专题三实施科教兴国和人才强国战略

上传人:第*** 文档编号:36323427 上传时间:2018-03-27 格式:DOC 页数:3 大小:17.16KB
返回 下载 相关 举报
专题三实施科教兴国和人才强国战略_第1页
第1页 / 共3页
专题三实施科教兴国和人才强国战略_第2页
第2页 / 共3页
专题三实施科教兴国和人才强国战略_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《专题三实施科教兴国和人才强国战略》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题三实施科教兴国和人才强国战略(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题三专题三 实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家 相关考点: 考点 21 条 实施科教兴国的发展战略 课本 P59-62 课堂作业46 页 考点 33 条 大力倡导和发扬创业精神 课本 P121-123 课堂作业50 页 考点 34 条迎接新挑战(创新精神、团队精神、终身学习能力)课本 P141-142 课堂作业 50 页联系热点: 国家时政: 神舟系列成功发射、天宫一号和神舟八号顺利交会对接(天神之吻) 、神舟 九号也将载人与天宫一号对接。 探月“嫦娥” 、入海“姣龙” 、中国高铁、 “天河一号” 等一系列 创新成果 最高科学技术奖的颁发(2

2、012 年 1 月 吴良镛 谢家麟)等等 武汉时政: 武汉申报世界设计之都 武汉光谷牵手美国硅谷,核心是创新文化 武汉精神代言人进校园 赵院士关于“创新与人才”的谈话 等等核心知识点造句:核心知识点造句: 与与“科技科技 教育教育 创新创新 人才人才”四个主题词相关四个主题词相关 科技:科技: 科学技术是第一生产力。从整体上看,我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较 大差距 。加强科技创新和教育创新,有利于科教兴国和人才强国战略的实施。 教育人才教育人才:国际经济科技竞争归根到底(实质)是教育、人才的竞争。教育是民族振兴的 基 石 。 发展科技教育是实现经济振兴和现代化的根本大计,是建设创新

3、型国家的必然要求。 只有把教育放在优先发展战略地位,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势, 才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国综合国力,在国际竞争中取得战略主动 地位。实现现代化宏伟目标,具有决定性意义的一条:实现现代化宏伟目标,具有决定性意义的一条:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质动者素质 的轨道上来。的轨道上来。 创新创新 : 激烈的国际科技竞争面前,如果 自主创新 能力上不去,就难以摆脱技术落后 的局面。 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。 要提高科技创新能力,首要的是提高 教育创新 的能力。 创新是增强国家经济

4、实力和国家竞争力的需要,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐 社会需要。 实实 1 1.相关国策和发展战略。我国科技现状?相关国策和发展战略。我国科技现状? 展望创新型国家的样子?展望创新型国家的样子? 是什么是什么 国策国策:对外开放基本国策 战略:战略:科教兴国和人才强国战略。 科技现状科技现状( (国情国情) ):在某些重要领域走进世界前列,但我国的自主创新能力不强,与西方发 达国家在科技方面还有较大差距,还面临发达国家在科技方面占优势的压力。 创新型国家样子创新型国家样子:人们有很强开拓创新精神,自主创新能力强;科技创新能力已越来 越成为综 合国力竞争的决定性因素;所拥有的发明专利数量

5、多、更多中国创造走向国际市场; 先进科技 成果向现实生产力转化。 神州系列成功发射、天宫一号顺利升空。神州系列成功发射、天宫一号顺利升空。 (天神对接、天神之吻)(天神对接、天神之吻) (20112011 年年 1010 月)月) 探探 月月“嫦娥嫦娥” 、入海、入海“姣龙姣龙” 、中国高铁、中国高铁、 “天河一号天河一号”等一系列等一系列 创新成果创新成果 说明了什么?(是什么类)说明了什么?(是什么类) 有什么意义?(为什么类)有什么意义?(为什么类) 给我们启示(怎给我们启示(怎 么做类)么做类) 说明 我国综合国力不断增强,一些科技领域已跨入世界先进行列;我国实施科教兴国和 人才强国战

