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1、东城区 20152016 学年度第一学期期末教学统一检测高三语文 2016.1本试卷共 8 页，共 150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共 8 小题，共 25 分。阅读下面材料，完成 18 题。材料一材料一卫星导航技术是指利用一组导航卫星，对地面、海洋和空间用户进行导航定位的技术，在军事、民用等方面都起着至关重要的作用。美国、俄罗斯、欧洲相继建立和发展了自己的定位导航系统。“GPS”是美国在 20 世纪 70 年代开发和应用的新一代卫星定位导航系统，由美国国防部控制，可提供军民两种服务。军码定位精度
2、10 米，仅供美军及盟友使用；民码定位精度 20 米左右，平时向全球开放， 战时能实施局部关闭。随着接收机的不断改进，GPS 测量已趋于“傻瓜化”。在观测中测量员只需安置仪器，连接电缆线，量取天线高，监视仪器的工作状态，而其它观测工作，如卫星的捕获，跟踪观测和记录等均由仪器自动完成。结束测量时，仅需关闭电源，收好接收机，便完成了野外数据采集任务。如果在一个测站上需作长时间的连续观测，还可以通过数据通讯方式，将所采集的数据传送到数据处理中心，实现全自动化的数据采集与处理。另外，接收机体积也越来越小，重量也越来越轻，极大地降低了测量工作者的劳动强度。目前，该系统是世界上最成功的卫星导航系统，在实际
3、应用和产业化上处于国际垄断地位。各国可以使用 GPS 的硬件，成本中都包含GPS 专利费用，这对于用户来说，是一笔不小的支出。“格洛纳斯”是俄罗斯的定位导航系统，在 20 世纪 70 年代中期开始研发，由俄罗斯军方控制，可提供军民两种导航定位服务，民码精度 50 米左右，军码精度与 GPS 相当。欧洲“伽利略”系统是为了摆脱对美国 GPS 系统的依赖，于 1999 年合作启动的项目，是欧盟15 个国家参与建设的民用商业系统。系统可以提供三种类型服务：面向市场的免费服务，定位精度 12-15 米；商业服务，定位精度 5-10 米；公众服务，定位精度 4-6 米。其中后两种服务是受控和收费服务。伽
4、利略系统空间段由 30 颗卫星组成，卫星上装有导航和搜救载荷，可以满足航空管理、道路交通管理等与人身安全紧密相关的应用要求。三种导航系统都提供定位、导航和授时服务，但又各有千秋。它们的互补和相互制约有利于用户进行选择，也使导航系统能够快速健康发展。（取材于GPS 发展史）1. 根据“材料一”，对“傻瓜化”的理解，最准确的一项是（3 分）A.安装方法简便 B.自动化程度高 C.数据处理迅速 D.体积小重量轻2. 根据“材料一”，下列对“伽利略”系统的解说，不正确的一项是（3 分）A.只提供民用服务 B.定位精度高 C.有部分收费要求 D.安全性强材料二材料二我国一直努力探索和发展拥有自主知识产权
5、的卫星导航系统，于 20 世纪 80 年代到 90 年代制订了自主研制建设“北斗”卫星定位导航系统的“三步走”规划：第一步是试验阶段，即用少量卫星利用地球同步静止轨道来完成试验任务（即“北斗一号”）；第二步是到 2012 年，建成覆盖亚太区域的“北斗”卫星导航定位系统（即“北斗二号”）；第三步是到 2020 年，建成全球卫星导航系统。“北斗一号”是利用地球同步卫星为用户提供快速定位、简短数字报文通信和授时服务的一种全天候、区域性的卫星定位导航系统，具有投资小、用户设备简单、能实现一定区域的导航定位、通讯等多用途的特点。尤其是短报文通信服务，完全是中国的原创功能。它能在没有移动、电信服务商的地区
