《【教案】新人教版八年级地理上册1.3民族教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教案】新人教版八年级地理上册1.3民族教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、民族民族教学目标:知识与技能1. 知道我国民族的构成情况,正确区分民族 和少数民族的差异,认识到我国是一个统一的多民族的国家。2. 了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。3. 读图并总结我国民族的分布特点。过程与方法: 收集资料了解部分少数民族的特色。情感态度和价值观理解我国的少数民族政策,树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的观点。教学过程:导入新课:视频极具民族风光和音乐特色的葫芦丝演奏的月光下的凤尾竹。同学们,关于刚才大家欣赏到的影片,你知道叫什么名字吗?你知道它是描述的是什么地方哪个民族的风光和音乐的吗?(云南傣族葫芦丝)我们伟大
2、的祖国是一个有着众多成员的大家庭(展示图片 10-8:祖国大家庭),今天,让我们一起了解一下祖国大家庭。新课讲授:一、 中华民族大家庭播放视频:我国民族构成放完停留在最后的画面: 关于视频和上图提问:我国人口最多的是哪个民族?我国人口最多的少数民族是哪个?我国人口超过 400 万的少数民族还有哪些?(9 个,除 5 个自治区的主要民族外,还有 4个:苗彝满土家)二、民族分布特点:播放视频:我国民族的分布特征停留在民族分布图(图 10-10),关于视频和图片提问:教师指导学生以小组的形式读图回答我国汉族的分布有何特征?(东部和中部)我国少数民族分布有何特征?(西南、西北和东北边疆地区)少数民族最
3、多的是哪个地区哪个省?(西南地区云南省)我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。三、民族文化风情探究(一)走进民族村:云南是我国少数民族最集中的地方,4000 多万人口中有1200 万是少数民族,这里共生活着 26 个民族,其中 15 个为云南所独有。其绚丽多彩的民族文化艺术吸引了越来越多的中外游客和专家。下面就让我们走进这个“民族村”,去撷取其中几朵1.白族:金庸的天龙八部主人公段誉,是云南哪个政权的储君,你知道吗?他的亲身母亲刀白凤是个摆夷女子,这里的摆夷是指什么民族你知道吗?这个民族最著名的又是什么呢?(大理、白族)展示大理火车站2.傣族:傣族少女杨丽萍将傣族舞蹈带进北京,享誉全国,名闻世界,傣族著名节日是泼水节,关于泼水节的来源,版本有很多,估计很多同学都有耳闻,大家也来说一说!3.瑶族:盘王节的故事(图和故事见素材)4.彝族:火把节(故事)和学生葫芦丝吹唱表演汉族、满族、回族、朝鲜族(展示有关民族的图片)延伸:想办法去了解或调查:我们所在小区、所在地区、所在省的民族构成。完成活动 17 页了解我国的民族构成和民族文化的连线。课堂小结:今天,我们初步了解了我们祖国大家庭的构成、分布等基本特征,同时,我们还详细了解了一些兄弟姐妹的具体情况,让我们团结起来,相亲相爱,共同建设好我们的家园。课后反思: