中文版cma考试资源指南

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1、1 欢迎您成为CMA认证项目的考生。通过考试，获得认证是您职业生涯中一项很重要的成 就，并将进一步加速您的职业发展。设计下述材料旨在帮助您备考，我们概括地论述了认证 考试以及CMA考试的特征，旨在让您理解CMA考试的目的和结构，我们还论述了不同类型 的试题、测试的理解水平以及如何给考试打分。 认证考试认证考试 CMA考试项目是一种认证考试，认证考试的主要目的是在一种职业内部建立和维持一种 职业竞争力标准，最终目的是保护大众。我们已经制定了CMA认证考试要求，来识别那些在 管理会计和财务管理领域拥有充足的知识和技能水平的专业人士。通过这种方式，ICMA帮 助发现能够满足预定的职业标准的从业者。

2、同大多数专业认证考试类似，CMA考试是标准参照考试。在标准参照考试中，考生的分 数将同预定的标准或者通过分数进行比较。在标准参照考试中，对考生分数的解释不依靠其 他考生的成绩。通过或者不通过是将单个考生的分数同通过或者“及格”分数进行比较，如果 分数等于或者高于及格分数，考生就通过了考试，如果分数低于及格分数，考生则没有通过 考试。 考试结构和特征考试结构和特征 第一部分和第三部分考试包括110道单项选择题，第二部分考试包括140道单项选择，都 是经常涉及的题目。您将参加的考试题目将随机从大型题库中选择。第四部分为问答和计算 题，包括4-7道问答题。您所参加的具体考试是“排列上的”，已经按照目

3、前的说明进行了选 择，以充分覆盖所有主题和认知水平。考试结构和管理所使用的原则如下所述。 有效性有效性 指考试分数的合适性、意义和有效性，考试有效性旨在是确保考试可以衡量到规定的内 容。CMA考试的内容有效涵盖会计和财务知识，这意味着考试内容反映了有关的职业任务、 知识、技术和能力。通过工作分析就可以获得这些信息，是对职业任务和要求的系统研究。 为了保持考试的有效性，CMA考试是按照精确的计划或者“蓝图”建造的，从而使考试中 涵盖的各种主题领域不是过于强调或者没有强调过的。构造的考试形式是平行的，这意味着 出现在主要内容的题目数量从形式上说是相同的。通过这种方式，考试包括同样的内容，从 而保持

4、所有应试者的考试条件相同，而无论他们实际上什么时候参加考试。 可靠性可靠性 指考试分数的一致性、可靠性或者准确性。考试越可靠，考试分数所面临的错误越少。 CMA考试的可靠性是通过一系列标准化统计措施测量的。为了保证可靠性，我们持续对考试 问题进行分析和评估。 2 项目开发项目开发 由于考题是“砌块”考试，因此，考题应该有根据，具有连贯性，不存在争议。所以， ICMA使用一种系统方法来开发测试项目，CMA所有考题都是由主题专家委员会评估，只有 通过评估委员会和ICMA考试人员检查的题目才包括在考试之中。 考试题型考试题型 CMA第一部分、第二部分和第三部分的所有题目包括具有4个选择项的单项选择题

5、，每 个题目有并且只有一个正确答案。但是，CMA考试中使用的一些题型会存在一些变化。在下 述例子中，术语“题干”指优先于答案选择项或者选项的所有信息。 封闭式题干题目 该类题目的特征是题干是一个包括问号的完整句子，选择项可能是一个完整的或者不完 整的句子。 例子： 下述哪一项可以提高公司的营业资本？ a 使用现金支付应付工资税 b 用现金收取应付账款 c 购买新厂房，使用20年抵押融资。 d 短期票据再融资，票据期限为两年。 答案=d 完成句子式题目 该类题目的特征是题干是一个不完整的句子，选择项代表该句子的结论。 例子： 如果产品的弹性系数为2.0，这意味着需求是 a 富有弹性的 b 有弹性