6、略取得重大成果; 社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;创新是一 个民族进 步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 意义 是我国(载人航天)事业发展史上的重要里程碑,是建设创新型国家的标志 性成果, 是改革开放和现代化建设的伟大成就 有利于全面建设小康社会、社会主义和谐社会, 有利于 实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家。 启示(国家)从科技角度看:要大力实施科教兴国战略,把经济建设转移到依靠科 技进步和 提高劳动者素质轨道上来;从教育角度看:要把教育放在优先发展的战略地位,提高全 民族的思 想道德素质和科学文化水平 ;从人才角度看:要大力实施人才强国战略,尊重劳动、尊 重知识 、尊

7、重人才、尊重创造,努力培养造就各级各类人才。从创新角度看:要重视科技创新, 加快科 技和教育创新,提高国家创新能力。 (个人) (答案见本专题第 5 题) 2 为什么要建设创新型国家为什么要建设创新型国家( (城市城市)?()?(意义、必要性意义、必要性) ) 为什么为什么 是落实科学发展观,全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要,是实施科教 兴国和人 才强国战略,建设创新型国家的需要。是增强国家(武汉市)的经济实力和国家(城市)竞 争力的需 要。科学技术是第一生产力,创新是一个国家和民族发展不竭动力,科技创新能力已越 来越成为 综合国力的决定性因素; 要迅速提高我国生产力水平,缩小与发

8、达国家差距,必须加快 科技创新。3我国在科技创新领域取得一些列成就的原因?我国在科技创新领域取得一些列成就的原因? 根本原因: 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系. 其他原因我国实施科教兴国和人才强国战略,提高了科技创新能力 坚持党的基本路线,以经济建设为中心,坚持改革开放,综合国力大幅提高4怎样实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家怎样实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家=创新型国家提建议?创新型国家提建议? 国家国家(城市城市)怎怎 么做么做 答: 坚持贯彻落实科学发展观,实施科教兴国和人才强国战略,努力提高自主创新能力。 加强科技创新和教育创新;提高教育

9、创新能力,就要把教育摆在优先发展的战略地位。 发扬艰苦奋斗,开拓创新精神,大力发展先进文化,建设社会主义精神文明. 健全法律 法规,为自主创新提供法律保证。加强宣传和引导,完善创新机制,营造良好的创新氛 围。 5中学生如何成为创新型人才?或你为创新型国家(武汉)方面做点什么?(谈启示、中学生如何成为创新型人才?或你为创新型国家(武汉)方面做点什么?(谈启示、 感悟)感悟) 个人怎么做个人怎么做(1)创新是一个现代人必备的素质,我们要树立远大志向及终身学习的观念,具备终身学习 能力、团队精神、创新精神。增强创新意识,发扬创新精神,提高创新能力, 积极参加“创 新素质实践行”活动,生活中多阅读科技

10、类书籍,进行科技小发明、小制作,宣传建设 创新型国家的重要意义;以崇尚科学为荣,愚昧无知为耻。相关链接:相关链接: 创新型人才必须具备的素质(要求):创新型人才必须具备的素质(要求):具备良好的科学文化素质和思想道德素质;具备创新精神和实践能力; 具备终身学习的能力;具备团队精神; 具备无私奉献的精神、高度责任感; 具备良好的心理品质和一定的法律常识等 6请为科技主题班会设计步骤。请为科技主题班会设计步骤。 提出几条建设创新型国家标语?提出几条建设创新型国家标语? 活动类活动类 主题主题:科技创新我能行 班会步骤:班会步骤:第一步:观看我国科技发展资料;第二步:请专家谈科技进步与创新在经济社会发 展中的作用;第三步:请学生代表谈观看资料和专家介绍的感想;第四步:老师总结,评价学 生发言,呼吁学生争做创新人才; 创新标语:创新标语:提高自主创新能力,建设创新型国家;生存要 发展,发展靠创新;

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号