6、，通过卫星传出短消息。许多中国渔船凭借这种服务极大地增强了安全保障。2008 年汶川地震中，性能稳定的“北斗一号”一度成为灾区唯一的对外联络手段。虽然就整体性能来说，“北斗一号”和美国 GPS 相比，在覆盖范围、定位精度等方面还有明显差距，但是“北斗一号”系统的成功研制仍然具有重大的意义：它是我国独立自主建立的卫星定位导航系统，解决了我国没有自主卫星导航系统的问题。以“北斗一号”为基础，我国从 2007 年开始正式建设“北斗”卫星导航定位系统（“北斗二号”）。经过不懈努力，到 2015 年 3 月，“北斗”卫星导航系统已由区域运行向全球拓展，开始在“一带一路”的建设中保驾护航，服务全球用户。2
7、015 年 9 月 3 日，在北京举行的纪念抗战胜利 70 周年阅兵活动中，北斗定位测量技术更是 大显身手 ，在太空帮助阅兵指挥 运筹帷幄 ，确保阅兵仪式顺利进行。 到 2020 年，”北斗”将完成 35 颗卫星覆盖任务，在全球定位服务领域的优势将充分发挥出来，其服务水平将不低于 GPS。“北斗”卫星定位导航系统的研发和应用，进一步说明我国航天科技已经达到了世界先进水平。有了三十多年的技术储备，展望未来，中国航天人对在新一轮的科技大潮中抢占制高点、引领世界、服务全球充满信心。（取材于中国版 GPS 发展历程揭秘）3.根据“材料二”中对“北斗”卫星导航系统的介绍，在北京举行的纪念抗战胜利 70
8、周年阅兵活动中，下列表现不属于“北斗”之功的是（2 分）A.军乐队演奏连贯精准，不错一音 B.各国嘉宾车辆准时抵达指定位置C.装备方队等速，时间误差极小 D.空中梯队交叉飞行米秒不差4.根据“材料一”和“材料二”，我国“北斗”卫星导航系统不同于其它导航系统的服务功能是（2 分）A.定位 B.导航 C.短报文通信 D.授时5.根据“材料一”和“材料二”，对全球四种卫星导航系统的解说和推断，正确的一项是（3 分）A.“GPS”系统免费向全球提供军民两种服务，技术最先进。 B.因民码精度低，“格洛纳斯”系统主要为军方提供服务。C.“伽利略”系统只提供给参与建设的 15 个国家使用。D.“北斗”系统可
9、以使用户知道并且报告自己的位置。材料三材料三“北斗+”是北斗应用的进一步实践成果。它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断地发生演变，从而增强社会经济实体的生命力，为改革、发展和创新提供广阔的智能平台。通俗来说，“北斗+”就是 。“北斗+”已经改造及影响了多个行业，当前大众耳熟能详的智能交通、精准农业、智慧旅游、民生关爱、智能驾考等都是“北斗+”的杰作。例如，精准农业（即“北斗+农业”）就是一种现代化农业理念下的综合系统，由北斗卫星导航、农田信息采集、遥感监测、智能化农机具、网络化管理等系统组成，对实现农业低耗、高效、优质、安全的目标起了极大的作用。又如，现阶段社会老龄化严重，老人的安全位置信
10、息、紧急救护与救援等综合服务需求越来越受到社会和家庭的重视，急需得到解决。孩子的健康和安全是父母最关心的问题，但由于家长工作繁忙，便出现了监护真空，儿童安全事件时有发生。校园是突出的人群密集活动区，传统的一对多的学校管理模式，并不能满足满足学生的安全需求。因此，如何解决学生的安全问题越来越受到家长、学校以至社会的高度重视。利用北斗卫星导航技术，当老人或儿童外出时，携带追踪型的终端，通过位置服务平台的多通信链路（互联网、电信网、广电网），将自身的位置信息发送至家人的终端设备中，使家人能够实时掌握老人儿童的位置；遇到突发状况，老人儿童可以通过终端上的报警设置发送报警信息，向位置服务中心寻求帮助，中
11、心即时通知其亲属，以便采取最有效的救援措施。卫星导航领域的每一个进步过程,都是导航与传统行业的结合过程。目前，“北斗”与云计算、物联网、移动互联网和大数据等融合发展已经逐渐成为趋势,这种进步将持续推动社会发展，深刻改变生产和生活方式，创造更多的物质财富和社会价值。（取材于“百度百科”）6. 根据“材料三”，在文中横线处填入恰当语句，解释“北斗+”的含义。（4 分）7.下列对三则材料中成语加点的字词的解释，不正确的一项是（2 分）A.各有千秋 千秋：长处B.大显身手 身手：本领C.运筹帷幄 筹：计策D.耳熟能详 详：清楚8. 我国建立北斗卫星导航系统有哪些重大意义？请根据以上三个材料回答。（6