6、的 c 无弹性的 d 完全没有弹性的 答案=b “例外”式题目 在要求选择一个“不符合”项的时候，就使用这种类型的题干。在这种情况下，其中的三 个选择项是符合或者由提干定义，一个选择项（正确的选择项）不符合。这种类型问题 的一个变化是在在“下述哪一项不.”式的题目中，题干使用“不”来替代“除了”。 3 例子： 除了下述哪一项以外，剩余的都是有形资产？ a 房地产 b 版权 c 预付税收 d 应收账款 答案=b 最好/最差/最佳类型 在该种类型的项目中，要求您选择一个比其他选择项更好或者更糟糕的选择项。无论如 何，正确的答案代表着专家组在该领域的集体判断。 例子#1 下述哪一项最能够正确描述生产

7、预算？ a 是建立在规定的直接劳动工时的基础上 b 包括规定的材料采购 c 是建立的要求的期末存货和销售预测的基础上 d 是营业预算货币详细情况的综合 答案=c 例子#2 下述哪一项最不能够帮助组织克服会计部门和其他部门存在的沟通问题？ a 轮班制 b 交叉职能小组 c 书面政策和程序 d 业绩评估 答案=d CMA第四部分中的所有题目都是书面问题，同其他部分考试采用的形式一样，将通过电 脑递交给Prometric考试中心。对于这些问题，我们将提供一个文字框供您输入答案。 问题级别问题级别 除了上述的题目形式以外，CMA考试还提供具有不同理解级别的考题，包括需要回忆问 题答案的题目到要求复杂理

8、解的题目，您必须将自己掌握得知识应用到一个新的环境，或者 判断可能适应于一个特定环境的信息价值，所有理解级别以及样题如下所述。CMA考试中每 个主题领域要求的理解级别包括在主题/资源大纲中。 4 A级级 A级是最低或者最基本的级别，包括要求回忆事实和理解原则的题目，A级包括认知和理 解类题目。 认知：认知：最低级别的学习，该类题目要求回忆同主题有关的目标、材料或者现象，在这些 问题中，要求界定、识别和选择信息。 例子 少数卖方组成整个行业的市场情况为？ a 自然垄断 b 垄断竞争 c 寡头垄断 d 完全竞争 答案=c 为了正确回答上述项目，您必须回忆课本上对寡头垄断的定义。 理解：理解：该类题

9、目要求您理解出现方式比较独特的材料的含义。测试理解力的题目采用有 别于书本上的词汇来描述一些原则或者事实，往往使用一种情况作为表述思想的方式。为了 正确回答此类题目，必须理解问题中例证原则，单凭记忆是无法识别正确的答案。 例子： 社会立法，例如职业安全和健康法案（OSHA）和环境保护法（EPA）往往被批评 为不充分，是由于机构 a 灵活使用，而不是坚持标准。 b 严重依赖自由市场进行资源分配。 c 相对于边际成本来说，很少考虑边际收益。 d 政策执行力度不够。 答案=c 为了正确回答该题目，您必须了解同OSHA和EPA有关的观点或者法规。其他涉及该种 测试水平的题目让您识别最能够解释、例证的选

10、择项，或者提供所讨论概念的一个例子。 B级级 该理解水平包将材料应用到新情况的题目以及分析信息或者将信息分解成组成部分的能 力，B级包括要求应用或者分析的题目。 应用：应用：该类题目衡量对主意或者内容的理解，您可以将这种理解应用到一个全新的领 域。此类题目旨在测试您是否通过合适的方式将知识应用到实际情况。 例子： 米勒实业的资产负债表如下所述。 现金 8,000,000美元 应收账款 13,500,000 存货 7,800,000 5 待摊费用 245,000 财产、厂房和设备 4,700,000 答案 = c 按照这些信息，该公司的流动负债总额为： a. 21,500,000美元 b. 29

11、,300,000美元 c. 29,545,000美元 d. 34,245,000美元 答案=c 该题目中出现的问题要求您利用计算流动资产总额的知识，将知识应用到问题中出现的 特定数据，而不是单纯依靠记忆或者理解。其他处理这种测试水平的题目可能让您识别要求 特定活动的具体情况，或者识别应用一个特定问题的最合适的程序或者步骤。 分析：分析：分析涉及到将材料分解到组成部分的能力，以理解其组织结构。涉及理解组成部 分的能力、部分之间的关系以及所涉及的理解原则。该类题目要求您能够区分、区别、推论 和决定数据相关性。 例子： 一家企业正在考虑实施锁箱收款系统，成本为80，000美元/年，公司的年销售收入为

