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1、1重合闸前加速保护动作情况重合闸后加速保护动作情况重合闸前加速保护动作情况重合闸后加速保护动作情况(12)实验完成后实验完成后,使调压器输出电压为使调压器输出电压为 0V,断开所有电源开关断开所有电源开关.2)自动重合自动重合闸后加速保护动作实验闸后加速保护动作实验.XXX 为测量阻抗模值的大小） ， “段动作”指示灯点亮，由 I 段保护动作跳开模拟断路器，从而实现保护功能。（7）断开故障模拟断路器 3KO，按微机保护的“信号复位”按钮，可重新合上模拟断路器 2KO，负荷灯全亮，即恢复模拟系统无故障运行状态。（8）以 1 为步长，移动短路电阻滑动头，重复步骤（6）和（7） ，直到段保护不动作，
2、记下此时的短路电阻值。（9）按表 6-1 中给定的值将移相器调整到另一个角度，将短路电阻滑动头先移动到 30%处，或将短路电阻滑动头移至比理论计算值约小 2 处，重复实验步骤（6）至（8） ，将实验结果记录在表 6-1 中。表 6-1 多边形阻抗保护特性实验数据记录表（1 表示动作，0 表示不动作）电阻/移相器/12345678910-150153045607590105（10）实验结束后，将调压器输出调回零，断开各种短路模拟开关，断开模拟断路器，最后断开所有实验电源开关。（11）根据实验数据确定段阻抗保护的动作区域，并与标准动作区域进行比较，分析误差原因。三、实验报告要求1. 详细说明实验内
3、容和实验步骤2. 认真整理实验记录173. 比较各项的实验数据，分析其产生的原因四、思考题1阻抗保护与电流保护相比有何优点？2方向阻抗继电器为什么存在死区，如何消除？阻抗保护有死区吗？为什么？其特性曲线有何不同？哪一个更具科学性？3本试验台上阻抗保护要用到移相器，该移相器有何作用？能不能换到别的位置？为什么电流保护不需要使用移相器？4为什么采用多边形阻抗保护特性可以提高躲过度电阻和躲负荷电流的能力？182 2LZ-21LZ-21 型阻抗继电器特性测试实验型阻抗继电器特性测试实验（演示一下现象，了解一下）（演示一下现象，了解一下）DJZ-型电气控制及继电保护试验台完成 LZ-21 型阻抗继电器保
4、护实验的原理图如图 6-10 所示。图 6-10 阻抗继电器实验原理图（1）阅读有关 LZ-21 型方向阻抗继电器相关内容，熟悉其原理特性及整定方法。当 nPT=1，nCT=1，ZI=2时，段时要整定阻抗为 8，则可选抽头为25 匝；段若要整定阻抗为 12，则可选抽头为 16.7 匝。短接端子12、13，段接通；短接端子 12、14，段接通。选择段，设定时间继电器为 1S。因只有一组阻抗继电器，故做哪一相短路实验就接入该相的 PT、CT。（2）根据图 6-11 接线，并检查线路是否正确。（3）运行方式选择，置为“正常”处；将台面右角上的常规出口 LP2 接通；1KOTB1CT2KO2CT移 相
5、 器LZ-21KSKM1KS1KTPT移 相 器V相位仪AK*电压 线圈12+1KMI 段LZ-21 型继电器+2A2CTABABuu地II地*电流 线圈 1电流 线圈 2图 6-11 LZ-21 型阻抗继电器实验原理接线图19将移项器刻度盘移至 0 度。（4）将模拟线路电阻滑动头移至 1;（5）合上三相电源开关，合上直流电源开关，调节调压器输出，使交流电压表显示电压从 0V 慢慢上升为 50V；（6）合上直流电源开关；合上模拟断路器 1KO、2KO，负荷灯全亮。（7）合上短路模拟开关 SA、SB。（8）合上短路操作开关 3KO。模拟系统发生 AB 相间短路故障。（9）故障发生时，阻抗继电器动
6、作起动时间继电器，故障延时间到后发动作信号，中间继电器出口跳开模拟线路断路器 2KO。（10）信号继电器复位，松开短路模拟开关 3KO，合上模拟线路断路器2KO，恢复正常运行。（11）以 1 为步长增大短路电阻，重复步骤（8）和（10） ，直到保护接近不动作，记下能够使继电器动作的最大短路电阻值。（12）按表中给出角度值将移相器刻度盘移至另一个角度，将短路电阻滑动头移回到 10%处，重复实验步骤（8）至（11） 。将实验数据填入下表（段，正常运行方式，AB 两相短路） 。短路电阻/移相器角度123456789100153045607590（12）实验完成以后，将调压器输出为 0V，断开所有电源
7、开关。（13）根据实验数据确定保护的动作区域。三、实验报告要求1. 详细说明实验内容和实验步骤2. 认真整理实验记录3. 比较各项的实验数据，分析其产生的原因20四、思考题1阻抗保护与电流保护相比有何优点？2方向阻抗继电器为什么存在死区，如何消除？阻抗保护有死区吗？为什么？其特性曲线有何不同？哪一个更具科学性？3本试验台上阻抗保护要用到移相器，该移相器有何作用？能不能换到别的位置？为什么电流保护不需要使用移相器？4阻抗继电器与微机阻抗保护同时投入，实验效果如何，在给定的条件下阻抗模值的理论计算值与微机显示阻抗模值相比有无差别？为什么？5为什么采用多边形阻抗保护特性可以提高躲过度电阻和躲负荷电流的能力？6LZ-21 型方向阻抗继电器为什么既要加记忆回路，又要引入第三相电压？