12、分）二、本大题共 7 小题，共 27 分。阅读下面的文言文，完成 9-15 题 。神农师悉诸，黄帝师大挠吴王阖闾师伍子胥、文之仪，越王勾践师范蠡、大夫种。圣贤者，未有不尊师者也。今尊不至于帝，智不至于圣，而欲无尊师，奚由至哉？此五帝之所以绝，三代之所以灭。且天生人也，而使其耳可以闻，不学，其闻不若聋；使其目可以见，不学，其见不若盲；使其口可以言，不学，其言不若爽；使其心可以知，不学，其知不若狂。故凡学，非能益也，达天性也。能全天之所生而勿败之，是谓善学。子张【1】，鲁之鄙家也；颜涿聚，梁父之大盗也；学于孔子。段干木，晋国之大驵【2】也，学于子夏。高何、县子石，齐国之暴者也，指于乡曲，学于子墨子
13、。索卢参，东方之巨狡也，学于禽滑黎。此六人者，刑戮死辱之人也，今非徒免于刑戮死辱也，由此为天下名士显人，以终其寿，王公大人从而礼之，此得之于学也。君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。听从不尽力，命之曰背；说义不称师，命之曰叛。背叛之人，贤主弗内之于朝，君子不与交友。故教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。身成则为人子弗使而孝矣，为人臣弗令而忠矣，为人君弗强而平矣，有大势可以为天下正矣。故子贡问孔子曰：“后世将何以称夫子孔子曰吾何足以称哉勿已者则好学而不厌好教而不倦其惟此邪！”天子入太学祭先圣，则齿【3】尝为师
14、者弗臣，所以见敬学与尊师也。(取材于吕氏春秋尊师)注释：【1】子张、颜涿聚、段干木、高何、县子石、索卢参、禽滑黎等，皆为古人名。【2】驵（zng），市场经纪人。【3】齿：排列。9. 下列词语中的加点字，与“能全天之所生而勿败之”一句中的加点字意思相近的一项是（2 分）A.清心败火 B.身败名裂 C.功败垂成 D.枯枝败叶10.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3 分）A. 而使其耳可以闻 B. 学于孔子其孰能讥之乎 而耻学于师C. 说义必称师以论道 D. 贤主弗内之于朝伏惟圣朝以孝治天下 徐公不若君之美也11.下列对文中语句的解释，不正确的一项是（3 分）A. 不学，其闻不若聋（如
15、果）不学习，人耳朵能听见还不如耳聋（听不见）B.听从必尽力以光明听从（教诲）一定尽心竭力来发扬光大C.为人臣弗令而忠矣作臣子的不用命令（他）忠诚了D.所以见敬学与尊师也这是用来表示敬重学习和尊重老师（的做法）啊12.请把第二三段中的画线句子译为现代汉语。 （5 分）故凡学，非能益也，达天性也。 （2 分）王公大人从而礼之，此得之于学也。 （3 分）13.按要求回答下面各题。 （5 分）用（/）为下列文字断句。 （3 分）后世将何以称夫子孔子曰吾何足以称哉勿已者则好学而不厌好教而不倦其惟此邪用两个恰当的熟语（包括成语）描述文中孔子给你的印象。 （2 分）14.本文首段即举出无论地位还是智慧均高出普通人的先贤从师学习的例子，以此说明从师的必要性。韩愈在师说中也写了类似的内容：“ ， ， ” 。 （3 分）15.“师法” ，指老师传授的学问和技艺。下面【甲】【乙】两则材料中的人物因对待“师法”态度的不同而有完全不同的仕途经历。请结合选文第四段或韩愈师说中的观点（如“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”等）谈谈你对这两则材料的看法。 （6 分
