九年级上华东师大版23.1一元二次方程第1课时教案

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1、23.123.1 一元二次方程一元二次方程教学目的教学目的:掌握一元二次方程的概念和一元二次方程的一般形式;正确认识一元二次方程中二次项系数、 一次项系数,常数项; 重点重点:一元二次方程的一般形式; 难点难点:正确认识一元二次方程中二次项系数、一次项系数,常数项; 教学过程教学过程: 一、 引入:问题一:问题一: 绿苑小区住宅设计,准备在每两幢楼房之间,开辟面积为 900 平方米的一块长方形绿地,并且长比 宽多 10 米,那么绿地的长和宽各为多少? 分分 析:析:现设长方形绿地的宽为x米,则长为 米,可列方程 x( )= 去括号得 二、新课: 1、 概括:上面这种整式方程中只含有 个个未知数

2、,并且未知数的最高次数是 ,这样的方程叫做 2、一元二次方程的一般形式: axax2 2bxbxc c0(0(a、b、c是已知数,a0) 其中其中a a叫做二次项系数、叫做二次项系数、b b叫一次项系数,叫一次项系数,c c叫常数项叫常数项. .3、例题:把方程化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数,常数82213 )()(xxx项。 解:原方程可化为: 二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 巩固练习: 1、 判断下列方程是否是一元二次方程;(1) ( ) (2) ( )023 3122 xx0522 yx(3) ( ) (4) ( ) 02 cbxax07142 xx2、将下列方

3、程化为一元二次方程的一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项: (1)3x2x=2; (2)7x3=2x2; (3)(2x1)3x(x2)=0 (4)2x(x1)=3(x5)4. 解:(1) (2) (3) (4)3、判断下列方程后面所给出的数,那些是方程的解;(1) 1 2;)()(1412 xxx(2) 2, 40822 xx(B 组)4、已知关于 x 的方程。问(1)当 k 为何值时,方程为一元二次方程?1222 xkxxk)((2)当 k 为何值时,方程为一元一次方程?三、堂上练习: 1、 填空:(1)的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 0232 xx(2)的二

4、次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 0432 xx(3)的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 0232 xx(4)的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 02342 xx(5)的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 0532 x(6)的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 062 xx2、 将下列方程化为一元二次方程的一般形式,并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项:(1) ; (2) xx7362 xx26552 (3); (4)42213 )()(xxx223423)()( yyB 组: 1、写出下列一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项:(1) ( 0

5、2 dcxabx)0 ab(2) ( 02 nmxnm)nm 2、把方程 (化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次pqnxmxnxmx 22)0 nm项系数、一次项系数及常数项。3、试判断关于x的方程是不是一元二次方程,如果是,指出其二次项系数、一xkxkxx )(122次项系数及常数项。4、已知方程051122 xkxk)()((1)当 k 为何值时,是一元二次方程? (2)当 k 为何值时,是一元一次方程?成果检测成果检测: 1、一元二次方程的一般形式是 ;2、下列有 8 个方程: 2 3123xx 5 yy 0322 xy012 xnmmnx)( 04322 xx0312 yy 22143)( yyy)(002 pmqxpx其中是一元二次方程的有 ;3、将方程化为一元二次方程的一般形式为 ;2532 xx4、一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项之和为 01422 xx5、如果一元二次方程 的系数满足,那么方程必有一个根为 )(002 acbxax0 cba。6、关于x的方程mx23x=x2mx+2 是一元二次方程的条件是什么?7、已知关于x的一元二次方程(m2)x23xm24=0 有一个解是 0,求m的值.

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