,在 平时观测星座并做好记录 教学步骤: 一、复习春季星座1、春季代表星座及亮星 2、春季观星口诀 二、四季代表星座 1、夏季代表星座 天蝎座、天蛾座、天鹰座、人马座、武仙座。牛郎织女星(分别为天鹰座 星 和天琴座 星) 。夏季大三角(牛郎、织女星再加上天鹰座 星) 。天蝎座 星。 2、秋季代表星座 仙王座、仙女座与飞马座、英仙座、鲸鱼座、宝瓶座、南鱼座等 3、冬季代表星座 猎户座

14、、金牛座、大犬座等 三、找四季代表星座 根据观星口诀在全天星座图上找出四季的代表星座位置 春 春风送暖学认星 北斗高悬柄指东 斗口两星指北极 找到北极方向清 狮子横卧春夜空 轩辕十四一等星 牧夫大角沿斗柄 星光点点照航程 主要星象:参横斗转、狮子怒吼、银河回家、双角东守。这四句话描绘了春季 星空的主要景象。参横是说参宿(猎户座)横于西南天空中;斗转是说北斗七 星斗柄由冬季指北转向春季指东;狮子座在春季星空中最突出。双角是说牧夫 座大角星和室女座角宿一星各守东天一角 春季大三角(由牧夫 星,室女座 星,狮子座中 星,共 3 颗星组成一个 等边三角形) 。 夏 斗柄南指夏夜来 天蠍人马紧相挨 顺著

15、银河向北看 天鹰天琴两边排 天鹅飞翔银河歪 牛郎织女色青白 心宿红心照南斗 夏夜星空记心怀 主要星象:半星斗满天、银河纵贯、天蝎南卧,两斗相遥(北斗七星和人马座 南斗六星遥相呼应) 夏季大三角(牛郎、织女星再加上天鹅座天津四星) 。 秋 秋夜北斗靠地平 仙后五星空中升 仙女一字指东北 飞马凌空四边形 英仙星座照夜空 大陵五星光会变 南天寂静亮星少 北落师门赛明灯 主要星象:马腾空、王族(指仙后座、仙王座、英仙座等)耀眼、仙马四角 (仙女座和飞马座颗亮星构成大正方形) 秋季亮星稀少,最亮的是南鱼座 星叫北落师门;其次是飞马座 星、 星, 仙女座 星。 冬 三星高照入寒冬 昴星成团亮晶晶 金牛低头冲猎户 群星灿烂放光明御夫五星五边形 天河上面放风筝 冬夜星空认星座 全天最亮天狼星 主要星象:猎户(座)威武、手牵两犬(大犬座和小犬座) 、棒打金牛(座) 冬季大三角(天狼星、猎户座 星参宿四、小犬座 星南河三) 、七姐妹星 (七星聚集) 、猎户座 星、御夫座 星、金牛座 星。 四、根据全天星座图制定自己的观星计划 五、讨论交流 六、小结,教师注意提醒学生做好记录。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号