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1、我要的是葫芦我要的是葫芦班级 姓名 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。x chng yu xi si gu y k sh( ) ( ) ( ) ( )z yn z y zh bng q gui mn mn de( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空。二、按要求填空。“治”字共( )笔，第四笔是( )。“哇”字共( )笔，第六笔是( )。“每”字共( )笔，第三笔是( )。三、写出带有下面偏旁的字。三、写出带有下面偏旁的字。四、看图写词语。四、看图写词语。五、比一比，再组成词。五、比一比，再组成词。胡( ) 户( ) 科( )葫( ) 芦( ) 棵( )六、读读记记。六、读读记记。棵
2、 一棵树 一棵花 一棵草 一棵菜言 语言 发言 言词 言行赛 赛马 赛车 赛跑 足球赛七、在括号里填上合适的词语。七、在括号里填上合适的词语。八、理解词义，读读例句，再造句。八、理解词义，读读例句，再造句。可爱：令人喜爱。例句：这是一只可爱的小企(q)鹅。可爱：_。九、有语气地朗读下面的对话。九、有语气地朗读下面的对话。叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。十、把下面的句子补充完整，加上标点符号。十、把下面的句子补充完整，加上标点符号。1.葫芦藤_ 2._漂亮吗 3._多么可爱啊十一、读一读，完成后面的作业。十一、读一读，完成后面的作业。小光小光脸红脸红了
3、了院子门口有一堆(du)沙(sh)子，孩子们常常去玩。有一次，小力和小光在沙堆上吵(cho)了起来。他们越(yu)吵越凶(xing)，小光抓起一把沙子向小力扬(yng)过去。小力的爷爷正好走出大门，沙子全扬到了爷爷的身上。小光一看，拔(b)腿就跑，一下子摔(shui)倒了。小力的爷爷急忙跑过去，把小光扶(f)起来。小光的脸红了。小光的脸为什么红了？1.因为他摔疼了。( ) 2.因为他怕小力的爷爷说他。( )3.因为他把沙子扬到爷爷身上，爷爷还把他扶起来，他很惭(cn)愧(ku)。( )十二、读一读，写一写。十二、读一读，写一写。十三、日积月累。十三、日积月累。yun ji z li qng xng dun z yng zh 源 洁 则 流 清， 形 端 则 影 直。王勃上刘右相书格言大意：源头干净，水流就清；身形端正，影子就直。这句话告诉我们，个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握住自己，堂堂正正做人。
