《北京课改版八年级下15.1.1多边形同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京课改版八年级下15.1.1多边形同步练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.1.115.1.1 多边形多边形一、夯实基础一、夯实基础1、把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角，剩下的部分是一个四边形，那么这张纸片原来的形状不可能是( )A.六边形 B.五边形C.四边形 D.三角形2、若从一个多边形的一个顶点出发,最多可以引 10 条对角线,则它是( )A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形3、在平面内，由一些线段_相接组成的_叫做多边形.4、连接多边形_的两个顶点的线段叫做多边形的对角线.二、能力提升二、能力提升5、若一个多边形共有十四条对角线,则它是( )A.六边形 B.七边形 C.八边形 D.九边形6、n 边形一共有_条对角线.7、如果一个多
2、边形的边数恰好是从个顶点引出的对角线条数的 2 倍，则此多边形的边数为_.8、将一个正方形截去一个角，则其边数 _ 9、如图，你能数出多少个不同的四边形？10、下面的两个网格中，每个小正方形的边长均为 1 cm，请你分别在每个网格中画出个顶点在格点上，且周长为 12 cm 的形状和大小不同的凸多边形.三、课外拓展三、课外拓展11、用两个一样大小的含 30角的三角板可以拼成多少个形状不同的四边形？请画图说明四、中考链接四、中考链接12、(中考题改编)下列图形中，是正多边形的是（ ）A.三角形 B.正六边形 C.矩形 D.等腰梯形参考答案参考答案夯实基础夯实基础1、A 2、A 3、首尾顺次，图形 4、不相邻 能力提升能力提升5、B6、2)3( nn7、6 8、3 或 4 或 59、2710、课外拓展课外拓展11、解：四个如图所示： 中考链接中考链接12、B