12、9， 000万美元，是向锁箱收款制度，收款时间将降低三天。该企业目前有3，000，000美元的债 务。如果公司拥有资金投资到锁箱收款制度，资金成本为8%，它是否使用加锁系统？假使一 年为360天？ a 是，每年将节省140，000美元。 b 是，每年将节省60，000美元。 c 否，每年将亏损20，000美元。 d 否，每年将亏损60，000美元。 答案=c 在该题目中，您面临着一种新情况，要求识别同现有问题有关的数据，涉及到使用锁箱 收款系统的节省或者亏损决策。要求您能够应用原理来决定节省或者亏损，然后，对选择项 的结果进行分析。 C级级 C级是最高或者最具有挑战性，包括要求对信息进行评估的

13、题目。 评估：评估：该类题目要求按照明确的目的，能够对具有既定目的的材料价值进行判断，此类 题目要求您能够评估、推论、支持、比较、对比、解释和总结信息。 6 例子： 住房服务组织使用直线折旧法计算设备的折旧费用，按照最近获得的信息，公司副财务 长已经改变了设备的估计使用寿命，折旧也相应发生改变，导致该年从少量利润变为亏损， 财务长要求副财务长将当年的总折旧费用降低一半。考虑到自己面临着职业道德冲突，副财 务长将这个问题报告给了董事会，按照IMA职业道德规范实践，下述哪一项正确评估了副财 务长的行为？ a 副财务长的行为是一种合适的直接步骤。 b 只有在首先尝试了其他方案之后，副财务长的行为才是

14、合适的。 c 无论在何种情况下，副财务长的行为都是不合适的。 d 没有提供足够的信息，来评估副财务长的行为。 答案=b 该题目中的情况要求您评估副财务长所采取的行为，选择项b是正确的选项。尽管副财务 长的行为是合适的，该种情况首先应该通过温和的方式解决。要求您判断所描述的情况采用 行为的合适性，在该信息的基础上回答问题。 标准设定、考试和比例分数标准设定、考试和比例分数 标准设定标准设定 如前所述，CMA考试是一种标准参照考试，这意味着它们用来决定考生是否满足特定的 门槛或者业绩标准。因此，ICMA使用一项公认的程序，设计该程序的目的是决定实际通过 考试的成绩。该程序包括管理会计领域和财务管理

15、领域的主题专家小组的集体判断。为所有 考试部分单独设定通过分数，所有通过/不通过决策是最终的。 等同性等同性 由于CMA考试的实际题目的考试形式是不同的，不同考试形式的难度不同，因为有些考 试形式包括的题目可能比其他考试难。我们针对针对所有考生采用了相同的考试通过标准， 而无论他们参加何种形式的考试。因此，为了保持标准的一致性，ICMA使用统计技术来决 定考试的等同性，目的是保证按照难度水平，所有考试形式的通过分数是相同的。通过这种 方式，所有考生保持同样的标准，而无论他们何时参加何种考试。 比例分值比例分值 CMA考试的所有分值都是用比例分值来表示，比例分值的范围为200-700分，通过分数

16、 为500分。为了保持分数报告的一致性，无论考生参加了何种类型的考试，都要将考试的原始 分数（例如，正确题目分数）转化为比例分数。 经常咨询的考试问题经常咨询的考试问题 考试有多少题目？考试有多少题目？ 7 CMA考试第一部分和第三部分有110道题目，CMA第二部分有140道题目。在确定的考 试中，CMA考试第四部分包含4-7个情景，每个情景包含一些有关的具体问题。 我需要多长时间来完成考试？我需要多长时间来完成考试？ CMA考试第一部分、第三部分和第四部分的时间为3个小时，CMA考试的第二部分的时 间为4个小时。 在参加考试的时候，我是否可以立即收到分数？在参加考试的时候，我是否可以立即收到分数？ 是的。对于CMA考试的第一部分、第二部分和第三部分，您可以在电脑屏幕看到通过/ 不通过通知以及比例分数，您还将在县城收到打印结果，证明通知的真实性。在规定的所有 考